|
|
| Рядок 48: |
Рядок 48: |
| | | | |
| | | | |
| - | [[Файл:pict0067.jpg|100px|||Учні 3-го класу ]] [[Файл:pict0166.jpg|100px||Куток здобутих нагод]][[Файл:pict169.jpg|100px|||Учні 9-го класу]] [[Файл:pict172.jpg|100px|||Учні 7-го класу]][[Файл:pict178.jpg|100px||Учні 7-го класу]][[Файл:pict0034.jpg|100px|||Навчання вчителів користуванню ІКТ, 2010 рік]]
| + | |
| | | | |
| | | | |
| Рядок 76: |
Рядок 76: |
| | Наш навчальний заклад упродовж кількох років займає у рейтинговій системі одне із перших місць в районі.<br> | | Наш навчальний заклад упродовж кількох років займає у рейтинговій системі одне із перших місць в районі.<br> |
| | Поріг школи переступатимуть нові учні, змінюватимуться вчителі, а шкільна споруда стоятиме, бо поки існує храм науки, доти живе село.<br> | | Поріг школи переступатимуть нові учні, змінюватимуться вчителі, а шкільна споруда стоятиме, бо поки існує храм науки, доти живе село.<br> |
| - | <br>
| + | |
| | | | |
| | ==Наші традиції== | | ==Наші традиції== |
| - | Школа в усі часи була Храмом Науки, де сіялось і сіється розумне, добре,вічне.<br>
| |
| - | У молодому віці дуже важливо виховувати любов до рідного дому, школи,вулиці, країни, символіки.<br>
| |
| - | З цією метою класоводами нашої школи було проведено такі види виховної діяльності:<br>
| |
| - | - година спілкування "Мово моя материнська" ;<br>
| |
| - | - бесіди : "Обов’язок. Відповідальність. Совість ";<br>
| |
| - | - «Державні символи »;<br>
| |
| - | - урок - подорож в минуле рідного краю «Сторінки історії мого села »;<br>
| |
| - | - вікторина « Знавець звичаїв і традицій рідного народу» .<br>
| |
| - | У старшому шкільному віці пріоритетними рисами є служіння Батьківщині, захист її, повага до Конституції, свободи, демократії. Класними керівниками було проведено <br>
| |
| - | годину спілкування "Служіння українській нації - історичне покликання кожного українця "<br>
| |
| - | — покладання квітів до символічної могили героїв на горі Сина;<br>
| |
| - | — години класного керівника:" Багатство нашого народу ". «Державна символіка України і історичне походження», «Конституція - основа держави», «Патріотизм - потреба України,<br>
| |
| - | кожного українця», «Захист Вітчизни - обов'язок громадянина».<br>
| |
| - | На уроках історії учні вивчають героїчні сторінки українського народу. Учні нашої школи побували у Збаразькому замку, у місті Яремче пройшлися стежками Довбуша, <br>
| |
| - | де зустрілися з відомим поетом С. Пушиком. <br>
| |
| - |
| |
| - | У кожному класі є кутки «Державні символи України» .Щорічно проводяться заходи щодо святкування Дня Незалежності, покладаються квіти до символічної могили Героїв України,<br>
| |
| - | до річниць утворення УПА, до Дня Соборності України, пам'яті Героїв Крут, Дня Збройних Сил України.<br>
| |
| - |
| |
| - | У школі створено дитяче об’єднання «Козачата». До нього входять учні 2-9 класів. <br>
| |
| - | Вже стало традицією щорічно проводити шкільне свято Здоров'я ,тиждень репродуктивного здоров'я.<br>
| |
| - | В школі проводяться дні правових знань, місячники, тижні правової освіти.
| |
| - | Ведеться профілактична робота щодо шкідливих звичок, які руйнують здоровий організм людини.<br>
| |
| - |
| |
| - | Вже стало традицією у нашій школі щорічно проводити шкільні свята квітів і врожаю. Учні готують костюми, композиції і художні номери.<br>
| |
| - | Журі оцінює і визначає переможців, яких вітає на шкільній лінійці.Проводяться конкурси між класами: «Чиї квіти найкраще доглянуті».<br
| |
| - | Мета трудового виховання полягає у морально-психологічній підготовці до майбутньої професійної діяльності, у вихованні поваги до людини праці, почуття вимогливості до себе.<br>
| |
| - | З цією метою проводилися:- Бесіди «Школа – мій дім, я – господар у нім», «Як правильно організувати свою працю».<br>
| |
| - | Серед учнів 8-9 класів проводяться бесіди, зустрічі, анкетування профорієнтаційного змісту. До школи приїжджають спеціалісти із Центру зайнятості, які розповідають про потрібні <br>
| |
| - | професії на ринку праці.<br>
| |
| - | Традиційно у школі проводяться: День матері, Свято Миколая, Новий рік, родинні свята, до яких залучаються батьки.<br>
| |
| - | Класними керівниками проводяться бесіди, години спілкування, фольклорні КВК, години класного керівника, свята, рольові ігри, які сприяють засвоєнню учнями принципів <br>
| |
| - | загальнолюдської моралі, основних етичних норм.<br>
| |
| - | Неодноразово учні відвідували духовний центр у селі Зарваниці Теребовлянського району.На Великий Піст діти йдуть у Храм Божий до Сповіді, співають страсні пісні,<br>
| |
| - | виступають, розповідаючи про Хресну дорогу.У школі створено Куток духовності.<br>
| |
| - |
| |
| - | Вивченню культури сприяє рух учнівської молоді України за збереження і примноження традицій, звичаїв і обрядів народу «Моя земля-земля моїх батьків». <br>
| |
| - | З цією метою у школі було створено краєзнавчий куток «Берегиня», де експонується багато призабутих предметів побуту, знарядь праці, старовинний одяг.<br>
| |
| - |
| |
| - | У школі проводяться конкурси художнього читання прози та поезії, Учні неодноразово брали участь у районних конкурсах стрілецької пісні та творів образотворчого мистецтва, <br>
| |
| - | фольклорно – етнографічних фестивалях «Від Катерини до Миколая», «Різдвяна зірка». У 2009 році учні 9 класу відвідали виставку картин Івана Марчука в Тернопільському краєзнавчому музеї.<br>
| |
| - | Під керівництвом Н.С. Соловій учні постійно беруть участь у вертепах, вітаючи односельчан з Різдвом Христовим. <br>
| |
| - | У школі створено і діє учнівське самоврядування, яке допомагає педагогічному колективу здійснювати якісно навчально-виховний процес.<br>
| |
| - |
| |
| - | Учні залучаються до пошуку матеріалів про випускників школи, які стали відомими людьми. Члени комісії національного відродження брали участь у народознавчій розвідці «Слава України» <br>
| |
| - | та у туристсько - краєзнавчій розвідці «Мої рідні Кабарівці».<br>
| |
| - |
| |
| - | Школа не зупиняється на досягнутому, а йде вперед до нових перемог, до здійснення головної мети - формування свідомої особистості, готової до вибору свого місця в житті та здатної <br>
| |
| - | успішно реалізувати себе в усіх сферах життєдіяльності.<br>
| |
| | | | |
| | ==Творчість учнів== | | ==Творчість учнів== |
| - | Творчі здобутки учнів школи <br>
| |
| - |
| |
| - | 2009- 2010<br>
| |
| - | І місце у районих змаганнях з легкої атлетики. <br>
| |
| - | І місце. Сарев Юрій (легка атлетика, 200м., район)<br>
| |
| - | І місце. Процик Олександр (легка атлетика, 400м., район)<br>
| |
| - | ІІ місце. Вересюк Віталій, Вересюк Руслана( настільний теніс, район)<br>
| |
| - | ІІ місце. Сарев Юрій (легка атлетика, 100м., район)<br>
| |
| - | ІІ місце. Процик Олександр (легка атлетика, 400м., область)<br>
| |
| - | ІІ місце. Гірник Віталій (легка атлетика 400м., район)<br>
| |
| - | ІІІ місце. Сарев Юрій (легка атлетика, 200м., область) <br>
| |
| - | ІІІ місце. Забитівський Андрій (легка атлетика, 400м., район)<br>
| |
| - | ІІІ місце. Доскоч Олег (легка атлетика, 200м., район).<br>
| |
| - |
| |
| - | ІІ етап Всеукраїнських учнівських олімпіад<br>
| |
| - | ІІ місце з історії. Сухінська Лариса, учениця 9 класу.<br>
| |
| - | ІІ місце з правознавства. Вересюк Руслана, учениця 9 класу.<br>
| |
| - | ІІІ місце з історії. Процик Олександр, учень 8 класу.<br>
| |
| - | ІV місце з іноземної мови. Матвіїшин Іван, учень 8 класу. <br>
| |
| - | ІV місце з фізики. Мотрук Гордій ,учень 8 класу <br>
| |
| - | ІІ місце в конкурсі «Юний інформатик». Матвіїшин Василь, учень 6 класу. <br>
| |
| - | І місце в конкурсі знавців української мови ім.П. Яцика. Гірник Оксана, учениця 3 класу.<br>
| |
| - | ІV місце в конкурсі знавців української мови ім.П. Яцика . Романків Аліна, учениця 4 класу.<br>
| |
| - | ІV місце в конкурсі знавців української мови ім.П. Яцика. Дмитрів Ольга, учениця 6 класу.<br>
| |
| - |
| |
| - | У серпні 2010 року учні брали участь у всеукраїнському турнірі з легкої атлетики<br>
| |
| - | «Зборівська битва»<br>
| |
| - |
| |
| - | І місце. Олійник Наталя (200м.)<br>
| |
| - | І місце. Лисак Віталій (800м).<br>
| |
| - | ІІ місце. Лисак Віталій (200м).<br>
| |
| - | ІІ місце. Лисак Світлана (1500м.)<br>
| |
| - | ІІІ місце. Олійник Наталя (400м.)<br>
| |
| - | ІІ місце. Лисак Світлана (200м.)<br>
| |
| - | ІІІ місце. Николишин Василь (400м).<br>
| |
| - |
| |
| - | Шаркевич Ростислав нагороджений «Кубком за силу духу до перемоги»<br>
| |
| - | (за зайняті ІІ четвертих місця). <br>
| |
| - | 18 – 19 вересня учень школи Процик Олександр і випускник Сарев Юрій брали участь у змаганнях з легкої атлетики від лиця Зборівської ДЮСШ.<br>
| |
| - | Сарев Юрій виборов ІІ місце (200м.)<br>
| |
| - | Процик Олександр виборов ІІІ місце (400м.)<br>
| |
| - |
| |
| - | == Ми гордимося==
| |
| - |
| |
| - | У колективі працюють представники різних поколінь. Це сприяє спадкоємності досвіду, створює умови для того, щоб мудрість старших поєднувалася з творчим запалом молодих.
| |
| - | На початок 2010 -2011 н.р. в школі працює 16 учителі, з них мають: Вищу педагогічну освіту - 15; Незакінчену вищу освіту - 1.
| |
| - | Педагогічний стаж працівників складає: До З років - 2; Від 3 до 10 років – 2; Від 10 до 20 років - 4; 20 років і більше - 8.
| |
| - | Розподіл колективу за віком такий :До 30 років - 3; Від З 1 до 40 років - 4; Від 41 до 50 років - 4; Від 51 до 55 років – 2; Понад 55 років - 3.
| |
| - | Таким чином – 18,5% колективу - це вчителі молодого віку, учителів-пенсіонерів-18,5%
| |
| - | Основними мотивами розвитку педагогічних кадрів є:
| |
| - | ■ наступність у роботі вчителя;
| |
| - | ■ його педагогічний досвід і кваліфікація;
| |
| - | ■ взаємини суб'єктів навчально-виховного процесу.
| |
| - |
| |
| - | У школі працює 13 вчителів (81%) які мають вищу, І та II кваліфікаційні категорії. З них кваліфікацію «спеціалісти II категорії» мають - 2 вчителі (12%) «спеціалісти І категорії» - 8 вчителів (50%),спеціалісти вищої категорії - 3 вчителі (19%). 2 вчителі мають педагогічне звання «Старший вчитель».
| |
| - |
| |
| - | Педколектив школи постійно бере участь у районних конкурсах і неодноразово був нагороджений грамотами та дипломами відділу освіти Зборівської РДА:<rb>
| |
| - | - конкурс на кращу організацію правової освіти та виховання учнівської молоді 2008 р. – ІІ місце; 2009 р. - ІІ місце;2010 р. - І місце<br>
| |
| - | - конкурс «Вчитель року» у номінації «Фізика» вчитель Дяків О.З. виборола ІІ місце;<br>
| |
| - | - конкурс серед педагогічних працівників області за кращу розробку народознавчої розвідки «Слава України»:<br>
| |
| - | було нагороджено Грамотою обласного центру туризму, краєзнавства, спорту та екскурсій учнівської молоді вчителя історії Соловія Н.М.<br>
| |
| - |
| |
| - | Під керівництвом вчителя історії Н.М. Соловія була виконана народознавча розвідка національно – патріотичної тематики «СлаваУкраїни!» ,«Повстанці не плачуть, нехай плачуть вороги!» та туристсько – краєзнавча експедиція «Краса і біль України» у напрямку «З попелу забуття» на тему: «Мої рідні Кабарівці »( Диплом І ступеня відділу освіти Зборівської РДА, 2009р.).
| |
| | | | |
| - | Протягом 2007 -2009 років педагогічний колектив працював над створенням моделі Школи сприяння здоров’ю і був нагороджений Дипломом ІІ ступеня відділу освіти Зборівської РДА (лютий, 2009 р.). А в березні 2009 року наш колектив став переможцем обласного етапу Всеукраїнського конкурсу – захисту сучасної моделі навчального закладу Школи сприяння здоров’ю і був нагороджений Дипломом ІІІ ступеня. На даний момент вчителі працюють над поповненням матеріалів з даного напрямку.
| |
| | [[Категорія:ЗборівВікі]] | | [[Категорія:ЗборівВікі]] |
| | | | |
| | [[Категорія:Навчальний заклад]] | | [[Категорія:Навчальний заклад]] |
