Користувач:Ковбасюк Ольга

Матеріал з ТерноВікі

(відмінності між версіями)
Перейти до: навігація, пошук
(Про себе)
 
Рядок 1: Рядок 1:
==Про себе==
==Про себе==
-
[[Файл:Ковбасюк_О.JPG|100px]]<br>
+
[[Файл:Ковбасюк_О_-_копия.JPG|100px]]<br>
<p> Народилася 1 листопада 1968 року в селі Жабиня, Зборівського р-ну, Тернопільської обл. </p>   
<p> Народилася 1 листопада 1968 року в селі Жабиня, Зборівського р-ну, Тернопільської обл. </p>   
<p> Закінчила Чортківське педагогічне училище в 1989р. Працювала вчителем початкових класів у ЗОШ с. Кальне (1989-2006рр.). З 2006р. працюю по цій же спеціальності в ЗОШ с. Жабиня. </p>
<p> Закінчила Чортківське педагогічне училище в 1989р. Працювала вчителем початкових класів у ЗОШ с. Кальне (1989-2006рр.). З 2006р. працюю по цій же спеціальності в ЗОШ с. Жабиня. </p>

Поточна версія на 17:27, 13 січня 2014

Зміст

Про себе

Ковбасюк О - копия.JPG

Народилася 1 листопада 1968 року в селі Жабиня, Зборівського р-ну, Тернопільської обл.

Закінчила Чортківське педагогічне училище в 1989р. Працювала вчителем початкових класів у ЗОШ с. Кальне (1989-2006рр.). З 2006р. працюю по цій же спеціальності в ЗОШ с. Жабиня.

Приймаю участь у роботі районних методичних об’єднань вчителів початкових класів, неодноразово проходила курси підвищення кваліфікації.

Мої інтереси

У вільний час люблю читати, вишиваю, вирощую кімнатні рослини, беру участь в жіночому ансамблі при сільському будинку культури.

Проекти в яких беру участь

"Застосування Веб 2.0 в освіті"

Мої роботи

Підготувала і захистила в Тернопільському обласному комунальному інституті післядипломної педагогічної освіти курсові роботи на тему: «Методика проведення букварного періоду навчання грамоти», «Методи і прийоми вивчення нового матеріалу в системі уроків математики».

Провела відкритий урок у 4 класі з предмету «Я і Україна. Громадянська освіта» на тему «Історія досягнень людини. Наука і техніка».

Під час семінару уроків з позакласного читання підготувала доповідь на тему «Сучасні методи та прийоми проведення занять з позакласного читання».

Особисті інструменти