Опорні навчальні заклади
Матеріал з ТерноВікі
Версія від 08:58, 26 січня 2011; 95.135.123.243 (обговорення)
| Навчальний заклад | Проблема | Керівник |
|---|---|---|
|
Поглиблене вивчення англійської мови в початковій, основній, старшій школі |
Папіровська О.Т. | |
|
Формування особистості в умовах родинного виховання |
Антонюк С.К. | |
| Організація позакласної фізкультурно-оздоровчої роботи із школярами | Хлистун Л.І. | |
| Школа сприяння здоровому способу життя - проект "Школа проти СНІДу" | Добрунова М.А. | |
| Забезпечення високого науково-методичного рівня та результативності викладання фізико-математичних предметів шляхом впровадження інноваційних технологій | Розмаїтий Ю.М. | |
| Вчителів іноземної мови | ||
| Вчителів математики | ||
| Вчителів фізики | ||
| Вчителів інформатики | Використання мультимедійних технологій для формування розумової культури учнів у процесі викладання інформатики | |
| Вчителів географії | ||
| Вчителів біології | ||
| Вчителів хімії | ||
| Вчителів зарубіжної літератури | ||
| Вчителів трудового навчання | Пошук шляхів підвищення результативності та якості проектно-технологічної діяльності учнів. система моніторингових досліджень як функція якості освіти, прогнозування, корекції, планування | Стецюк Н.А., вчитель обслуговуючої праці Чортківської ЗОШ І-ІІІ ст. №5 |
| Вчителів ОБЖ, основ здоровя | Становлення педагогічної компетентності вчителя основ здоров’я, спрямована на формування у школярів активної соціальної позиції щодо власної безпеки й безпеки оточуючих, необхідних для прийняття обґрунтованих рішень щодо запобігання травматизму та збереження здоров’я | Сомова У.І., вчитель Чортківської ЗОШ І-ІІІ ст. №5 |
| Працівників психологічної служби | Сприяння повноцінному особистісному й інтелектуальному розвиткові дітей на кожному віковому етапі, створення умов для самовиховання та саморозвитку | Теслюк П.Ю., практичний психолог Чортківської ЗОШ І-ІІІ ст. №7 |
| Вчителів образотворчого мистецтва | ||
| Вчителів музики | ||
| Вчителів фізичної культури |
