Користувач:Дець Наталія
Матеріал з ТерноВікі
(→Про себе) |
(→Мої роботи) |
||
(4 проміжні версії не показані.) | |||
Рядок 15: | Рядок 15: | ||
*'''Професійні:''' | *'''Професійні:''' | ||
- | # | + | #Застосування інтерактивних методів навчання для формування пізнавальної активності учнів. |
*'''Особисті:''' | *'''Особисті:''' | ||
+ | #Туризм, подорожі природою, медицина. | ||
==<div style="border: 1px solid #003366; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 100%; background:#4169E1;"><font color="white" size="4"><b><center>Мої календарі</center></b></font></div>== | ==<div style="border: 1px solid #003366; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 100%; background:#4169E1;"><font color="white" size="4"><b><center>Мої календарі</center></b></font></div>== | ||
Рядок 29: | Рядок 30: | ||
==<div style="border: 1px solid #003366; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 100%; background:#4169E1;"><font color="white" size="4"><b><center>Мої роботи</center></b></font></div>== | ==<div style="border: 1px solid #003366; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 100%; background:#4169E1;"><font color="white" size="4"><b><center>Мої роботи</center></b></font></div>== | ||
+ | <font size="4"><b><center>ЕКОЛОГІЧНА БРИГАДА</center></b></font><br> | ||
+ | |||
+ | '''МЕТА:''' Сприяти формуванню екологічної свідомості та екологічної культури у молоді; навчити бережливого ставлення молоді до природи.<br> | ||
+ | |||
+ | '''Щоб берегти землю, природу, треба її полюбити,<br> | ||
+ | щоб полюбити, треба пізнати.<br> | ||
+ | Пізнавши – неможливо не полюбити.<br> | ||
+ | М. ПРИШВІН'''<br> | ||
+ | |||
+ | На сцені вас вітає радо<br> | ||
+ | Наша шкільна агітбригада,<br> | ||
+ | Бо зараз головне питання -<br> | ||
+ | Екологічне виховання.<br> | ||
+ | Сприяти здійсненню мети -<br> | ||
+ | Планету, Землю зберегти! - разом<br> | ||
+ | |||
+ | Весна оновлення дарує,<br> | ||
+ | Все сподівається , живе,<br> | ||
+ | І по планеті теж крокує<br> | ||
+ | Тисячоліття вже нове.<br> | ||
+ | Що ж принесе воно планеті,<br> | ||
+ | Нове тисячоліття, третє?!<br> | ||
+ | |||
+ | Що принесе? Проблем багато,<br> | ||
+ | До них ми звикли, що казати!<br> | ||
+ | Природа допомоги просить…<br> | ||
+ | Але ж ми якось жили й досі!<br> | ||
+ | |||
+ | І є ж такі байдужі люди!<br> | ||
+ | Що ж із Землею далі буде?!<br> | ||
+ | Що ми залишимо онукам,<br> | ||
+ | Якщо сидіти, склавши руки?<br> | ||
+ | Ми їх позбавимо краси…<br> | ||
+ | |||
+ | Земля – колиска людства. Яка ж вона Земля? Земля народжує прозорі струмки і потоки. Носить на собі океани, хмари та їх тіні. Розкривається джерелами, пускає в небеса птахів, вбирає в себе всі сніги й дощі, дає всьому життя.<br> | ||
+ | |||
+ | Прекрасна наша голуба планета – єдина жива серед мертвих світів. Ми отримали в спадок невимовно дивовижний і багатогранний сад життя.<br> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Знаєте що таке щастя? Кожен мислить по-своєму. Але наше спільне щастя – це життя у цьому дивосвіті природи, спілкування з нею, взаєморозуміння. Краса її величності – природи не може не бентежити душу. Чи не так?<br> | ||
+ | |||
+ | Коли я на світ дивлюсь,<br> | ||
+ | Він твердо мій погляд стрічає<br> | ||
+ | Ти – хаос, йому я скажу…<br> | ||
+ | Гармонія – відповідає.<br> | ||
+ | |||
+ | Є одна планета-сад<br> | ||
+ | В цьому космосі холодному,<br> | ||
+ | Лиш на ній одній цвітуть <br> | ||
+ | Квіти в полі смарагдовому.<br> | ||
+ | |||
+ | День весняний так пахне квітками. <br> | ||
+ | Білий світ все навкруг полонив.<br> | ||
+ | Де не глянь – всюди барви казкові,<br> | ||
+ | Так багато в природі є див.<br> | ||
+ | |||
+ | Наше серце чутливе до звуків<br> | ||
+ | Що весна нам дарує ці дні.<br> | ||
+ | Тут дзюрчання струмка, шепіт листя <br> | ||
+ | І дзвінкі солов’їні пісні.<br> | ||
+ | |||
+ | Були і матері-природи <br> | ||
+ | Дві донечки такої вроди:<br> | ||
+ | Хто їх побачив хоч на мить, -<br> | ||
+ | Не міг забути й розлюбить.<br> | ||
+ | У Флори очі наче зорі,<br> | ||
+ | Завжди замріяна, тендітна,<br> | ||
+ | Ласкава, ніжна і привітна.<br> | ||
+ | А Фауна – швидка, як вітер,<br> | ||
+ | Могла за пташками летіти,<br> | ||
+ | І за оленями стрибати<br> | ||
+ | Та з білочками пустувати.<br> | ||
+ | Обидві світ живий любили,<br> | ||
+ | Відтак його боготворили;<br> | ||
+ | Тож вирішила мудра мати <br> | ||
+ | В придане їм дарунки дати.<br> | ||
+ | Мрійливій Флорі – світ рослинний,<br> | ||
+ | А жвавій Фауні – тваринний,<br> | ||
+ | Щоб берегли і доглядали,<br> | ||
+ | Від всього злого захищали.<br> | ||
+ | Живуть в легендах і понині<br> | ||
+ | Живого світу дві богині.<br> | ||
+ | (заходить Земля, Флора, Фауна. Пісня «Будь природі другом»).<br> | ||
+ | |||
+ | Пісня: Будь природі другом<br> | ||
+ | Ріки і гори, моря і поля –<br> | ||
+ | Це наша рідна, хороша Земля.<br> | ||
+ | Будь їй ти другом, люби, бережи,<br> | ||
+ | Приклад у цьому усім покажи.<br> | ||
+ | Приспів:<br> | ||
+ | Тільки лиш для цього<br> | ||
+ | Треба бути чемним,<br> | ||
+ | Матінку-природу<br> | ||
+ | Не псувать даремно.<br> | ||
+ | Тільки лиш для цього<br> | ||
+ | Будь природі другом,<br> | ||
+ | Щоб світило завжди <br> | ||
+ | Сонечко над лугом.<br> | ||
+ | |||
+ | Квіти хай квітнуть, співають пташки,<br> | ||
+ | Хай всіх привітно стрічають стежки. <br> | ||
+ | Кожна стежина в майбутнє веде <br> | ||
+ | Там радість й щастя чекають тебе.<br> | ||
+ | Приспів:<br> | ||
+ | |||
+ | '''Флора.'''<br> | ||
+ | Земля ти наша!<br> | ||
+ | Якою красою обдаровуєш людину,<br> | ||
+ | Якими барвами радуєш,<br> | ||
+ | Якими пахощами вітаєш.<br> | ||
+ | |||
+ | '''Фауна.''' <br> | ||
+ | Ти даєш хліб і до хліба,<br> | ||
+ | Стелиш під ноги трави і квіти,<br> | ||
+ | Напинаєш над головою голубе небо із ясним сонцем.<br> | ||
+ | Як не любити тебе!<br> | ||
+ | Як не берегти краси твоєї,<br> | ||
+ | Не примножувати її.<br> | ||
+ | |||
+ | '''Земля.'''<br> | ||
+ | Жила спокійно я у своїм царстві,<br> | ||
+ | Усе довкола так цвіло, манило.<br> | ||
+ | Раділа сонцю, щебетанню птахів <br> | ||
+ | І кожен день давав все сили.<br> | ||
+ | |||
+ | '''Флора.'''<br> | ||
+ | В природі все буденне і святкове,<br> | ||
+ | І дивне, і незвичне, і просте.<br> | ||
+ | |||
+ | '''Фауна.'''<br> | ||
+ | Є зміст в листку, <br> | ||
+ | Є зміст в пташиній мові, <br> | ||
+ | В усьому, що зів’яло чи цвіте<br> | ||
+ | |||
+ | '''Флора.''' <br> | ||
+ | Все загадкове, потаємне, зриме <br> | ||
+ | Нашіптуєш мені: люби, живи!<br> | ||
+ | І грає вітер синіми очима<br> | ||
+ | На променях зеленої трави. <br> | ||
+ | |||
+ | '''Фауна.''' <br> | ||
+ | І чую я, як в серці зріє слово,<br> | ||
+ | І папороть надій моїх цвіте.<br> | ||
+ | В природі все буденне і святкове, <br> | ||
+ | А може, просто кажучи, святкове!<br> | ||
+ | |||
+ | Природо рідна, всі ми твої діти. <br> | ||
+ | Про тебе дбати мусимо весь час.<br> | ||
+ | Щоб все жило, щоб все цвіло довкола, <br> | ||
+ | І не соромно тобі було за нас.<br> | ||
+ | |||
+ | Пам’ятайте люди назавжди: <br> | ||
+ | Неможливо жити без води –<br> | ||
+ | Це роса і квітка на межі;<br> | ||
+ | Це тумани, ріки, це моря,<br> | ||
+ | Джерело у спеку, це – життя.<br> | ||
+ | |||
+ | Все на землі потрібно берегти: <br> | ||
+ | І птаха, і звіра, і оту травинку.<br> | ||
+ | Не вихваляйся тим, що цар природи ти,<br> | ||
+ | Бо, врешті, ти її частинка.<br> | ||
+ | |||
+ | Та частинка невелика і залежна. <br> | ||
+ | Цю істину сприймай беззаперечно –<br> | ||
+ | Якщо береш, то треба віддавати,<br> | ||
+ | Коли надалі хочеш царювати.<br> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Пісня «Природа просить порятунку» <br> | ||
+ | Природа просить <br> | ||
+ | Зеленим шепотом лісів,<br> | ||
+ | Тривожним лебединим криком, <br> | ||
+ | Змілілим плеском рік, морів. <br> | ||
+ | Вона до нас із щемом в серці <br> | ||
+ | Зболілі руки простягає, <br> | ||
+ | Надіючись на кращу долю,<br> | ||
+ | Про милосердя всіх благає. <br> | ||
+ | Приспів: <br> | ||
+ | Не ламайте, не знущайтесь, <br> | ||
+ | Не руйнуйте , не губіть… <br> | ||
+ | Пожалійте, приголубте, <br> | ||
+ | Нагодуйте, оживіть.<br> | ||
+ | Від споживацького безглуздя <br> | ||
+ | Довкілля треба вберегти – <br> | ||
+ | То ж маємо навчитись жити,<br> | ||
+ | Лиш за законами краси. <br> | ||
+ | Ми – люди, а тому повинні<br> | ||
+ | Розумне й вічне в світ нести: <br> | ||
+ | У серці кожної людини <br> | ||
+ | Зростити пагін доброти.<br> | ||
+ | Приспів:<br> | ||
+ | |||
+ | '''Фауна.'''<br> | ||
+ | Людино! Розумна істота!<br> | ||
+ | До тебе звертаємось,<br> | ||
+ | Бо гинемо, гинемо, гинем!<br> | ||
+ | Будь-ласка, ти нас захисти.<br> | ||
+ | |||
+ | '''Флора.'''<br> | ||
+ | Хай будуть в нас цілі дерева,<br> | ||
+ | Рослини, тварини, пташки.<br> | ||
+ | Людино, людино, людино!<br> | ||
+ | Ми просимо, нас збережи.<br> | ||
+ | |||
+ | '''Флора і Фауна (разом).'''<br> | ||
+ | Якщо вже природа загине.<br> | ||
+ | Загинеш і ти назавжди.<br> | ||
+ | |||
+ | О, Боже милий, всім нам поможи<br> | ||
+ | В труді кохану Землю відродити,<br> | ||
+ | Щоб, стоячи на батьківській межі,<br> | ||
+ | Змогли як люди в цьому світі жити.<br> | ||
[[Категорія: КременецьВікі]] | [[Категорія: КременецьВікі]] | ||
[[Категорія: Вчитель]] | [[Категорія: Вчитель]] |
Поточна версія на 19:55, 2 січня 2013
Зміст |
Про себе
Вчитель природознавства, біології, основ здоров'я Лопушненської ЗОШ І-ІІІ ступенів.
Електронна адреса:
Народилася 27.03.1983 року в селі Велика Горянка, Кременецького р-н, Тернопільської обл.
У 1998 році закінчила Великогорянську ЗОШ І-ІІ ступенів.
2000 р. закінчила Лопушненську ЗОШ І-ІІІ ступенів.
Вступила до Кременецького педагогічного коледжу ім. Т. Г. Шевченка на спеціальність «Біологія».
2005-2006 р. навчалася у ТНПУ ім. В. Гнатюка на факультеті післядипломної освіти, спеціальність «Біологія».
З 2002 року працюю вчителем біології у Лопушненській ЗОШ І-ІІІ ступенів.
Вчитель ІІ категорії.
Мої інтереси
- Професійні:
- Застосування інтерактивних методів навчання для формування пізнавальної активності учнів.
- Особисті:
- Туризм, подорожі природою, медицина.
Мої календарі
Мій блог
Проекти, в яких беру участь
Мої роботи
МЕТА: Сприяти формуванню екологічної свідомості та екологічної культури у молоді; навчити бережливого ставлення молоді до природи.
Щоб берегти землю, природу, треба її полюбити,
щоб полюбити, треба пізнати.
Пізнавши – неможливо не полюбити.
М. ПРИШВІН
На сцені вас вітає радо
Наша шкільна агітбригада,
Бо зараз головне питання -
Екологічне виховання.
Сприяти здійсненню мети -
Планету, Землю зберегти! - разом
Весна оновлення дарує,
Все сподівається , живе,
І по планеті теж крокує
Тисячоліття вже нове.
Що ж принесе воно планеті,
Нове тисячоліття, третє?!
Що принесе? Проблем багато,
До них ми звикли, що казати!
Природа допомоги просить…
Але ж ми якось жили й досі!
І є ж такі байдужі люди!
Що ж із Землею далі буде?!
Що ми залишимо онукам,
Якщо сидіти, склавши руки?
Ми їх позбавимо краси…
Земля – колиска людства. Яка ж вона Земля? Земля народжує прозорі струмки і потоки. Носить на собі океани, хмари та їх тіні. Розкривається джерелами, пускає в небеса птахів, вбирає в себе всі сніги й дощі, дає всьому життя.
Прекрасна наша голуба планета – єдина жива серед мертвих світів. Ми отримали в спадок невимовно дивовижний і багатогранний сад життя.
Знаєте що таке щастя? Кожен мислить по-своєму. Але наше спільне щастя – це життя у цьому дивосвіті природи, спілкування з нею, взаєморозуміння. Краса її величності – природи не може не бентежити душу. Чи не так?
Коли я на світ дивлюсь,
Він твердо мій погляд стрічає
Ти – хаос, йому я скажу…
Гармонія – відповідає.
Є одна планета-сад
В цьому космосі холодному,
Лиш на ній одній цвітуть
Квіти в полі смарагдовому.
День весняний так пахне квітками.
Білий світ все навкруг полонив.
Де не глянь – всюди барви казкові,
Так багато в природі є див.
Наше серце чутливе до звуків
Що весна нам дарує ці дні.
Тут дзюрчання струмка, шепіт листя
І дзвінкі солов’їні пісні.
Були і матері-природи
Дві донечки такої вроди:
Хто їх побачив хоч на мить, -
Не міг забути й розлюбить.
У Флори очі наче зорі,
Завжди замріяна, тендітна,
Ласкава, ніжна і привітна.
А Фауна – швидка, як вітер,
Могла за пташками летіти,
І за оленями стрибати
Та з білочками пустувати.
Обидві світ живий любили,
Відтак його боготворили;
Тож вирішила мудра мати
В придане їм дарунки дати.
Мрійливій Флорі – світ рослинний,
А жвавій Фауні – тваринний,
Щоб берегли і доглядали,
Від всього злого захищали.
Живуть в легендах і понині
Живого світу дві богині.
(заходить Земля, Флора, Фауна. Пісня «Будь природі другом»).
Пісня: Будь природі другом
Ріки і гори, моря і поля –
Це наша рідна, хороша Земля.
Будь їй ти другом, люби, бережи,
Приклад у цьому усім покажи.
Приспів:
Тільки лиш для цього
Треба бути чемним,
Матінку-природу
Не псувать даремно.
Тільки лиш для цього
Будь природі другом,
Щоб світило завжди
Сонечко над лугом.
Квіти хай квітнуть, співають пташки,
Хай всіх привітно стрічають стежки.
Кожна стежина в майбутнє веде
Там радість й щастя чекають тебе.
Приспів:
Флора.
Земля ти наша!
Якою красою обдаровуєш людину,
Якими барвами радуєш,
Якими пахощами вітаєш.
Фауна.
Ти даєш хліб і до хліба,
Стелиш під ноги трави і квіти,
Напинаєш над головою голубе небо із ясним сонцем.
Як не любити тебе!
Як не берегти краси твоєї,
Не примножувати її.
Земля.
Жила спокійно я у своїм царстві,
Усе довкола так цвіло, манило.
Раділа сонцю, щебетанню птахів
І кожен день давав все сили.
Флора.
В природі все буденне і святкове,
І дивне, і незвичне, і просте.
Фауна.
Є зміст в листку,
Є зміст в пташиній мові,
В усьому, що зів’яло чи цвіте
Флора.
Все загадкове, потаємне, зриме
Нашіптуєш мені: люби, живи!
І грає вітер синіми очима
На променях зеленої трави.
Фауна.
І чую я, як в серці зріє слово,
І папороть надій моїх цвіте.
В природі все буденне і святкове,
А може, просто кажучи, святкове!
Природо рідна, всі ми твої діти.
Про тебе дбати мусимо весь час.
Щоб все жило, щоб все цвіло довкола,
І не соромно тобі було за нас.
Пам’ятайте люди назавжди:
Неможливо жити без води –
Це роса і квітка на межі;
Це тумани, ріки, це моря,
Джерело у спеку, це – життя.
Все на землі потрібно берегти:
І птаха, і звіра, і оту травинку.
Не вихваляйся тим, що цар природи ти,
Бо, врешті, ти її частинка.
Та частинка невелика і залежна.
Цю істину сприймай беззаперечно –
Якщо береш, то треба віддавати,
Коли надалі хочеш царювати.
Пісня «Природа просить порятунку»
Природа просить
Зеленим шепотом лісів,
Тривожним лебединим криком,
Змілілим плеском рік, морів.
Вона до нас із щемом в серці
Зболілі руки простягає,
Надіючись на кращу долю,
Про милосердя всіх благає.
Приспів:
Не ламайте, не знущайтесь,
Не руйнуйте , не губіть…
Пожалійте, приголубте,
Нагодуйте, оживіть.
Від споживацького безглуздя
Довкілля треба вберегти –
То ж маємо навчитись жити,
Лиш за законами краси.
Ми – люди, а тому повинні
Розумне й вічне в світ нести:
У серці кожної людини
Зростити пагін доброти.
Приспів:
Фауна.
Людино! Розумна істота!
До тебе звертаємось,
Бо гинемо, гинемо, гинем!
Будь-ласка, ти нас захисти.
Флора.
Хай будуть в нас цілі дерева,
Рослини, тварини, пташки.
Людино, людино, людино!
Ми просимо, нас збережи.
Флора і Фауна (разом).
Якщо вже природа загине.
Загинеш і ти назавжди.
О, Боже милий, всім нам поможи
В труді кохану Землю відродити,
Щоб, стоячи на батьківській межі,
Змогли як люди в цьому світі жити.