Методист психологічної служби
Матеріал з ТерноВікі
| (58 проміжних версій не показані.) | |||
| Рядок 7: | Рядок 7: | ||
| | | | ||
| - | Положення | + | Положення про кабінет |
| - | + | Оновлена програма з основ здоровя | |
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | + | Наказ МОН від 20.04.2018 № 405 "Про затвердження типової освітньої програми закладів загальної середньої освіти ІІ ступеня" | |
| + | Програма з розвитку соціальних навичок учнів основної та старшої школи у курсі "Основи здоров'я" "Вчимося жити разом" | ||
| - | |||
| - | + | | | |
| + | '''До початку 2020-2021 н.р.''' | ||
| - | Лист МОН від | + | Лист МОН від 11.08.2020 № 1/9-430 "Щодо методичних рекомендацій про викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2020 - 2021 н.р." (освітня галузь "Здоров"я і фізична культура") |
| - | + | Методичні рекомендації ТОКІППО щодо викладання навчальних предметів у звкладах ЗСО у 2020-2021 н.р. (основи здоров"я) | |
| + | |||
| + | Лист МОН від 30.07.14р. №1/9-385 "Проведення бесід з учнями ЗНЗ з питань уникнення враження мінами і вибухонебезпечними предметами | ||
| + | |||
| + | Лист МОН від 16.06.2014 "Про використання Методичних матеріалів щодо організації навчання і перевірки знань , проведення інструктажів з питань ОП та БЖ" | ||
| - | |||
| - | |||
| | | | ||
| - | Конкурс "Безпека в житті - життя у безпеці" | + | Конкурс "Безпека в житті - життя у безпеці" |
| - | + | ||
| Рядок 45: | Рядок 46: | ||
| | | | ||
| - | + | Лист МОН від 16.06.2014 "Про використання Методичних матеріалів щодо організації навчання і перевірки знань , проведення інструктажів з питань ОП та БЖ" | |
| - | + | ||
| - | + | | | |
| - | + | '''До початку 2020-2021 н.р.''' | |
| + | Лис МОН України від 11.08.2020 №1/9-430 "Щодо методичних рекомендацій про викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2020-2021 н.р." (трудове навчання) | ||
| + | Оновлена програма з трудового навчання | ||
| - | |||
| - | |||
| | | | ||
| - | + | Результати районного етапу виставки-конкурсу "Замість ялинки зимовий букет" | |
| - | + | ||
| - | | | + | |- style="background:#E9F9FB;color:#0F4E6E;" |
| - | |||
| - | + | !style="background:#AFEEEE;color:#E9F9FB"|[[інклюзивне та індивідуальне навчання]] | |
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | !style="background:#AFEEEE;color:#E9F9FB"|[[ | + | |
|- valign="top" style="text-align:left;background:#FDF5E6;color:#0F4E6E;" | |- valign="top" style="text-align:left;background:#FDF5E6;color:#0F4E6E;" | ||
| Рядок 76: | Рядок 71: | ||
| | | | ||
| - | + | '''До початку 2020-2021 н.р.''' | |
| - | + | Лист ІМЗО від 20.07.2020 № 22.1/10-1495 «Про пріоритетні напрями роботи психологічної служби у системі освіти на 2020-2021 н.р.» | |
| + | Рекомендації навчально-методичного центру психологічної служби і соціальної роботи щодо організації діяльності працівників психологічної служби у 2020/2021 н.р. | ||
| + | Методичні рекомендації "Застосування діагностичних мінімумів в діяльності працівників психологічної служби" | ||
| + | '''Корисні посилання''' | ||
| - | + | Наказ МОН від 22.05.2018 № 509 «Про затвердження Положення про психологічну службу у системі освіти України» | |
| - | + | Лист МОН від 24.07.2019 № 1/9-477 «Про типову документацію працівників психологічної служби в системі освіти України» | |
| - | + | Лист МОН від 13.04.2020 № 1/9-207 «Роз’яснення щодо застосування наказу МОН України від 28.12.2019 № 1646» | |
| - | + | Наказ МОН від 16.06.2020 № 802 «Про проведення Всеукраїнського конкурсу авторських програм практичних психологів і соціальних педагогів «Нові технології у новій школі» у номінації «Розвивальні програми» | |
| - | + | Лист МОН від 14.08.2020 № 1/9-436 «Про створення безпечного освітнього середовища в закладі освіти та попередження і протидії булінгу (цькуванню)» | |
| - | + | Лист МОН від 20.07.2020 № 1/9-385 «Деякі питання організації виховного процесу у 2020 – 2021 н.р. щодо формування в дітей та учнівської молоді ціннісних життєвих навичок» | |
| - | + | ||
| - | |||
| - | + | Соціально-педагогічна та психологічна робота з дітьми у конфліктний та постконфліктний період : метод. рек. /Н.П.Бочкор, Є.В.Дубровська, О.В.Залеська та ін. – Київ: МЖПЦ «Ла Страда-Україна», 2014. - 84с. | |
| - | + | практичні матеріали з кризового консультування | |
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | |||
| - | + | Методичні рекомендації по профілактиці делінквентної поведінки | |
| - | + | Лист МОНУ від 06.09.17 №1/9-474 «Про посилення міжвідомчої взаємодії під час виявлення дітей, які перебувають у складних життєвих обставинах» | |
| - | + | Психодіагностичний інструментарій | |
| - | + | ||
| - | Лист | + | |
| + | Психокорекційний інструментарій | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | Лист МОН України від 28.03.2014 р. №1/9-179 "Щодо профілактики суїцидальних тенденцій серед учнів" | ||
| + | Лист МОН України від 07.08.2015 р. №2/3-14-1572-15 "Щодо профілактики учинення дітьми навмисних самоушкоджень" | ||
| + | Перелік навчальних і виховних програм з питань запобігання та протидії домашньому насильству [https://drive.google.com/file/d/1JOZUvB6PTtaPBqs_TxbT9zb5BwTJKSKy/view?usp=sharing] | ||
| + | Перелік діагностичних методик з виявлення домашнього насильства відносно дітей | ||
| | | | ||
| + | Лист МОН від 31.08.2020 р. № 1/9-495 "Щодо організації навчання дітей з ООП у ЗЗСО у 2020-2021 навчальному році" | ||
| - | + | Положення про індивідуальну форму навчання в ЗЗСО | |
| - | + | Положення про інклюзивне навчання в ЗЗСО | |
| - | + | А.Колупаєва, О.Таранченко "Навчання дітей з ООП в інклюзивному середовищі" | |
| - | + | Асистент вчителя у ЗЗСО з інклюзивною формою навчання | |
| + | Критеріїї оцінювання навчальних досягнень учнів початкових класів з порушеннями інтелектуального розвитку | ||
| - | + | Критеріїї оцінювання навчальних досягнень учнів 5-10 класів з порушеннями інтелектуального розвитку | |
| - | + | Лист МОН Про примірне положення команди супроводу | |
| + | Посадова інструкція асистента вчителя | ||
| + | Типовий договір про проведення корекційних занять | ||
| - | + | Законодавчі та нормативно-правові акти | |
| - | + | Індивідуальна програма розвитку дитини - основний освітній документ для дітей з ООП | |
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | |||
|} | |} | ||
[[Категорія:ЧортківВікі]] | [[Категорія:ЧортківВікі]] | ||
Поточна версія на 10:27, 5 лютого 2021
| Кабінет основ здоров'я | корисні посилання вчителям ОБЖ, основ здоров'я, "Школи проти СНІДу" | Конкурси здоров'язберігаючого спрямування |
|---|---|---|
|
Положення про кабінет Оновлена програма з основ здоровя Наказ МОН від 20.04.2018 № 405 "Про затвердження типової освітньої програми закладів загальної середньої освіти ІІ ступеня" Програма з розвитку соціальних навичок учнів основної та старшої школи у курсі "Основи здоров'я" "Вчимося жити разом"
|
До початку 2020-2021 н.р. Лист МОН від 11.08.2020 № 1/9-430 "Щодо методичних рекомендацій про викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2020 - 2021 н.р." (освітня галузь "Здоров"я і фізична культура") Методичні рекомендації ТОКІППО щодо викладання навчальних предметів у звкладах ЗСО у 2020-2021 н.р. (основи здоров"я) Лист МОН від 30.07.14р. №1/9-385 "Проведення бесід з учнями ЗНЗ з питань уникнення враження мінами і вибухонебезпечними предметами Лист МОН від 16.06.2014 "Про використання Методичних матеріалів щодо організації навчання і перевірки знань , проведення інструктажів з питань ОП та БЖ"
|
Конкурс "Безпека в житті - життя у безпеці"
|
| Навчальна майстерня для уроків обслуговуючої праці | Методичні заходи на допомогу вчителям трудового навчання | Конкурси декоративно-ужиткового мистецтва |
|
Лист МОН від 16.06.2014 "Про використання Методичних матеріалів щодо організації навчання і перевірки знань , проведення інструктажів з питань ОП та БЖ"
|
До початку 2020-2021 н.р. Лис МОН України від 11.08.2020 №1/9-430 "Щодо методичних рекомендацій про викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2020-2021 н.р." (трудове навчання) Оновлена програма з трудового навчання
|
Результати районного етапу виставки-конкурсу "Замість ялинки зимовий букет" |
| інклюзивне та індивідуальне навчання | ||
|
До початку 2020-2021 н.р. Лист ІМЗО від 20.07.2020 № 22.1/10-1495 «Про пріоритетні напрями роботи психологічної служби у системі освіти на 2020-2021 н.р.» Рекомендації навчально-методичного центру психологічної служби і соціальної роботи щодо організації діяльності працівників психологічної служби у 2020/2021 н.р. Методичні рекомендації "Застосування діагностичних мінімумів в діяльності працівників психологічної служби" Корисні посилання Наказ МОН від 22.05.2018 № 509 «Про затвердження Положення про психологічну службу у системі освіти України» Лист МОН від 24.07.2019 № 1/9-477 «Про типову документацію працівників психологічної служби в системі освіти України» Лист МОН від 13.04.2020 № 1/9-207 «Роз’яснення щодо застосування наказу МОН України від 28.12.2019 № 1646» Наказ МОН від 16.06.2020 № 802 «Про проведення Всеукраїнського конкурсу авторських програм практичних психологів і соціальних педагогів «Нові технології у новій школі» у номінації «Розвивальні програми» Лист МОН від 14.08.2020 № 1/9-436 «Про створення безпечного освітнього середовища в закладі освіти та попередження і протидії булінгу (цькуванню)» Лист МОН від 20.07.2020 № 1/9-385 «Деякі питання організації виховного процесу у 2020 – 2021 н.р. щодо формування в дітей та учнівської молоді ціннісних життєвих навичок»
Лист МОНУ від 06.09.17 №1/9-474 «Про посилення міжвідомчої взаємодії під час виявлення дітей, які перебувають у складних життєвих обставинах» Психодіагностичний інструментарій Психокорекційний інструментарій |
Лист МОН України від 28.03.2014 р. №1/9-179 "Щодо профілактики суїцидальних тенденцій серед учнів" Лист МОН України від 07.08.2015 р. №2/3-14-1572-15 "Щодо профілактики учинення дітьми навмисних самоушкоджень" Перелік навчальних і виховних програм з питань запобігання та протидії домашньому насильству [1] Перелік діагностичних методик з виявлення домашнього насильства відносно дітей |
Лист МОН від 31.08.2020 р. № 1/9-495 "Щодо організації навчання дітей з ООП у ЗЗСО у 2020-2021 навчальному році" Положення про індивідуальну форму навчання в ЗЗСО Положення про інклюзивне навчання в ЗЗСО А.Колупаєва, О.Таранченко "Навчання дітей з ООП в інклюзивному середовищі" Асистент вчителя у ЗЗСО з інклюзивною формою навчання Критеріїї оцінювання навчальних досягнень учнів початкових класів з порушеннями інтелектуального розвитку Критеріїї оцінювання навчальних досягнень учнів 5-10 класів з порушеннями інтелектуального розвитку Лист МОН Про примірне положення команди супроводу Посадова інструкція асистента вчителя Типовий договір про проведення корекційних занять Законодавчі та нормативно-правові акти Індивідуальна програма розвитку дитини - основний освітній документ для дітей з ООП |
