Методист математики і фізики

Матеріал з ТерноВікі

(відмінності між версіями)
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 15: Рядок 15:
Прохання зауваження та пропозиції подавати в МОН до 31.03.2020. за адресою dergstandart@gmail.com
Прохання зауваження та пропозиції подавати в МОН до 31.03.2020. за адресою dergstandart@gmail.com
-
Організація дистанційного навчання. Дивитись за посиланням [https://padlet.com/dashboard#] [http://ippo.edu.te.ua/2020/03/16/metodichni-rekomendaci%d1%97-shhodo-organizaci%d1%97-navchalnix-zanyat-za-dopomogoyu-distancijnix-texnologij-u-5-11-x-klasax-zakladiv-zagalno%d1%97-seredno%d1%97-osviti-v-2019-2020-navchalnomu-roci/]
+
Організація дистанційного навчання. Дивитись за посиланням [https://padlet.com/dashboard#] [http://ippo.edu.te.ua/2020/03/16/metodichni-rekomendaci%d1%97-shhodo-organizaci%d1%97-navchalnix-zanyat-za-dopomogoyu-distancijnix-texnologij-u-5-11-x-klasax-zakladiv-zagalno%d1%97-seredno%d1%97-osviti-v-2019-2020-navchalnomu-roci/]
 +
[https://drive.google.com/file/d/1G5adq2KtAs48Ym-GygH5PwiS7MRa66M_/view?usp=sharing]
Вчителям математики і фізики до нового 2020-2021 н.р. [https://drive.google.com/file/d/1VxpGgue42r2o-BR6wJ4T5EOeLR30KhWf/view?usp=sharing]
Вчителям математики і фізики до нового 2020-2021 н.р. [https://drive.google.com/file/d/1VxpGgue42r2o-BR6wJ4T5EOeLR30KhWf/view?usp=sharing]

Версія 06:12, 14 серпня 2020

Нормативно-правова база з математики фізики кабінет математики,фізики Олімпіади, конкурси з математики, фізики

Увага! Нові критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з математики та фізики [1]

Оцінювання з математики 10-11 класи (рівень стандарту) [2]

Вчителям математики та фізики до 2019-2020 н.р. [3] [4] [5] [6][7] [8]

Увага! Проєкт Державного стандарту базової середньої освіти. Прохання зауваження та пропозиції подавати в МОН до 31.03.2020. за адресою dergstandart@gmail.com

Організація дистанційного навчання. Дивитись за посиланням [9] [10] [11]

Вчителям математики і фізики до нового 2020-2021 н.р. [12]

Положення про навчальні кабінети [13]|

Увага! Нове положення про кабінети предметів природничо-математичного циклу [14]

Кенгуру [15]

Левеня [16]

Завдання олімпіади з математики 2017 та вказівки до розв'язання [17]

Результати ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з математики - 2018 [18]

Результати ІІ етапу олімаівди з фізики та астрономії 2018 [19]

Завдання олімпіади з математики 2019 та вказівки до розв'язання [20]

Результати ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з математики 2019 [21]

Результати ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з астрономії 2019 [22]

Результати ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з фізики 2019 [23]

Дидактична майстерня-лабораторія опорна школи з математики,фізики,інформатики Кадрове забезпечення викладання математики, фізики, інформатики

Опитувальники "Математика"

Опитувальники "Фізика"

Дидактичні вправи "Математика"

Додатні та від'ємні числа, 6 клас [24]

Дидактичні вправи "Фізика"

Постійні магніти, 9 клас [25]


Увага! Нова технологія навчання [26] Вебінар, Косівська ЗОШ, посилання на ресурси [27]

Тренінг для вчителів інформатики та фізики "Основи комп'ютерного моделювання". Матеріали за посиланням [28]

Форма "Вчителі математики" [29]

Форма "Вчителі фізики" [30]


Державна підсумкова атестація Методичні поради ЗНО з математики, фізики. Моніторинг якості знань
Увага!!! Нове Положення про ДПА!!! Зразок протоколу. [31]

Нормативні документи з питань завершення 2017-18 н.р. та проведення ДПА [32] [33] [34] [35]

Рекомендації щодо проведення ДПА 2018 [36]



Вимоги до ведення журналу 5-11 класів [37]

На допомогу вчителям фізики: посилання на блог вчителів фізики області [38]

Вчителям фізики: посилання на блог вчителів фізики Чортківського району [39]

Вчителям фізики та інформатики: матеріали проведених методоб'єднань надсилати на скриньку chortkivfizik@gmail.com

На допомогу вчителям: методичні рекомендації щодо проведення майстер-класу[40]

На допомогу вчителям інформатики: сайт центру інформатики, ІКТ ДО ТОКІППО [41], блог Барни О.В. для вчителя [42], для учня [43]

На допомогу керінику школи, вчителям фізики та інформатики. Матеріали щодо охорони праці [44] [45] [46] [47]

Участь школярів України у дослідженнях PISA [48]

Мета міжнародних досліджень [49]

Зразки завдань [50]

Особисті інструменти