Методист математики і фізики

Матеріал з ТерноВікі

(відмінності між версіями)
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 15: Рядок 15:
Прохання зауваження та пропозиції подавати в МОН до 31.03.2020. за адресою dergstandart@gmail.com
Прохання зауваження та пропозиції подавати в МОН до 31.03.2020. за адресою dergstandart@gmail.com
-
Організація дистанційного навчання. Дивитись за посиланням [https://padlet.com/dashboard#]
+
Організація дистанційного навчання. Дивитись за посиланням [https://padlet.com/dashboard#] [http://ippo.edu.te.ua/2020/03/16/metodichni-rekomendaci%d1%97-shhodo-organizaci%d1%97-navchalnix-zanyat-za-dopomogoyu-distancijnix-texnologij-u-5-11-x-klasax-zakladiv-zagalno%d1%97-seredno%d1%97-osviti-v-2019-2020-navchalnomu-roci/]
|
|
Положення про навчальні кабінети [http://osvita.ua/legislation/Ser_osv/2970]|
Положення про навчальні кабінети [http://osvita.ua/legislation/Ser_osv/2970]|

Версія 14:01, 12 квітня 2020

Нормативно-правова база з математики фізики кабінет математики,фізики Олімпіади, конкурси з математики, фізики

Увага! Нові критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з математики та фізики [1]

Оцінювання з математики 10-11 класи (рівень стандарту) [2]

Вчителям математики та фізики до нового 2019-2020 н.р. [3] [4] [5] [6][7] [8]

Увага! Проєкт Державного стандарту базової середньої освіти. Прохання зауваження та пропозиції подавати в МОН до 31.03.2020. за адресою dergstandart@gmail.com

Організація дистанційного навчання. Дивитись за посиланням [9] [10]

Положення про навчальні кабінети [11]|

Увага! Нове положення про кабінети предметів природничо-математичного циклу [12]

Кенгуру [13]

Левеня [14]

Завдання олімпіади з математики 2017 та вказівки до розв'язання [15]

Результати ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з математики - 2018 [16]

Результати ІІ етапу олімаівди з фізики та астрономії 2018 [17]

Завдання олімпіади з математики 2019 та вказівки до розв'язання [18]

Результати ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з математики 2019 [19]

Результати ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з астрономії 2019 [20]

Результати ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з фізики 2019 [21]

Дидактична майстерня-лабораторія опорна школи з математики,фізики,інформатики Кадрове забезпечення викладання математики, фізики, інформатики

Опитувальники "Математика"

Опитувальники "Фізика"

Дидактичні вправи "Математика"

Додатні та від'ємні числа, 6 клас [22]

Дидактичні вправи "Фізика"

Постійні магніти, 9 клас [23]


Увага! Нова технологія навчання [24] Вебінар, Косівська ЗОШ, посилання на ресурси [25]

Тренінг для вчителів інформатики та фізики "Основи комп'ютерного моделювання". Матеріали за посиланням [26]

Форма "Вчителі математики" [27]

Форма "Вчителі фізики" [28]


Державна підсумкова атестація Методичні поради ЗНО з математики, фізики. Моніторинг якості знань
Увага!!! Нове Положення про ДПА!!! Зразок протоколу. [29]

Нормативні документи з питань завершення 2017-18 н.р. та проведення ДПА [30] [31] [32] [33]

Рекомендації щодо проведення ДПА 2018 [34]



Вимоги до ведення журналу 5-11 класів [35]

На допомогу вчителям фізики: посилання на блог вчителів фізики області [36]

Вчителям фізики: посилання на блог вчителів фізики Чортківського району [37]

Вчителям фізики та інформатики: матеріали проведених методоб'єднань надсилати на скриньку chortkivfizik@gmail.com

На допомогу вчителям: методичні рекомендації щодо проведення майстер-класу[38]

На допомогу вчителям інформатики: сайт центру інформатики, ІКТ ДО ТОКІППО [39], блог Барни О.В. для вчителя [40], для учня [41]

На допомогу керінику школи, вчителям фізики та інформатики. Матеріали щодо охорони праці [42] [43] [44] [45]

Участь школярів України у дослідженнях PISA [46]

Мета міжнародних досліджень [47]

Зразки завдань [48]

Особисті інструменти