Користувач:Наталя Врублевська
Матеріал з ТерноВікі
Рядок 29: | Рядок 29: | ||
==Мої роботи== | ==Мої роботи== | ||
на блозі [http://nvishnya79.blogspot.com] | на блозі [http://nvishnya79.blogspot.com] | ||
- | + | [[https://docs.google.com/file/d/0B2fC6elwcP-hSFlKbk9IOEktZVk/edit?usp=sharing]] | |
[[Категорія: ЗбарВікі]] | [[Категорія: ЗбарВікі]] |
Версія 13:33, 7 червня 2013
Зміст |
Про себе
Випускниця ТДПУ ім.В.Гнатюка, у 2001 році з відзнакою закінчила фізико-математичний факультет [[1]].
Вчитель математики та основ інформатики, має кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії». Викладає математику в 5-11-х класах. Досконало володіє методикою викладання свого предмета. Уважно стежить за спеціальною літературою, систематично ознайомлюється з найновішими досягненнями математичної науки та технологій, інформацією з Інтернет-сайтів. Працює над темою «Використання інформаційних технологій при викладанні шкільного курсу математики». Бере активну участь у роботі педрад, педагогічних практикумів, семінарів, міжшкільному та районному методоб’єднаннях вчителів математики та інформатики тощо. Вчителька вболіває за знання учнями свого предмету, співпрацює з вчителями початкових класів, щоб забезпечити ефективну наступність у роботі з учнями 5-х класів. Уроки проводить цікаві, різні за змістом і формою, забезпечує високий рівень знань учнів, здійснює індивідуальний підхід у навчанні, велику увагу приділяє роботі з обдарованими дітьми. Слідкує за культурою математичної мови та записів на дошці і в зошитах. Навчальний математичний матеріал вчитель вміє подати доступно, наочно. Особливу увагу приділяє самоосвіті, використовує інтерактивні технології. Практикує проведення нестандартних уроків[[2]], математичних конкурсів[[3]], вистав[[4]]. Систематично проводить уроки з використанням інтерактивної дошки та комп’ютерів. Успішно проводить тижні математики та позакласні заходи[[5]]. Її учні – активні учасники різного рівня олімпіад [[6]] та конкурсів «Кенгуру» [[7]], «Золотий ключик», добре навчаються у ЗЗМШ. Під керівництвом вчительки учні створюють власні навчальні проекти, пишуть творчі роботи. Вчитель вдало поєднує навчальний і виховний компоненти освітнього процесу, розширює міжпредметні зв’язки математики з іншими навчальними дисциплінами[[8]], [[9]], реалізує особистісно зорієнтований підхід при викладанні математики.
Як класний керівник забезпечує всесторонній розвиток і виховання своїх учнів[[10]],[[11]], [[12]]. Проводить з ними різнопланові заходи, у яких сама бере активну участь[[13]]. Учасник творчої майстерні класних керівників району з досвідом "Екологічне та народознавче виховання".[[14]]
фото:
Учительська династія Козицьких-Загородних[[15]]
Мої інтереси
Жива природа у різних її проявах: це і вирощування кімнатних та садових рослин[[16]], і прогулянки у дику природу[[17]], особливо "тихе полювання" на ягоди і гриби[[18]], а також фотографування набутого і побаченого. А ще - побалувати рідних різними смаколиками[[19]]. Поезія як доказ того, що і математики можуть бути ліриками. І хто ж не любить подорожувати?! [20] Цікавлюся історією мого рідного містечка - Вишнівця. [[21]], [[22]], [[23]]
Проекти в яких беру участь
Учні є постійними учасниками конкурсів "Кенгуру"[[24]] та "Золотий ключик", Міжнародного чемпіонату з розв'язування логічних математичних задач, успішно навчаються у ЗЗМШ.
Як фіналіст конкурсу "Вчитель року - 2010" у категорії математика вчителька є учасником творчої майстерні під керівництвом переможця конкурсу Паньків Галини Семенівни.[[25]]