Методист математики і фізики
Матеріал з ТерноВікі
Рядок 10: | Рядок 10: | ||
Оцінювання з математики 10-11 класи (рівень стандарту) [https://drive.google.com/file/d/0ByRvQcX6ah6yQmwxWmNPbzNoSTA/view?usp=sharing] | Оцінювання з математики 10-11 класи (рівень стандарту) [https://drive.google.com/file/d/0ByRvQcX6ah6yQmwxWmNPbzNoSTA/view?usp=sharing] | ||
- | Вчителям математики та фізики до нового 2019-2020 н.р. [https://drive.google.com/file/d/17HqyBGjodxWy-xtdzRBGJR3HHGpHX1WC/view?usp=sharing] [https://drive.google.com/file/d/1HyQkFseqLGFhhcdmG3rBDzcOX4QpjYQU/view?usp=sharing] [https://drive.google.com/file/d/1oszdwy90o_5su-RI3V4zZnNIsdanLU_c/view?usp=sharing] [https://drive.google.com/file/d/1NlZioAdZCCzHPtiBXqlKvf1-h6kklsNB/view?usp=sharing][https://drive.google.com/file/d/1aPlEiFJDwpS8JRxabxq38QA4-dKB7enQ/view?usp=sharing] | + | Вчителям математики та фізики до нового 2019-2020 н.р. [https://drive.google.com/file/d/17HqyBGjodxWy-xtdzRBGJR3HHGpHX1WC/view?usp=sharing] [https://drive.google.com/file/d/1HyQkFseqLGFhhcdmG3rBDzcOX4QpjYQU/view?usp=sharing] [https://drive.google.com/file/d/1oszdwy90o_5su-RI3V4zZnNIsdanLU_c/view?usp=sharing] [https://drive.google.com/file/d/1NlZioAdZCCzHPtiBXqlKvf1-h6kklsNB/view?usp=sharing][https://drive.google.com/file/d/1aPlEiFJDwpS8JRxabxq38QA4-dKB7enQ/view?usp=sharing] [https://drive.google.com/file/d/1OZsOMCeqdk5SJaHevefrD4n5BPwKlGdU/view?usp=sharing] |
| | | | ||
Положення про навчальні кабінети [http://osvita.ua/legislation/Ser_osv/2970]| | Положення про навчальні кабінети [http://osvita.ua/legislation/Ser_osv/2970]| |
Версія 09:32, 27 серпня 2019
Нормативно-правова база з математики фізики | кабінет математики,фізики | Олімпіади, конкурси з математики, фізики |
---|---|---|
Увага! Нові критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з математики та фізики [1] Оцінювання з математики 10-11 класи (рівень стандарту) [2] Вчителям математики та фізики до нового 2019-2020 н.р. [3] [4] [5] [6][7] [8] |
Положення про навчальні кабінети [9]| Увага! Нове положення про кабінети предметів природничо-математичного циклу [10] |
Кенгуру [11] Левеня [12] Результати ІІ етапу Всеукраїнських олімпіад [13] Завдання та розв'язки завдань ІІ етапу Всеукраїнських олімпіад [14] 2016-2017 н.р. [15] Результати ІІ етапу олімпіади з математики-2017 та астрономії [16] [17] Результати ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з фізики-2017 [18] Завдання олімпіади з математики 2017 та вказівки до розв'язання [19] Результати ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з математики - 2018 [20] Результати ІІ етапу олімаівди з фізики та астрономії [21] |
Дидактична майстерня-лабораторія | опорна школи з математики,фізики,інформатики | Кадрове забезпечення викладання математики, фізики, інформатики |
Дидактичні вправи "Математика" Додатні та від'ємні числа, 6 клас [22] Постійні магніти, 9 клас [23] |
Тренінг для вчителів інформатики та фізики "Основи комп'ютерного моделювання". Матеріали за посиланням [26] |
Форма "Вчителі математики" [27] Форма "Вчителі фізики" [28]
|
Державна підсумкова атестація | Методичні поради | ЗНО з математики, фізики. Моніторинг якості знань |
Увага!!! Нове Положення про ДПА!!! Зразок протоколу. [29]
Нормативні документи з питань завершення 2017-18 н.р. та проведення ДПА [30] [31] [32] [33] Рекомендації щодо проведення ДПА 2018 [34]
| Вимоги до ведення журналу 5-11 класів [35]
На допомогу вчителям фізики: посилання на блог вчителів фізики області [36] Вчителям фізики: посилання на блог вчителів фізики Чортківського району [37] Вчителям фізики та інформатики: матеріали проведених методоб'єднань надсилати на скриньку chortkivfizik@gmail.com На допомогу вчителям: методичні рекомендації щодо проведення майстер-класу[38] На допомогу вчителям інформатики: сайт центру інформатики, ІКТ ДО ТОКІППО [39], блог Барни О.В. для вчителя [40], для учня [41] На допомогу керінику школи, вчителям фізики та інформатики. Матеріали щодо охорони праці [42] [43] [44] [45] |
Участь школярів України у дослідженнях PISA [46] Мета міжнародних досліджень [47] Зразки завдань [48] |