Користувач:Хом'як Лілія
Матеріал з ТерноВікі
(відмінності між версіями)
(Створена сторінка: <table border="0" width="100%"> <tr><td valign="top"> {| border="1" cellpadding="4" style="vertical-align:text-top;" |- style="background-color: #EEE8AA;" | ''...) |
|||
| (3 проміжні версії не показані.) | |||
| Рядок 6: | Рядок 6: | ||
| '''Посада і місце роботи:''' | | '''Посада і місце роботи:''' | ||
| - | | методист | + | | методист відділу методики навчальних предметів та професійного розвитку педагогів Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти |
|} | |} | ||
| Рядок 12: | Рядок 12: | ||
<div style="background-color: #FFFFDF"> | <div style="background-color: #FFFFDF"> | ||
| - | [[Файл:|200px|thumb|left|Криховець-Хом'як Л.Я.]] | + | [[Файл:%D0%A5%D0%98%D0%9C%D0%AF%D0%9A.jpeg|200px|thumb|left|Криховець-Хом'як Л.Я.]] |
==Про себе== | ==Про себе== | ||
| Рядок 30: | Рядок 30: | ||
Учитель економіки Тернопільської Української гімназії імені І.Франка. | Учитель економіки Тернопільської Української гімназії імені І.Франка. | ||
| + | |||
Учні є учасниками і призерами обласних та республіканських олімпіад з економіки та щорічного конкурсу наукових робіт у галузі економіки Малої Академії наук (2008, 2012, 2014, 2015 р.р.). | Учні є учасниками і призерами обласних та республіканських олімпіад з економіки та щорічного конкурсу наукових робіт у галузі економіки Малої Академії наук (2008, 2012, 2014, 2015 р.р.). | ||
| + | |||
Працюю з обдарованою молоддю в школі олімпійського резерву учасників ІV-го етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з економіки. | Працюю з обдарованою молоддю в школі олімпійського резерву учасників ІV-го етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з економіки. | ||
З 2002 року читаю лекції з проблем методики викладання економіки на курсах підвищення кваліфікації вчителів з економіки в Тернопільському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти. | З 2002 року читаю лекції з проблем методики викладання економіки на курсах підвищення кваліфікації вчителів з економіки в Тернопільському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти. | ||
| - | + | ==Публікації== | |
| - | Є автором кількох статей в галузі економіки (Азбука підприємницької діяльності // «Обдарована дитина». – 2007. № 8), та науково-методичних розробок (Урок-конференція на тему «Попит, пропозиція, ринкова рівновага» // | + | * Є автором кількох статей в галузі економіки (Азбука підприємницької діяльності // «Обдарована дитина». – 2007. № 8), та науково-методичних розробок (Урок-конференція на тему «Попит, пропозиція, ринкова рівновага» // |
| - | «Географія та основи економіки в школі». – 2010. № 4. (98), -- визнана кращою методичною розробкою року). | + | * «Географія та основи економіки в школі». – 2010. № 4. (98), -- визнана кращою методичною розробкою року). |
| - | Конспект заняття «Підприємець як особистість: хто він?» // Ініціативна молодь – регіональна система підготовки тренерів з підприємництва для української системи освіти за ред. В. Одзімека, Я. Квятковського, А. Окрашевської, М. Товкало. – Краків: МІСТІА, 2012,. | + | * Конспект заняття «Підприємець як особистість: хто він?» // Ініціативна молодь – регіональна система підготовки тренерів з підприємництва для української системи освіти за ред. В. Одзімека, Я. Квятковського, А. Окрашевської, М. Товкало. – Краків: МІСТІА, 2012,. |
| - | Конспект-схема уроку на тему «Бізнес-план: зміст, структура.» // «Географія та економіка в сучасній школі». – 2013,№ 5. (135) -- визнана кращою методичною розробкою року. | + | * Конспект-схема уроку на тему «Бізнес-план: зміст, структура.» // «Географія та економіка в сучасній школі». – 2013,№ 5. (135) -- визнана кращою методичною розробкою року. |
| - | Позаурочний захід «Подорож фінансовим лабіринтом» // «Географія та економіка в сучасній школі». – 2013. № 10. (140), | + | * Позаурочний захід «Подорож фінансовим лабіринтом» // «Географія та економіка в сучасній школі». – 2013. № 10. (140), |
| - | Кейс-методика як засіб оптимізації навчання майбутніх економістів // «Освіта. технікуми, коледжі (навчально-методичний журнал)- випуск 1,2 (32) 2014– С.31-33. | + | * Кейс-методика як засіб оптимізації навчання майбутніх економістів // «Освіта. технікуми, коледжі (навчально-методичний журнал)- випуск 1,2 (32) 2014– С.31-33. |
| - | Посібник «Вступний курс мікроекономіки», - рекомендовано Міністерством освіти і науки України як навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів, які навчаються за освітньо-професійною програмою молодшого спеціаліста з галузі знань «Економіка і підприємництво» (2011р.). | + | * Посібник «Вступний курс мікроекономіки», - рекомендовано Міністерством освіти і науки України як навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів, які навчаються за освітньо-професійною програмою молодшого спеціаліста з галузі знань «Економіка і підприємництво» (2011р.). |
| - | Співавтор посібників та програм для початкової школи курсів за вибором «Фінансова абетка», «Фінансова арифметика», «Фінансова поведінка» за загальною редакцією доктора економічних наук, професора Т.С. Смовженко (Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах комісією з педагогіки та методики початкового навчання Науково-методичної Ради з питань освіти Міністерства освіти і науки України, 2015р.). | + | * Співавтор посібників та програм для початкової школи курсів за вибором «Фінансова абетка», «Фінансова арифметика», «Фінансова поведінка» за загальною редакцією доктора економічних наук, професора Т.С. Смовженко (Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах комісією з педагогіки та методики початкового навчання Науково-методичної Ради з питань освіти Міністерства освіти і науки України, 2015р.). |
| - | + | ==Проекти== | |
| - | Учасник навчальних проектів: Джуніор Ечівмент «Прикладна економіка» (2000-2003р.р.), | + | * Учасник навчальних проектів: Джуніор Ечівмент «Прикладна економіка» (2000-2003р.р.), |
| - | «Школа фінансової грамотності та підприємництва» (з 2013р.), | + | * «Школа фінансової грамотності та підприємництва» (з 2013р.), |
| - | «Ініціативна молодь – Регіональна система підготовки тренерів з підприємництва для української системи освіти». (2012р.), | + | * «Ініціативна молодь – Регіональна система підготовки тренерів з підприємництва для української системи освіти». (2012р.), |
| - | «Ініціативна молодь 2– інноваційні методи формування підприємництва в українській системі освіти» 2013-2014рр., | + | * «Ініціативна молодь 2– інноваційні методи формування підприємництва в українській системі освіти» 2013-2014рр., |
| - | «Ініціативна молодь 3 – Практичне застосування інструментів навчання підприємництву в українській системі освіти» 2015р, (Співпраця ФРМД (Фундація розвитку місцевої демократії) | + | * «Ініціативна молодь 3 – Практичне застосування інструментів навчання підприємництву в українській системі освіти» 2015р, (Співпраця ФРМД (Фундація розвитку місцевої демократії) |
| - | «Малопольський Інститут територіального самоврядування і адміністрації» (Краків), | + | * «Малопольський Інститут територіального самоврядування і адміністрації» (Краків), |
| - | «Науково-методичні засади впровадження фінансової грамотності у навчально-виховний процес» на 2012-2019 роки». | + | * «Науково-методичні засади впровадження фінансової грамотності у навчально-виховний процес» на 2012-2019 роки». |
| + | |||
| + | ==Методист радить== | ||
| + | |||
| + | [http://geoterno.blogspot.com На допомогу вчителям географії, екології та економіки ] | ||
'''Контактна інформація''' | '''Контактна інформація''' | ||
моб. т.: 0673697610 | моб. т.: 0673697610 | ||
| + | |||
| + | [[Категорія: ТерноВікі]] | ||
| + | [[Категорія: ІППОВікі]] | ||
| + | [[Категорія: Методист]] | ||
Поточна версія на 09:17, 28 січня 2019
|
Зміст |
Про себе
Криховець-Хом'як Лілія Ярославівна
Громадянство - українка
Освіта вища
Навчання: 1987-1992 р.р. – Тернопільський державний педагогічний інститут (природничий факультет, присвоєно кваліфікацію «Учитель географії і біології»).
У 2004 році закінчила Тернопільську академію народного господарства за спеціальністю «Економіка підприємства» та здобула кваліфікацію «Магістра з економіки підприємства». Місце роботи: викладач економічних дисциплін Галицького коледжу імені В’ячеслава Чорновола, голова ЦК економічних дисциплін.
Професійна діяльність
Учитель економіки Тернопільської Української гімназії імені І.Франка.
Учні є учасниками і призерами обласних та республіканських олімпіад з економіки та щорічного конкурсу наукових робіт у галузі економіки Малої Академії наук (2008, 2012, 2014, 2015 р.р.).
Працюю з обдарованою молоддю в школі олімпійського резерву учасників ІV-го етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з економіки.
З 2002 року читаю лекції з проблем методики викладання економіки на курсах підвищення кваліфікації вчителів з економіки в Тернопільському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти.
Публікації
- Є автором кількох статей в галузі економіки (Азбука підприємницької діяльності // «Обдарована дитина». – 2007. № 8), та науково-методичних розробок (Урок-конференція на тему «Попит, пропозиція, ринкова рівновага» //
- «Географія та основи економіки в школі». – 2010. № 4. (98), -- визнана кращою методичною розробкою року).
- Конспект заняття «Підприємець як особистість: хто він?» // Ініціативна молодь – регіональна система підготовки тренерів з підприємництва для української системи освіти за ред. В. Одзімека, Я. Квятковського, А. Окрашевської, М. Товкало. – Краків: МІСТІА, 2012,.
- Конспект-схема уроку на тему «Бізнес-план: зміст, структура.» // «Географія та економіка в сучасній школі». – 2013,№ 5. (135) -- визнана кращою методичною розробкою року.
- Позаурочний захід «Подорож фінансовим лабіринтом» // «Географія та економіка в сучасній школі». – 2013. № 10. (140),
- Кейс-методика як засіб оптимізації навчання майбутніх економістів // «Освіта. технікуми, коледжі (навчально-методичний журнал)- випуск 1,2 (32) 2014– С.31-33.
- Посібник «Вступний курс мікроекономіки», - рекомендовано Міністерством освіти і науки України як навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів, які навчаються за освітньо-професійною програмою молодшого спеціаліста з галузі знань «Економіка і підприємництво» (2011р.).
- Співавтор посібників та програм для початкової школи курсів за вибором «Фінансова абетка», «Фінансова арифметика», «Фінансова поведінка» за загальною редакцією доктора економічних наук, професора Т.С. Смовженко (Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах комісією з педагогіки та методики початкового навчання Науково-методичної Ради з питань освіти Міністерства освіти і науки України, 2015р.).
Проекти
- Учасник навчальних проектів: Джуніор Ечівмент «Прикладна економіка» (2000-2003р.р.),
- «Школа фінансової грамотності та підприємництва» (з 2013р.),
- «Ініціативна молодь – Регіональна система підготовки тренерів з підприємництва для української системи освіти». (2012р.),
- «Ініціативна молодь 2– інноваційні методи формування підприємництва в українській системі освіти» 2013-2014рр.,
- «Ініціативна молодь 3 – Практичне застосування інструментів навчання підприємництву в українській системі освіти» 2015р, (Співпраця ФРМД (Фундація розвитку місцевої демократії)
- «Малопольський Інститут територіального самоврядування і адміністрації» (Краків),
- «Науково-методичні засади впровадження фінансової грамотності у навчально-виховний процес» на 2012-2019 роки».
Методист радить
На допомогу вчителям географії, екології та економіки
Контактна інформація
моб. т.: 0673697610