Опорні навчальні заклади
Матеріал з ТерноВікі
Версія від 08:50, 26 січня 2011; 95.135.123.243 (обговорення)
| Навчальний заклад | Проблема | Керівник |
|---|---|---|
|
Поглиблене вивчення англійської мови в початковій, основній, старшій школі |
Папіровська О.Т. | |
|
Підвищення результативності навчально-виховного процесу шляхом впровадження нових педагогічних технологій |
1 класи: Гадиняк О.Р., Чортківська ЗОШ І – ІІІ ст. № 7 Вчителів іноземної мови Використання інтерактивних форм роботи для розвитку мовних та мовленнєвих компетенцій учнів
3 класи: Маслянко Т.М., Чортківська ЗОШ І – ІІІ ст. № 5 4 класи: Стефанишин О.Б., Чортківська ЗОШ І – ІІІ ст. № 6 Чортківська гімназія ім. М.Шашкевича | |
| Вихователів ГПД | Підвищення рівня навчальних досягнень учнів шляхом розвитку пізнавальної активності і творчості дітей | Самолюк Г.С.,Чортківська ЗОШ І – ІІІ ст. № 4 |
| ПС заступників директорів з ВР | Підвищення результативності і якості виховного процесу шляхом впровадження інноваційних виховних технологій | Провальна О.С., Чортківська ЗОШ І – ІІІ ст. № 5 |
| Вчителів української мови та літератури | Система моніторингового дослідження якості освіти як функція оцінювання, прогнозування, корекції, планування у процесі вивчення української мови та літератури з метою всестороннього розвитку особистості майбутнього громадянина України | Гуменюк Г.Н.,Чортківська ЗОШ І – ІІІ ст. № 7 |
| Вчителів іноземної мови | ||
| Вчителів математики | ||
| Вчителів фізики | ||
| Вчителів інформатики | Використання мультимедійних технологій для формування розумової культури учнів у процесі викладання інформатики | |
| Вчителів географії | ||
| Вчителів біології | ||
| Вчителів хімії | ||
| Вчителів зарубіжної літератури | ||
| Вчителів трудового навчання | Пошук шляхів підвищення результативності та якості проектно-технологічної діяльності учнів. система моніторингових досліджень як функція якості освіти, прогнозування, корекції, планування | Стецюк Н.А., вчитель обслуговуючої праці Чортківської ЗОШ І-ІІІ ст. №5 |
| Вчителів ОБЖ, основ здоровя | Становлення педагогічної компетентності вчителя основ здоров’я, спрямована на формування у школярів активної соціальної позиції щодо власної безпеки й безпеки оточуючих, необхідних для прийняття обґрунтованих рішень щодо запобігання травматизму та збереження здоров’я | Сомова У.І., вчитель Чортківської ЗОШ І-ІІІ ст. №5 |
| Працівників психологічної служби | Сприяння повноцінному особистісному й інтелектуальному розвиткові дітей на кожному віковому етапі, створення умов для самовиховання та саморозвитку | Теслюк П.Ю., практичний психолог Чортківської ЗОШ І-ІІІ ст. №7 |
| Вчителів образотворчого мистецтва | ||
| Вчителів музики | ||
| Вчителів фізичної культури |
