Методист психологічної служби
Матеріал з ТерноВікі
| Рядок 129: | Рядок 129: | ||
| | | | ||
| - | + | Лист МОН від 31.08.2020 р. № 1/9-495 "Щодо організації навчання дітей з ООП у ЗЗСО у 2020-2021 навчальному році" [https://drive.google.com/file/d/1X6WSetKMSTKjRReEFhml8Ctj5FGFO4IL/view?usp=sharing] | |
| + | Положення про індивідуальну форму навчання в ЗЗСО [https://drive.google.com/file/d/10WOuXfneyFgZeXwIvzJEBJqlP5GExoZQ/view?usp=sharing] | ||
| + | Положення про інклюзивне навчання в ЗЗСО [https://drive.google.com/file/d/1lezyUPDv9Qr0Pyq-27DP1HArqiucS-j7/view?usp=sharing] | ||
| + | |||
| + | А.Колупаєва, О.Таранченко "Навчання дітей з ООП в інклюзивному середовищі"[https://drive.google.com/file/d/1iQaxBGR0HJ_6EX3JQpajPUJ6vefYfdxl/view?usp=sharing] | ||
| + | |||
| + | Асистент вчителя у ЗЗСО з інклюзивною формою навчання [https://drive.google.com/file/d/1Ra8_CTxUDCVccu7Ca3WDgPa16Mjby2Q_/view?usp=sharing] | ||
| + | |||
| + | Критеріїї оцінювання навчальних досягнень учнів початкових класів з порушеннями інтелектуального розвитку [https://drive.google.com/file/d/1_IIhAVWK_Gau8PD8CYF0dQTF9yngu_eU/view?usp=sharing] | ||
| + | |||
| + | Критеріїї оцінювання навчальних досягнень учнів 5-10 класів з порушеннями інтелектуального розвитку [https://drive.google.com/file/d/14JVDXOPKHA6ufsYml7Lfsv3FmruvDBe7/view?usp=sharing] | ||
| + | |||
| + | Лист МОН Про примірне положення команди супроводу [https://drive.google.com/file/d/1inZ5PUSVETZfI9ciL1ZLGhBK79ZzT0GE/view?usp=sharing] | ||
| + | |||
| + | Посадова інструкція асистента вчителя [https://drive.google.com/file/d/1W6K00WrmT2rBz51HfJJLHWWqjvh77Iz1/view?usp=sharing] | ||
| + | |||
| + | Типовий договір про проведення корекційних занять [https://drive.google.com/file/d/1_tZL-Y72m4al7U_oi_10hUR28SZ2vhiK/view?usp=sharing] | ||
| + | |||
| + | Законодавчі та нормативно-правові акти [https://drive.google.com/file/d/1UgUbf4Edd0haIRzMNhNa4ZIwqFJGSWgq/view?usp=sharing] | ||
| + | |||
| + | Індивідуальна програма розвитку дитини - основний освітній документ для дітей з ООП [https://drive.google.com/file/d/1g-SexGlJFuYxm92a1AxstPAOedRPSlya/view?usp=sharing] | ||
|} | |} | ||
[[Категорія:ЧортківВікі]] | [[Категорія:ЧортківВікі]] | ||
Версія 07:02, 8 жовтня 2020
| Кабінет основ здоров'я | корисні посилання вчителям ОБЖ, основ здоров'я, "Школи проти СНІДу" | Конкурси здоров'язберігаючого спрямування |
|---|---|---|
|
Положення про кабінет [1] Оновлена програма з основ здоровя [2] Наказ МОН від 20.04.2018 № 405 "Про затвердження типової освітньої програми закладів загальної середньої освіти ІІ ступеня" [3] Програма з розвитку соціальних навичок учнів основної та старшої школи у курсі "Основи здоров'я" "Вчимося жити разом" [4]
|
До початку 2020-2021 н.р. Лист МОН від 11.08.2020 № 1/9-430 "Щодо методичних рекомендацій про викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2020 - 2021 н.р." (освітня галузь "Здоров"я і фізична культура") [5] Методичні рекомендації ТОКІППО щодо викладання навчальних предметів у звкладах ЗСО у 2020-2021 н.р. (основи здоров"я)[6] Лист МОН від 30.07.14р. №1/9-385 "Проведення бесід з учнями ЗНЗ з питань уникнення враження мінами і вибухонебезпечними предметами [7] Лист МОН від 16.06.2014 "Про використання Методичних матеріалів щодо організації навчання і перевірки знань , проведення інструктажів з питань ОП та БЖ" [8]
|
Конкурс "Безпека в житті - життя у безпеці"
|
| Навчальна майстерня для уроків обслуговуючої праці | Методичні заходи на допомогу вчителям трудового навчання | Конкурси декоративно-ужиткового мистецтва |
|
Лист МОН від 16.06.2014 "Про використання Методичних матеріалів щодо організації навчання і перевірки знань , проведення інструктажів з питань ОП та БЖ" [9]
|
До початку 2020-2021 н.р. Лис МОН України від 11.08.2020 №1/9-430 "Щодо методичних рекомендацій про викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2020-2021 н.р." (трудове навчання) [10] Методичні рекомендації ТОКІППО щодо викладання навчальних предметів у звкладах ЗСО у 2020-2021 н.р. (технології) [11] Оновлена програма з трудового навчання [12]
|
|
| кабінет практичного психолога | Нормативно-правова база на допомогу працівнику психологічної служби | інклюзивне та індивідуальне навчання |
|
До початку 2020-2021 н.р. Лист ІМЗО від 20.07.2020 № 22.1/10-1495 «Про пріоритетні напрями роботи психологічної служби у системі освіти на 2020-2021 н.р.» [13] Рекомендації навчально-методичного центру психологічної служби і соціальної роботи щодо організації діяльності працівників психологічної служби у 2020/2021 н.р.[14] Методичні рекомендації "Застосування діагностичних мінімумів в діяльності працівників психологічної служби" [15] Корисні посилання Наказ МОН від 22.05.2018 № 509 «Про затвердження Положення про психологічну службу у системі освіти України» [16] Лист МОН від 24.07.2019 № 1/9-477 «Про типову документацію працівників психологічної служби в системі освіти України» [17] Лист МОН від 13.04.2020 № 1/9-207 «Роз’яснення щодо застосування наказу МОН України від 28.12.2019 № 1646» [18] Наказ МОН від 16.06.2020 № 802 «Про проведення Всеукраїнського конкурсу авторських програм практичних психологів і соціальних педагогів «Нові технології у новій школі» у номінації «Розвивальні програми» [19] Лист МОН від 14.08.2020 № 1/9-436 «Про створення безпечного освітнього середовища в закладі освіти та попередження і протидії булінгу (цькуванню)» [20] Лист МОН від 20.07.2020 № 1/9-385 «Деякі питання організації виховного процесу у 2020 – 2021 н.р. щодо формування в дітей та учнівської молоді ціннісних життєвих навичок» [21]
практичні матеріали з кризового консультування http://www.usp.inf.ua/index.php/kryzova-psykholohiia
Лист МОНУ від 06.09.17 №1/9-474 «Про посилення міжвідомчої взаємодії під час виявлення дітей, які перебувають у складних життєвих обставинах» [23] Психодіагностичний інструментарій [24] Психокорекційний інструментарій [25] |
Лист МОН України від 28.03.2014 р. №1/9-179 "Щодо профілактики суїцидальних тенденцій серед учнів" [26] Лист МОН України від 07.08.2015 р. №2/3-14-1572-15 "Щодо профілактики учинення дітьми навмисних самоушкоджень" [27]
|
Лист МОН від 31.08.2020 р. № 1/9-495 "Щодо організації навчання дітей з ООП у ЗЗСО у 2020-2021 навчальному році" [28] Положення про індивідуальну форму навчання в ЗЗСО [29] Положення про інклюзивне навчання в ЗЗСО [30] А.Колупаєва, О.Таранченко "Навчання дітей з ООП в інклюзивному середовищі"[31] Асистент вчителя у ЗЗСО з інклюзивною формою навчання [32] Критеріїї оцінювання навчальних досягнень учнів початкових класів з порушеннями інтелектуального розвитку [33] Критеріїї оцінювання навчальних досягнень учнів 5-10 класів з порушеннями інтелектуального розвитку [34] Лист МОН Про примірне положення команди супроводу [35] Посадова інструкція асистента вчителя [36] Типовий договір про проведення корекційних занять [37] Законодавчі та нормативно-правові акти [38] Індивідуальна програма розвитку дитини - основний освітній документ для дітей з ООП [39] |
