Постійно діючі проблемні семінари
Матеріал з ТерноВікі
(відмінності між версіями)
(Створена сторінка: {| border=1 width="100%" margin:4px; text-align:center;color:#E9F9FB" !|Категорія педпрацівників !|Проблема !|Відповідаль...) |
|||
| Рядок 19: | Рядок 19: | ||
|Сучасні інноваційні технології в дошкільній освіті | |Сучасні інноваційні технології в дошкільній освіті | ||
|Колодій І.Н. | |Колодій І.Н. | ||
| + | |- valign="top" style="text-align:left; " | ||
| + | |Вчителі музики | ||
| + | |Художньо-творча самореалізація і духовний розвиток учнів на уроках музики | ||
| + | |Гібула Р.В. | ||
| + | |- valign="top" style="text-align:left; " | ||
| + | |Вчителі німецької мови | ||
| + | |Реалізація мовної компетенції та комунікативних умінь при викладанні німецької мови | ||
| + | |Стельмащук О.Г. | ||
| + | |- valign="top" style="text-align:left; " | ||
| + | |Вчителі англійської і французької мови | ||
| + | |Реалізація соціокультурного аспекту у викладанні іноземної мови | ||
| + | |Олійник Д.В. | ||
| + | |- valign="top" style="text-align:left; " | ||
| + | |Вчителі фізичної культури | ||
| + | |Формування здорового способу життя на уроках фізичної культури | ||
| + | |Мамчур В.В. | ||
| + | |- valign="top" style="text-align:left; " | ||
| + | |Вчителі інформатики | ||
| + | |Формування та розвиток основних компетенцій учнів та вчителів засобами ІКТ | ||
| + | |Лазарук Т.Є. | ||
| + | |- valign="top" style="text-align:left; " | ||
| + | |Вчителі початкових класів | ||
| + | |Активізації навчально-пізнавальної діяльності молодших школярів через гру | ||
| + | |Бойко Т.Д. | ||
| + | |- valign="top" style="text-align:left; " | ||
| + | |Вчителі художньої культури | ||
| + | |Формування світоглядних орієнтацій в процесі опанування цінностями української і зарубіжної культури | ||
| + | |Поліщук Л.Л. | ||
| + | |- valign="top" style="text-align:left; " | ||
| + | |Практичних психологів, соціальних педагогів | ||
| + | |Забезпечення соціально-психологічного супроводу навчально-виховного процесу | ||
| + | |Лотоцька Л.Г. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
[[Категорія: ШумськВікі]] | [[Категорія: ШумськВікі]] | ||
Поточна версія на 10:05, 14 січня 2011
| Категорія педпрацівників | Проблема | Відповідальні |
|---|---|---|
| Заступники директорів з виховної роботи | Роль заступника директора з виховної роботи у створенні цілісної моделі виховної системи на основі національних та загальнолюдських цінностей | Макаровська В.Г. |
| Педагоги організатори | Роль педагога організатора в організації роботи учнівського самоврядування та співпраці з молодіжними громадськими організаціями | Ковальчук Л.Г. |
| Вчителі і вихователі, які працюють з п'ятирічками | Оптимізації мовленнєвого самовираження старших дошкільників | Тимощук Г.Є. |
| Вихователі дошкільних закладів | Сучасні інноваційні технології в дошкільній освіті | Колодій І.Н. |
| Вчителі музики | Художньо-творча самореалізація і духовний розвиток учнів на уроках музики | Гібула Р.В. |
| Вчителі німецької мови | Реалізація мовної компетенції та комунікативних умінь при викладанні німецької мови | Стельмащук О.Г. |
| Вчителі англійської і французької мови | Реалізація соціокультурного аспекту у викладанні іноземної мови | Олійник Д.В. |
| Вчителі фізичної культури | Формування здорового способу життя на уроках фізичної культури | Мамчур В.В. |
| Вчителі інформатики | Формування та розвиток основних компетенцій учнів та вчителів засобами ІКТ | Лазарук Т.Є. |
| Вчителі початкових класів | Активізації навчально-пізнавальної діяльності молодших школярів через гру | Бойко Т.Д. |
| Вчителі художньої культури | Формування світоглядних орієнтацій в процесі опанування цінностями української і зарубіжної культури | Поліщук Л.Л. |
| Практичних психологів, соціальних педагогів | Забезпечення соціально-психологічного супроводу навчально-виховного процесу | Лотоцька Л.Г. |
