ІППОВікі
Матеріал з ТерноВікі
(відмінності між версіями)
Рядок 85: | Рядок 85: | ||
*Методист (опорні школи, профільне навчання, групи продовженого дня)- Мороз Галина Петрівна | *Методист (опорні школи, профільне навчання, групи продовженого дня)- Мороз Галина Петрівна | ||
*[[Користувач:Барська Неля| Методист - Барська Неля Петрівна]] | *[[Користувач:Барська Неля| Методист - Барська Неля Петрівна]] | ||
- | |||
- | |||
| | | | ||
Рядок 98: | Рядок 96: | ||
|- valign="top" style="text-align:left; background:#E6E6FA;color:#0F4E6E;" | |- valign="top" style="text-align:left; background:#E6E6FA;color:#0F4E6E;" | ||
| | | | ||
- | |||
| | | | ||
*[[Користувач:Коненко Лариса|Методист, завідувач відділу (початкова освіта) - Коненко Лариса Богданівна]] | *[[Користувач:Коненко Лариса|Методист, завідувач відділу (початкова освіта) - Коненко Лариса Богданівна]] | ||
- | *[[Користувач:Морська Ярослава|Методист | + | *[[Користувач:Морська Ярослава|Методист - Морська Ярослава Федорівна]] |
*[[Користувач:Семак Світлана|Методист (дошкільна освіта, інклюзивна освіта) - Семак Світлана Мирославівна]] | *[[Користувач:Семак Світлана|Методист (дошкільна освіта, інклюзивна освіта) - Семак Світлана Мирославівна]] | ||
*Методист методист (дошкільні навчальні заклади) - Провозюк Галина Григорівна | *Методист методист (дошкільні навчальні заклади) - Провозюк Галина Григорівна | ||
Рядок 142: | Рядок 139: | ||
| | | | ||
|-width="100%" style="background:#fff; margin:4px; text-align:center;color:#E9F9FB" | |-width="100%" style="background:#fff; margin:4px; text-align:center;color:#E9F9FB" | ||
- | !style="background:#191970;"| | + | !style="background:#191970;"|Відділ роботи з обдарованими дітьми |
!style="background:#191970;"|Науково-педагогічна бібліотека | !style="background:#191970;"|Науково-педагогічна бібліотека | ||
|- valign="top" style="text-align:left; background:#E6E6FA;color:#0F4E6E;" | |- valign="top" style="text-align:left; background:#E6E6FA;color:#0F4E6E;" | ||
Рядок 148: | Рядок 145: | ||
| | | | ||
- | *[[Користувач:Ханзель Жанетта |Методист | + | *[[Користувач:Ханзель Жанетта |Методист, завідувач відділу (професійний розвиток у виявленні обдарованості, навчанні, розвитку та вихованні творчої особистості дитини середнього та старшого шкільного віку; олімпіади, турніри,конкурси та інші творчі завдання) - Ханзель Жанетта Іванівна]] |
- | + | *[[Користувач:Станіславська Оксана | Методист (професійний розвиток у виявленні обдарованості, навчанні,розвитку та вихованні творчої особистості дитини дошкільного віку та початкової освіти; олімпіади, турніри, конкурси та інші творчі завдання) - Сидорська Оксана Ярославівна]] | |
- | *[[Користувач:Станіславська Оксана | Методист ( | + | *Методист (професійний розвиток у виявленні обдарованості, навчанні,розвитку та вихованні творчої особистості дитини дошкільного віку та |
+ | початкової освіти; олімпіади, турніри, конкурси та інші творчі завдання))- Борисюк Зоряна Володимирівна | ||
| | | |
Версія 13:41, 6 жовтня 2016
Вітаємо Вас на сторінках віртуального освітянського простору ІППОВікі
Адміністрація інституту | Навчально-методичний відділ підвищення кваліфікації | Кафедра педагогіки і психології | |
---|---|---|---|
|
|
| |
Кафедра менеджменту і методології освіти | Кафедра змісту і методик викладання навчальних предметів | Центр інформатики , інформаційно-комунікаційних технологій і дистанційної освіти | |
|
|
| |
Відділ методики навчальних предметів та професійного розвитку педагогів | Відділ менеджменту, координації та комунікації методичних служб | Лабораторія методичного менеджменту | |
|
|
аа | |
Лабораторія розвивальних дисциплін | Відділ дошкільної, початкової, спеціальної та інклюзивної освіти | Центр виховної роботи, захисту прав дитини та громадянської освіти | |
|
| ||
Лабораторія дистанційного навчання | Лабораторія моніторингу якості освіти | Центр практичної психології і соціальної роботи | |
ДО |
|
| |
Відділ роботи з обдарованими дітьми | Науково-педагогічна бібліотека | ||
початкової освіти; олімпіади, турніри, конкурси та інші творчі завдання))- Борисюк Зоряна Володимирівна |
|