Зборівська державна українська гімназія ім. Р.Завадовича

Матеріал з ТерноВікі

(відмінності між версіями)
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 77: Рядок 77:
==Творчість учнів==
==Творчість учнів==
== Ми гордимося==
== Ми гордимося==
-
 
+
Зборівська державна українська гімназія ім. Романа Завадовича - загальноосвітній заклад нового типу, <br> орієнтований на навчання та виховання здібних та обдарованих дітей. <br>
 +
Основними завданнями гімназії є: <br>
 +
• пошук обдарованих дітей і створення оптимальних умов для реалізації їх інтересів . нахилів та здібностей;
 +
• формування нової ідеології самовизначення особистості;
 +
• індивідуалізація процесу навчання, створення та освоєння новітніх педагогічних технологій;
 +
• забезпечення громадянської освіти, розвиток національної культури;
 +
• перехід до варіативної освіти з метою розширення можливостей для саморозвитку особистості;
 +
• підготовка учнів до здобуття вищої освіти, творчої праці в різних сферах діяльності. 
 +
<p>
 +
Академічна обдарованість формується участю гімназистів в предметних олімпіадах.<br> Інтелектуальна обдарованість – участю в роботі учнівського наукового товариства «Думка» та секцій філії  МАН, яка працює на базі гімназії.<br>
 +
Творча обдарованість – участю в роботі клубів, гуртків, секцій.<br>
 +
Дослідницький підхід до навчання – це шлях ознайомлення учнів з методами наукового пізнання.<br>  Саме ці навики дає учням участь у роботі УНТ«Думка», до якого входять такі секції:<br>
 +
- українська мова та література,
 +
- математика,
 +
- іноземні мови,
 +
- історія,
 +
- біологія,
 +
- інформатика,
 +
- зарубіжна література. <br>
 +
Членами товариства написано близько 125 науково-дослідницьких та творчих робіт, які успішно використовуються<br>  учнями та вчителями в процесі навчання, а також служать підготовчою ланкою для роботи в МАН.<br>  Заслуговують на увагу такі учнівські роботи, як: «Національна ідея в Україні», «Доля людини ХХ ст.», «Роль жінки в історії людства», <br> «Золоті скарбниці України», «Історія людських міграцій. Міграція в моїй сім’ї», «Торгівля людьми».<br>
 +
Гімназисти є членами Зборівської  філії МАН.<br>  У 2007-2008 н.р. двоє учнів стали призерами обласного етапу конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт з історії та правознавства. <br> Робота учениці гімназії Смереки Ірини «Депортація українців з території Польщі в 1944–1947 рр. та їх адаптація в УРСР»<br>  отримала Диплом ІІ ступеня ІV етапу конкурс-захисту. Учениця стала Президентським стипендіатом. <br> Учень гімназії Франчук Орест нагороджений Дипломом переможця IV етапу Всеукраїнського конкурсу–захисту учнівських <br> науково-дослідницьких робіт «Голодомор в Україні 1932-33 рр. Україна пам’ятає» <br> за роботу «Трагічні сторінки історії України 1932–1933 років у свідченнях очевидців», та Дипломом (IV призове місце)<br>  Всеукраїнського конкурсу учнівських  пошукових робіт «Слідами історії». <br>
 +
У 2008-2009 н.р. гімназисти Бігус Андрій («Історичне краєзнавство», 9 клас,  ІІІ місце),  <br> Миськів Ольга («Психологія», 
 +
9  клас,  І місце ), <br>  Чвартацька  Юліана  («Медицина»,  10  клас, ІІІ місце),<br>  Остапчук Віктор («Інформатика», 11 клас, ІІІ місце) стали переможцями та призерами <br> ІІІ етапу конкурсу-захисту учнівських наукових робіт МАН <br>
 +
Відповідно до наказу відділу освіти Зборівської РДА, гімназія є опорною в районі з питань впровадження <br>  особистісно-орієнтованих технологій та методу проектів. <br>
 +
Реалізовуючи науково-методичну проблему закладу «Метод проектів як засіб розвитку громадсько-активної школи», <br> зусиллями педагогічного, учнівського та батьківського колективів було розроблено та втілено в життя ряд навчальних,<br>  освітніх та соціально-значимих проектів.<br> </p>
 +
<p>Першим і надзвичайно важливим в житті закладу став проект «Будівництво спортивного залу» при сприянні УФСІ, <br> який тривав три роки. Спортзал введений в експлуатацію в листопаді 2008 року.<br>
 +
В рамках проекту «Фабрика мультиплікаторів – лідери європейської освіти» за участі ГО «Європейський діалог» у 2006 році<br>  гімназистами успішно реалізований проект по створенню Євроклубу, в результаті якого налагоджено зв’язки з учнями <br>  інших міст та країн, виготовлено буклет та брошуру «Європейський вибір України» (українською та англійською мовами),<br>  проведено конференцію «Історія Євросоюзу» для учнів міських шкіл та студентів коледжу, <br> Тиждень Європи в гімназії та День Європи в місті.<br>  Учениця гімназії Небесь Христина була делегатом «Європейського молодіжного парламенту – Україна» в листопаді 2007 року в м. Києві.<br>
 +
В рамках проектів «Тепло дитячих сердець» та «Поділись з другом» учні дослідили проблеми дітей з обмеженими можливостями <br> та людей похилого віку та як вони вирішуються в нашому районі. Було налагоджено співпрацю з районним відділом праці <br> та соціального захисту населення. </p>
[[Категорія:ЗборівВікі]]
[[Категорія:ЗборівВікі]]
[[Категорія:Навчальний заклад]]
[[Категорія:Навчальний заклад]]

Версія 13:05, 30 січня 2011

Помилка створення мініатюри: Очевидно, відсутній файл /srv/wiki.ippo.edu.te.ua/images/2/2f/Гімназія.jpg

Зміст

Назва навчального закладу

Зборівська державна українська гімназія імені Романа Завадовича

Адреса, телефони

Наша адреса: вул.Б.Хмельницького, 5
м.Зборів Тернопільська область 47201
E-mail: zavad@i.ua
Тел. 803540 21342

Гімн закладу

Емблема гімназії

Сл. Л.Стукало Муз. Я.Горішнього

Єднає нас і віра, і любов
До вірних предків і до Батьківщини
У наших жилах б’є козацька кров
І творить дух учнівської родини

Гімназіє, відкрий нам світ життя,
Веди стежками рідної країни
Завзяту юнь – Вітчизни майбуття
Навчи любити мову солов’їну

Минуть роки, а долі, мов струмки
Впадуть водою у життєві ріки
Нехай колиска знань живе віки
І молодість живе у ній навіки


Адміністрація

Адміністрація.JPG
Очолює педагогічний колектив директор гімназії Ковбасюк Ярослава Ярославівна, спеціаліст вищої категорії,
із званням «Старший вчитель», відмінник освіти України ,відзначена Почесною грамотою МОН України,
за фахом – вчитель історії та правознавства.
Директор гімназії є генератором багатьох ідей і нововведень у навчально-виховний процес гімназії.
Вона багато працює над створенням умов для творчого зростання педагогів та розвитку інтелектуальних
і творчих здібностей учнів.
Як директор закладу нового типу, зуміла запровадити інноваційні проектні технології,
досягти високої результативності праці педагогів та гімназистів.
Заступник директора з навчально-виховної роботи – Борисюк Ольга Григорівна - спеціаліст вищої категорії,
із званням «Старший вчитель», за фахом - вчитель англійської мови.
Головним завданням своєї діяльності вважає – підвищення рівня методичної підготовки вчителів,
перенесення акценту з інформативних на інтерактивні аспекти навчання.
Заступник директора з виховної роботи – Кохан Надія Мирославівна, спеціаліст вищої категорії,
із званням « Старший вчитель», відзначена Почесною грамотою МОН України,
за фахом - вчитель математики та фізики.
Автор створення виховної системи гімназії, в основу якої покладено завдання формувати особистість
з високим інтелектуальним та духовним потенціалом, здатну до самореалізації,
з активною громадянською позицією.

Педагогічний колектив

Навчально-виховний процес в гімназії здійснюється 20 педагогічними працівниками.
Серед них:
• Вчителів вищої категорії – 3
• Вчителів І категорії - 3
• Вчителів ІІ категорії - 1
• Із кваліфікаційною категорією « Спеціаліст» - 2
• Із званням « Відмінник освіти» - 2
• Із званням «Вчитель-методист» - 2
• Із званням «Старший вчитель» - 9

Колектив gim.jpg

Фотогалерея

Нагородження.jpg
Форум.jpg
Ансамбль.jpg

З історії навчального закладу

Рішення про відкриття гімназії в Зборові було прийняте районною держадміністрацією в березні 1992 р.
з ініціативи тодішнього представника президента в Зборівському районі Вовчука П.Б.
На базі міської середньої школи №2 було відкрито два гімназійні класи: 5 і 8.
3 вересня 1993 р. уже чотири класи навчалися в орендованому приміщенні, поки завершувалось будівництво нового.
Лише з 1 вересня 1994 р. гімназія почала працювати як самостійний навчальний заклад.

Наші традиції

Творчість учнів

Ми гордимося

Зборівська державна українська гімназія ім. Романа Завадовича - загальноосвітній заклад нового типу,
орієнтований на навчання та виховання здібних та обдарованих дітей.
Основними завданнями гімназії є:
• пошук обдарованих дітей і створення оптимальних умов для реалізації їх інтересів . нахилів та здібностей; • формування нової ідеології самовизначення особистості; • індивідуалізація процесу навчання, створення та освоєння новітніх педагогічних технологій; • забезпечення громадянської освіти, розвиток національної культури; • перехід до варіативної освіти з метою розширення можливостей для саморозвитку особистості; • підготовка учнів до здобуття вищої освіти, творчої праці в різних сферах діяльності. <p> Академічна обдарованість формується участю гімназистів в предметних олімпіадах.
Інтелектуальна обдарованість – участю в роботі учнівського наукового товариства «Думка» та секцій філії МАН, яка працює на базі гімназії.
Творча обдарованість – участю в роботі клубів, гуртків, секцій.
Дослідницький підхід до навчання – це шлях ознайомлення учнів з методами наукового пізнання.
Саме ці навики дає учням участь у роботі УНТ«Думка», до якого входять такі секції:
- українська мова та література, - математика, - іноземні мови, - історія, - біологія, - інформатика, - зарубіжна література.
Членами товариства написано близько 125 науково-дослідницьких та творчих робіт, які успішно використовуються
учнями та вчителями в процесі навчання, а також служать підготовчою ланкою для роботи в МАН.
Заслуговують на увагу такі учнівські роботи, як: «Національна ідея в Україні», «Доля людини ХХ ст.», «Роль жінки в історії людства»,
«Золоті скарбниці України», «Історія людських міграцій. Міграція в моїй сім’ї», «Торгівля людьми».
Гімназисти є членами Зборівської філії МАН.
У 2007-2008 н.р. двоє учнів стали призерами обласного етапу конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт з історії та правознавства.
Робота учениці гімназії Смереки Ірини «Депортація українців з території Польщі в 1944–1947 рр. та їх адаптація в УРСР»
отримала Диплом ІІ ступеня ІV етапу конкурс-захисту. Учениця стала Президентським стипендіатом.
Учень гімназії Франчук Орест нагороджений Дипломом переможця IV етапу Всеукраїнського конкурсу–захисту учнівських
науково-дослідницьких робіт «Голодомор в Україні 1932-33 рр. Україна пам’ятає»
за роботу «Трагічні сторінки історії України 1932–1933 років у свідченнях очевидців», та Дипломом (IV призове місце)
Всеукраїнського конкурсу учнівських пошукових робіт «Слідами історії».
У 2008-2009 н.р. гімназисти Бігус Андрій («Історичне краєзнавство», 9 клас, ІІІ місце),
Миськів Ольга («Психологія», 9 клас, І місце ),
Чвартацька Юліана («Медицина», 10 клас, ІІІ місце),
Остапчук Віктор («Інформатика», 11 клас, ІІІ місце) стали переможцями та призерами
ІІІ етапу конкурсу-захисту учнівських наукових робіт МАН
Відповідно до наказу відділу освіти Зборівської РДА, гімназія є опорною в районі з питань впровадження
особистісно-орієнтованих технологій та методу проектів.

Реалізовуючи науково-методичну проблему закладу «Метод проектів як засіб розвитку громадсько-активної школи»,
зусиллями педагогічного, учнівського та батьківського колективів було розроблено та втілено в життя ряд навчальних,
освітніх та соціально-значимих проектів.

Першим і надзвичайно важливим в житті закладу став проект «Будівництво спортивного залу» при сприянні УФСІ,
який тривав три роки. Спортзал введений в експлуатацію в листопаді 2008 року.
В рамках проекту «Фабрика мультиплікаторів – лідери європейської освіти» за участі ГО «Європейський діалог» у 2006 році
гімназистами успішно реалізований проект по створенню Євроклубу, в результаті якого налагоджено зв’язки з учнями
інших міст та країн, виготовлено буклет та брошуру «Європейський вибір України» (українською та англійською мовами),
проведено конференцію «Історія Євросоюзу» для учнів міських шкіл та студентів коледжу,
Тиждень Європи в гімназії та День Європи в місті.
Учениця гімназії Небесь Христина була делегатом «Європейського молодіжного парламенту – Україна» в листопаді 2007 року в м. Києві.
В рамках проектів «Тепло дитячих сердець» та «Поділись з другом» учні дослідили проблеми дітей з обмеженими можливостями
та людей похилого віку та як вони вирішуються в нашому районі. Було налагоджено співпрацю з районним відділом праці
та соціального захисту населення.

Особисті інструменти