РМО

Матеріал з ТерноВікі

(відмінності між версіями)
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 3: Рядок 3:
|colspan="2"|17.08 2012 відбулось засідання методичного об’єднання вчителів іноземної мови. У засіданні взяли участь 85 педагогів. Вчителі заслухали аналіз роботи методичного об’єднання за 2011/2012 н.р. та внесли пропозиції щодо планування роботи на 2012/2013 н.р. Фахівці іноземної мови ознайомились з новими програмами з іноземної мови для учнів 1-4 класів, особливостями змісту та структури підручників  для 1-го класу, новинками методичної та педагогічної літератури, заслухали звіти учителів про хід роботи над проектом.
|colspan="2"|17.08 2012 відбулось засідання методичного об’єднання вчителів іноземної мови. У засіданні взяли участь 85 педагогів. Вчителі заслухали аналіз роботи методичного об’єднання за 2011/2012 н.р. та внесли пропозиції щодо планування роботи на 2012/2013 н.р. Фахівці іноземної мови ознайомились з новими програмами з іноземної мови для учнів 1-4 класів, особливостями змісту та структури підручників  для 1-го класу, новинками методичної та педагогічної літератури, заслухали звіти учителів про хід роботи над проектом.
Були вироблені такі пропозиції:
Були вироблені такі пропозиції:
-
1. Всім учителям іноземної мови:
+
<br>1. Всім учителям іноземної мови:
-
1.1 Активізувати роботу з обдарованими дітьми з метою досягнення кращих результатів у конкурсах та олімпіадах.
+
<br>1.1 Активізувати роботу з обдарованими дітьми з метою досягнення кращих результатів у конкурсах та олімпіадах.
-
1.2  Брати участь у конкурсах для учителів,організованих Британською та Американською Радою, а також інститутом Гете.
+
<br>1.2  Брати участь у конкурсах для учителів,організованих Британською та Американською Радою, а також інститутом Гете.
-
1.3 Чітко дотримуватись змісту програм при написанні календарно-тематичних планів.
+
<br>1.3 Чітко дотримуватись змісту програм при написанні календарно-тематичних планів.
-
1.4 Дотримуватись вимог щодо ведення шкільної документації.  
+
<br>1.4 Дотримуватись вимог щодо ведення шкільної документації.  
-
2. Учителям, які будуть викладати іноземну мову в початковій школі:
+
<br>2. Учителям, які будуть викладати іноземну мову в початковій школі:
-
2.1 Впроваджувати  у навчальний процес Державний стандарт початкової освіти.
+
<br>2.1 Впроваджувати  у навчальний процес Державний стандарт початкової освіти.
-
2.2 Опрацювати та взяти до уваги методичні рекомендації щодо організації навчального процесу в 1-му класі.
+
<br>2.2 Опрацювати та взяти до уваги методичні рекомендації щодо організації навчального процесу в 1-му класі.
-
 
+
<br>3. Учителям:
-
3. Учителям:
+
<br>3.1 Хом’як Н.Б., учителю німецької мови Бутинської ЗОШ І-ІІІ ступенів продовжити апробацію підручника німецької мови для 11 класу автора Басай Н.П. та до 01.05.2013  надіслати в ТОКІППО результати апробації.
-
3.1 Хом’як Н.Б., учителю німецької мови Бутинської ЗОШ І-ІІІ ступенів продовжити апробацію підручника німецької мови для 11 класу автора Басай Н.П. та до 01.05.2013  надіслати в ТОКІППО результати апробації.
+
<br>3.2 Філіц Н.М., Петрук Н.Ф., Якубовській Р.П. продовжити участь у пілотному проекті Національного проекту «Відкритий світ» у 7-му класі.
-
3.2 Філіц Н.М., Петрук Н.Ф., Якубовській Р.П. продовжити участь у пілотному проекті Національного проекту «Відкритий світ» у 7-му класі.
+
<br>3.3 Сарабун І.Я. та Петрук Н.Ф. до 01.10.2012 організувати роботу пошукової лабораторії з проблеми «Використання інформаційних технологій на уроках іноземної мови».
-
3.3 Сарабун І.Я. та Петрук Н.Ф. до 01.10.2012 організувати роботу пошукової лабораторії з проблеми «Використання інформаційних технологій на уроках іноземної мови».
+

Версія 12:42, 28 серпня 2012

17.08 2012 відбулось засідання методичного об’єднання вчителів іноземної мови. У засіданні взяли участь 85 педагогів. Вчителі заслухали аналіз роботи методичного об’єднання за 2011/2012 н.р. та внесли пропозиції щодо планування роботи на 2012/2013 н.р. Фахівці іноземної мови ознайомились з новими програмами з іноземної мови для учнів 1-4 класів, особливостями змісту та структури підручників для 1-го класу, новинками методичної та педагогічної літератури, заслухали звіти учителів про хід роботи над проектом.

Були вироблені такі пропозиції:
1. Всім учителям іноземної мови:
1.1 Активізувати роботу з обдарованими дітьми з метою досягнення кращих результатів у конкурсах та олімпіадах.
1.2 Брати участь у конкурсах для учителів,організованих Британською та Американською Радою, а також інститутом Гете.
1.3 Чітко дотримуватись змісту програм при написанні календарно-тематичних планів.
1.4 Дотримуватись вимог щодо ведення шкільної документації.
2. Учителям, які будуть викладати іноземну мову в початковій школі:
2.1 Впроваджувати у навчальний процес Державний стандарт початкової освіти.
2.2 Опрацювати та взяти до уваги методичні рекомендації щодо організації навчального процесу в 1-му класі.
3. Учителям:
3.1 Хом’як Н.Б., учителю німецької мови Бутинської ЗОШ І-ІІІ ступенів продовжити апробацію підручника німецької мови для 11 класу автора Басай Н.П. та до 01.05.2013 надіслати в ТОКІППО результати апробації.
3.2 Філіц Н.М., Петрук Н.Ф., Якубовській Р.П. продовжити участь у пілотному проекті Національного проекту «Відкритий світ» у 7-му класі.
3.3 Сарабун І.Я. та Петрук Н.Ф. до 01.10.2012 організувати роботу пошукової лабораторії з проблеми «Використання інформаційних технологій на уроках іноземної мови».


[[Файл: |300px|thumb|center|]]
[[Файл: |300px|thumb|center|]] [[Файл: |300px|thumb|center|]] [[Файл: |300px|thumb|center|]]
Отримано з http://wiki.ippo.edu.te.ua/index.php/%D0%A0%D0%9C%D0%9E
Особисті інструменти