Опорні навчальні заклади
Матеріал з ТерноВікі
Версія від 12:40, 27 грудня 2010; Данильчак Ольга (обговорення | внесок)
| Назва предмета | Базовий навчальний заклад | Керівник. Базовий навчальний заклад | Проблема, над якою працює школа | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Англійська мова |
Географія, основи економіки |
Фізична культура |
ОХЕ |
Українська мова і література |
Історія |
Обслуговую-ча праця |
Математика |
Хімія |
Музика |
Виховна робота |
Початкові класи |
Біологія |
Інформатика |
Підвищення результативності навчально-виховного процесу шляхом впровадження нових педагогічних технологій |
Когут М.Б. , ДНЗ № 7 м. Чорткова |
|
Підвищення результативності навчально-виховного процесу шляхом впровадження нових педагогічних технологій |
1 класи: Гадиняк О.Р., Чортківська ЗОШ І – ІІІ ст. № 7
3 класи: Маслянко Т.М., Чортківська ЗОШ І – ІІІ ст. № 5 4 класи: Стефанишин О.Б., Чортківська ЗОШ І – ІІІ ст. № 6 Чортківська гімназія ім. М.Шашкевича | ||||||||||||||
| Вихователів ГПД | Підвищення рівня навчальних досягнень учнів шляхом розвитку пізнавальної активності і творчості дітей | Самолюк Г.С.,Чортківська ЗОШ І – ІІІ ст. № 4 | |||||||||||||
| ПС заступників директорів з ВР | Підвищення результативності і якості виховного процесу шляхом впровадження інноваційних виховних технологій | Провальна О.С., Чортківська ЗОШ І – ІІІ ст. № 5 | |||||||||||||
| Вчителів української мови та літератури | Система моніторингового дослідження якості освіти як функція оцінювання, прогнозування, корекції, планування у процесі вивчення української мови та літератури з метою всестороннього розвитку особистості майбутнього громадянина України | Гуменюк Г.Н.,Чортківська ЗОШ І – ІІІ ст. № 7 | |||||||||||||
