Керівникам навчальних закладів Чортківського району
Матеріал з ТерноВікі
До відома керівників ЗНЗ!
Інформуємо про умови участі у профорієнтаційно змагально-мотиваційному заході "Час професіонала"[1] Методист РМК Гикава І.Л.
До відома керівників ЗНЗ!
22.02.2012р. відбудеться семінар - практикум заступників директорів з виховної роботи та педагогів - організаторів на базі Чортківської ЗОШ І-ІІІст. №4. Поч. о 10.00 год. Від ЗНЗ І-ІІІст. можна відрядити тільки заступник директора з виховної роботи, від ЗНЗ І-ІІст. де немає педагога - організатора просимо відрядити вчителя який має певний досвід роботи на даній посаді. Методист РМК Петрів С.М.
До відома керівників ЗНЗ!
13.02.2012р. в 11.00 год. відбудеться засідання журі олімпіади з християнської етики.
Члени журі: на 1-4 класи Мачишина В.М. - методист РМК; Криницька Г.М. - заступник директора з виховної роботи Чортківської ЗОШ І-ІІІст. №7.
на 5 клас Назарок С. О. – вчитель Чортківської ЗОШ І-ІІІст. №2; Крива Л.Р. – вчитель Свидівської ЗОШ І-ІІст.
На 6 клас Стефанишин Наталія Іванівна - – вчитель Чортківської ЗОШ І-ІІІст. №6; Стухляк Марія Володимирівна - вчитель Чортківської ЗОШ І-ІІІст. №4.
На 7 клас Рибачок Світлана Миколаївна – гімназія ім. М. Шашкевича; Гайдамаха Оксана Ярославівна - вчитель Чортківської ЗОШ інтернат . На 8 клас Лесюк Наталія Миколаївна - вчитель Чортківської ЗОШ І-ІІІст. №5; Верля Ганна Дмитрівна - вчитель Пробіжнянської ЗОШ І-ІІІст..
На 9 – 11 класи Романець Галина Володимирівна - вчитель Чортківської ЗОШ І-ІІІст. №5; Самолюк Ганна Степанівна - вчитель Чортківської ЗОШ І-ІІІст. №4.
Методист РМК Петрів С.М.
До відома керівників ЗНЗ!
Інформуємо, що Університет менеджменту освіти НАПН України оголошує з 10 січня 2012 року всеукраїнський конкурс на кращу науково-методичну розробку в галузі післядипломної педагогічної освіти. Інформацію про умови участі та критерії оцінювання можна отримати на сайті УМО http://umo.tdu.ua/ у розділі "Оголошення". Матеріали на конкурс приймаються до 10 вересня 2012 року. Завідувач РМК Захарчук О.П.
До відома керівників ЗНЗ!
28.02.12р. відбудеться районне методичне об'єднання вчителів природничого циклу на базі Чортківської школи - інтернат, початок ророти о 10.00 годині. Вчителям хімії та біології, які атестуються, бути готовими до представлення свого досвіду.
Методист РМК Недокус О.Т.
До уваги заступників директорів з навчально-виховної роботи!
17.02.2012 року відбудеться районний семінар заступників директорів з НВР. Збір учасників семінару 17.02.2012 р. о 9 годині в приміщенні фойє Чортківської ЗОШ №2. Тема семінару "Інноваційні моделі неперервного професійного розвитку педагогічних працівників". Учасникам семінару бути готовим до виступу по темі семінару. Завідувач РМК Захарчук О.П.
До уваги директорів.
ХІ Всеукраїнський конкурс екологічної просвіти (екобригад) відбудеться:
01.03.12р. - Чортківський ШОО (на базі Чортківської ЗОШ І-ІІІ ст. №4), поч. о 12.00 год;
02.03.12р. - Ягільницький ШОО (на базі Ягільницької ЗОШ І-ІІІ ст.), поч. о 11.00 год;
06.03.12р. - Колиндянський ШОО (на базі Пробіжнянської ЗОШ І-ІІІ ст.), поч. о 10.00 год;
07.03.12р. - Білобожницький ШОО та Джуринський ШОО (на базі Білобожницької ЗОШ І-ІІІ ст.), поч. о 10.00 год.
Особливу увагу звернути на питання збереження лісових ресурсів.
Методист РМК Недокус О.Т.
Витяг з наказу №50 від 01.02.2012р "Про підсумки проведення в районі у 2011/2012 н.о. Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості"
- нагородити Грамотами відділу освіти Чортківської райдержадміністрації у номінації "Література" Хорощак Катерину, ученицю 10 кл. Чортківської ЗОШ №4 (І м.); Слободян Назара, учня 10 кл. Базарської ЗОШ І-ІІІ ст.(ІІ м.); Буряка Назарія, учня 9 кл. Росохацької ЗОШ І-ІІІ ст.(ІІІ м.)
у номінації "Історія і державотворення" Атаманчук Тамару, уч 10 кл. Чортківської ЗОШ І-ІІІ ст.№2 (І м.); ШвалюкТетяну, уч. 11 кл.Білобожницької ЗОШ І-ІІІ ст.(ІІ м.); Дороніну Юлію, уч. 10 кл. Чортківської ЗОШ І-ІІІ ст. №5 (ІІІ м.)
Наголодити Грамотамит відділу освіти Чортківської райдержадміністрації Мельничук М.І., вчителя укр.мови і літ. Чортківської ЗОШ №4, Гінду О.А.. вчителя укр.мови і літ. Базарської ЗОШ І-ІІІ ст., Грицак Г.Є., вителя укр.мови і літ. Росохацької ЗОШ І-ІІІ ст.; Ругало О.Ю., вчителя історії Чортківської ЗОщ І-ІІІ ст. №2, Швалюк Л.Б., вчителя історії Білобожницької ЗОШ І-ІІІ ст., Кноль М.Є.,вчителя історії Чортківської ЗОШ №5.
Вказати на недостатній рівень управлінської діяльності та контролю за станом організації позакласної пошуково-дослідницької роботи з укр. мови і літ., історії директорам: Пертів Л.А. (Косівська ЗОШ І-ІІІ ст.),Верлі І.З. (Пробіжнянська ЗОШ І-ІІІ ст.),Ковальчуку О.А.(ЗОШ-інтернат), Пашко В.М. (Коцюбинчицька ЗОШ І-ІІ ст.), Монастирському І.Р. (Кривеньківська ЗОШ І-ІІ ст.), Чорняк М.М. (Слобідкоджуринська ЗОШ І-ІІ ст.), Лунику В.В. (Свидівська ЗОШ І-ІІ ст.), Сенів Н.І. (Ст.Ягільницька ЗОш І-ІІ ст.), Грабець В.В. (Чорнокінецьковолянська ЗОШ І-ІІ ст.), Гермак Б.Є. (Шманьківська ЗОШ І-ІІ ст.), Шпортаку Д.С. (Шульганівська ЗОШ І-ІІ ст.).
Начальник відділу освіти Т.В.Яремко Гедеон Л.М., Данильчак О.Я.
comment5, http://www.hoti.org/hoti14/attendee/ buy doxycycline online, >:], http://www.hoti.org/hoti15/program/ buy azithromycin, 8266, http://www.hoti.org/hoti18/sponsors/ amoxicillin, 04201, http://www.hoti.org/hoti16/register/ prednisone, %-OO, http://www.hoti.org/hoti18/attendees/ buy clomid, qgwrss,
5lf9uU The material is on the five plus. But there is a minus! My internet speed 56kb/sek. The page was loading for about 40 seconds!....
comment2, http://www.aaf.rso.siuc.edu/ buy phentermine 37.5mg online, =-[,
До уваги керівників ЗНЗ, ДНЗ,заступників з НВР
На виконання робочого плану відділу освіти щодо реалізації пропозицій комісії обласного управління освіти за результатами комплексної перевірки стану виконання
законодавчих і нормативних актів про освіту загальноосвітніми навчальними закладами району, з метою підвищення рівня управлінської діяльності керівників навчальних
закладів відбудеться педагогічна зустріч керівників шкіл та їх заступників у РМК (памятка-алгоритм додається).
21.03.2011р.-ЗНЗ І-ІІІ ст.(сільської місцевості)
22.03.2011р. -ЗНЗ І-ІІ ст
23.03.2011р. -ЗНЗ І-ІІІ ст (місто)
Початок зустрічі о 9.00
Пам’ятка вивчення питання ведення шкільної документації щодо атестації педагогічних працівників та закінчення навчального року
Перелік документів, які перевіряються
1. Річний та перспективний плани роботи школи.
2. Книги наказів.
3. Книга внутрішньошкільного контролю.
4. Матеріали засідань педагогічної ради та методичних структур.
5. Матеріали роботи з підвищення професійного росту педагогічних працівників та з молодими вчителями.
6. Матеріали роботи з обдарованими дітьми.
7. Документація з моніторингу якості освіти.
8. Щоденний план роботи директора та заступника директора.
9. Контрольно – візитаційна книга навчально – виховного закладу.
10. Планування виховної роботи в школі.
Перелік питань до співбесіди
1.Ефективність роботи шкільних методичних об’єднань
2.Підвищення педагогічної майстерності молодих вчителів.
3.Організація роботи з обдарованими дітьми.
4.Впровадження сучасних освітніх технологій
5. Роль шкільного методичного кабінету в підвищенні професійного росту педагога.
6.Робота над реалізацією проблемного питання навчального закладу.
7. Вивчення системи роботи вчителя.
8.Контроль за роботою вчителя у міжатестаційний період.
9. Виконання Положення про навчальні кабінети у вашому навчальному закладі
10.Комп’ютерна грамотність вчителів. (Використання під час навчальних занять, забезпеченість педагогічними програмними засобами).
11.Впровадження поглибленого вивчення навчальних предметів.
12.Дотримання циклограми вивчення стану викладання навчальних предметів та напрямків роботи навчального закладу.
13. Організація виховної роботи в школі та рівень вихованості школярів.
Алгоритм контролю планування навчально-виховної роботи НВК
1. Наявність річного плану навчально-виховної роботи закладу.
2. Чи є графік внутрішкільного контролю ?
3. Наявність управлінських рішень (наказів).
4. Які форми і види контролю сплановано ?
5. З яких розділів складається план ?
6. Чи відповідають вони рекомендаціям МОНУ ?
7. Чи дається у “Вступ” аналіз роботи педколективу за минулий рік ?
8. Чи відповідає план роботи обраній проблемі ?
9. Чи є перспективний план керівництва і контролю ?
Алгоритм контролю навчально-виховного процесу.
1. Визначення мети контролю.
2. Визначення змісту контролю.
3. Вибір та контретизація об”єктів контролю.
4. Вибір методів,виду контролю.
5. Поетапне здійснення контролю.
6. Узагальнення матеріалів контролю. Складання підсумкових таблиць, схем, діаграм, проектів, наказів, рішень, розпоряджень, доповідних записок тощо.
7. Визначення форм підвищення підсумків контролю.
8. Визначення основних напрямків коригування, ефективних управлінських рішень.
9. Вплив методичної роботи на підвищення ефективності навчально-виховного процесу.
Алгоритм контролю за проведенням педрад в сучасній школі.
1. Планування тематики педагогічних рад на рік відповідно до проблеми, над якою працює школа.
2. Видача наказу або розпорядження про підготовку педагогічної ради,форма її проведення.
3. Розробка проекту рішення.
4. Проведення, реалізація рішень педради.
5. Контроль за реалізацією рішень педради.
7. Правильність оформлення документації педрад.
8.Актуальність питань,що виносяться на засідання педагогічної ради.
9. Облік на педрадах протягом 5 років.
Алгоритми контролю за ходом позакласної виховної роботи в загальноосвітній школі.
1. Якість планування виховної роботи у річному плані роботи школи, планах роботи класних керівників, педагога-організатора, керівників гуртків, клубів, секцій тощо. Координація всіх планів роботи. (аналіз за минулий рік завдання на наступний, планування по 6 цінностях, розгляд даного питання на педрадах, оперативках тощо…)
2. Методична робота з класними керівниками. Робота класних керівників із сім'ями учнів, залучення батьків до проведення заходів.(план роботи батьківського всеобучу, матеріали вивчення особистості учнів, пам’ятки та поради батькам, протоколи і матеріали батьківських зборів)
3. Організація гурткової роботи, діяльності клубів, секцій тощо. Охоплення учнів школи гуртко¬вою роботою( порівняння % відношенні з минулим роком), (мережа гуртків, розклад, наказ), документація: план роботи, журнал обліку, матеріали проведення).
4. Загальношкільні свята, заходи, конкурси тощо. Традиції школи. Актуальність та спрямованість на здійснення виховного впливу на школярів. Рівень вихованості школярів(анкетування, аналіз).
5. Внутрішньошкільний контроль за виховною роботою в школі (періодичність(пит. вивчається 1 раз у семестр), системний підхід до вивчення). Якість узагальнюючих матеріалів за наслідками контролю за виховною роботою.
6. Співпраця навчального закладу з позашкільними закладами, культурно-освітніми установа¬ми, управлінням у справах неповнолітніх райдержадміністрації, кримінальною міліцією.
7. Структура учнівського самоврядування.( Планування роботи. Діяльність комісій їх результативність ) Участь учнів у роботі органів самоврядування. Педа¬гогічне керівництво учнівським самоврядуванням. (Документація учнівського самоврядування (положення, статут). Використання нових форм в роботі учнівського самоврядування)
8. Робота над реалізацією проблемного питання з виховної роботи.
9. Аналіз анкетування.
Анкета для учнів та класного керівника.
Алгоритми контролю за проведенням курсової перепідготовки вчителів.
1. Наявність картотеки обліку підвищення кваліфікації керівників району.
2. Журнал обліку підвищення кваліфікації.
3. Журнал обліку докурсових та післякурсових завдань.
4. Де слухалось питання про виконання курсової перепідготовки вчителів ?
5. Чи видаються в школі накази про вивчення результативності курсової перепідготовки ?
6. Чи вплинуло підвищення кваліфікації на роботу вчителя ?
Алгоритм контролю за самоосвітою вчителів.
1. Результативність самоосвітньої роботи, де буде звітувати.
2. Робота над удосконаленням свого професійного та методичного рівня.
3. Зв’язок самоосвіти з практичною діяльністю педагога.
4. Чий досвід вивчає ?
5. Вид виконання завдання (реферат, конспект, складання анотацій, розв’язування задач, вправ, написання розгорнутог конспекту уроку чи позакласного заходу, виготовлення саморобних посібників, діючих моделей і т.д.).
6. Де слухалось питання про самоосвіту вчителів.
Алгоритм контролю за вивченням і впровадженням ППД вчителів.
1. Наявність планів вивчення досвіду вчителів школи.
2. Стан управління за науково-експериментальною роботою : залучення членів педколективу до науково-експерементальної роботи ; участь їх в різних формах апробації, експериментальної роботи.
3. Де слухалось питання вивчення і упровадження ППД вчителів.
4. Наявність вивчених досвідів роботи в шкільному метод.кабінеті (творчі звіти, анотації досвідів та відгуки адміністрації школи, РМК).
5. Наявність картотеки ППД вчителів школи, району, відповідність її до наукових вимог.
6. Наявність стендів в методичному кабінеті “Вісті з уроків”, “Наш досвід”(вивчаємо досвід : вчитель, тема, провідна ідея, термін, форми вивчення, форми узагальнення).
7. Чий і який досвід роботи запроваджується в школі окремими вчителями.
8. Робота адміністрації по поширенню досвіду.
Алгоритми контролю за проведенням атестації в загальноосвітній школі.
1. Наявність заходів по проведенню атестації вчителів на навчальний рік.
2. Перспективний план проведення атестації.
3. План роботи атестаційної комісії на поточний навчальний рік.
4. Наказ про організацію та проведення атестації, який видається щорічно не пізніше 20 вересня.
5. Списки вчителів,що підлягають атестації.
6. Графік проведення атестеції,співбесід та ознайомлення педпрацівників з атестаційними листами.
7. Наказ про встановлення категорій педпрацівникам.
8. Протоколи засідань атестаційної комісії.
9. Наочність (куточки,стенди) по атестації.
10. Систематичне вивчення підготовки педагогів до атестації.
11. Вивчення результативності курсової перепідготовки, самоосвітньої роботи вчителя.
12. Проведення засідань атестаційної комісії.
13. Чи слухається дане питання на засіданнях педрад.
14. Вивчення системи роботи вчителя, який атестується.
15. Ведення обліку педагогів, що отримали педагогічні звання.
