| Категорія педпрацівників
| Проблема
| Відповідальні
|
| Заступники директорів з виховної роботи
| Роль заступника директора з виховної роботи у створенні цілісної моделі виховної системи на основі національних та загальнолюдських цінностей
| Макаровська В.Г.
|
| Педагоги організатори
| Роль педагога організатора в організації роботи учнівського самоврядування та співпраці з молодіжними громадськими організаціями
| Ковальчук Л.Г.
|
| Вчителі і вихователі, які працюють з п'ятирічками
| Оптимізації мовленнєвого самовираження старших дошкільників
| Тимощук Г.Є.
|
| Вихователі дошкільних закладів
| Сучасні інноваційні технології в дошкільній освіті
| Колодій І.Н.
|
| Вчителі музики
| Художньо-творча самореалізація і духовний розвиток учнів на уроках музики
| Гібула Р.В.
|
| Вчителі німецької мови
| Реалізація мовної компетенції та комунікативних умінь при викладанні німецької мови
| Стельмащук О.Г.
|
| Вчителі англійської і французької мови
| Реалізація соціокультурного аспекту у викладанні іноземної мови
| Олійник Д.В.
|
| Вчителі фізичної культури
| Формування здорового способу життя на уроках фізичної культури
| Мамчур В.В.
|
| Вчителі інформатики
| Формування та розвиток основних компетенцій учнів та вчителів засобами ІКТ
| Лазарук Т.Є.
|
| Вчителі початкових класів
| Активізації навчально-пізнавальної діяльності молодших школярів через гру
| Бойко Т.Д.
|
| Вчителі художньої культури
| Формування світоглядних орієнтацій в процесі опанування цінностями української і зарубіжної культури
| Поліщук Л.Л.
|
| Практичних психологів, соціальних педагогів
| Забезпечення соціально-психологічного супроводу навчально-виховного процесу
| Лотоцька Л.Г.
|
