Користувач:Солтис Наталія

Матеріал з ТерноВікі

Версія 11:48, 10 грудня 2010 (переглянути вихідний код) Солтис Наталія (обговорення | внесок) ← Попереднє редагування		Версія 13:35, 17 грудня 2010 (переглянути вихідний код) Винничук Ольга (обговорення | внесок) (→Про себе) Наступне редагування →
Рядок 1:		Рядок 1:
	==Про себе==		==Про себе==
		+
		+	Я у1999р. закінчила Чортківське педагогічне училище, де здобула кваліфікацію  вчителя початкових класів і організатора дитячої технічної творчості;
		+
		+	У 2002р. закінчила Прикарпатський університет ім.В.Стефаника і отримала повну вищу освіту за спеціальністю „Початкове навчання” та здобула кваліфікацію вчителя початкових класів.
		+
		+	Стаж роботи  11,5 років. Кваліфікаційна категорія      II
		+
		+	Державні нагороди, відзнаки
		+
		+	В Ягільницькому  освітньому окрузі на «Учитель року - 2011» зайняла ІІ місце у номінації «Початкові класи».
		+
		+	Проблема над якою працюю: „Формування пізнавальних інтересів молодших школярів шляхом впровадження інтерактивних технологій”.
		+
		+	Моє педагогічне кредо „Фантазія, а не фанатизм! Наполегливість, а не низькість! Впевненість, а не впертість! Старанність, а не сила! Терпіння, а не тиск!Розуміння, а не розчарування! Оригінальність, а не образа! Надія, а не норов! інтелект, а не іронія!”
	==Адреса, телефон==		==Адреса, телефон==

---

Версія 13:35, 17 грудня 2010

Зміст 1 Про себе 2 Адреса, телефон 3 Мої інтереси 4 Місце роботи 5 Виховна робота

Про себе

Я у1999р. закінчила Чортківське педагогічне училище, де здобула кваліфікацію вчителя початкових класів і організатора дитячої технічної творчості;

У 2002р. закінчила Прикарпатський університет ім.В.Стефаника і отримала повну вищу освіту за спеціальністю „Початкове навчання” та здобула кваліфікацію вчителя початкових класів.

Стаж роботи 11,5 років. Кваліфікаційна категорія II

Державні нагороди, відзнаки

В Ягільницькому освітньому окрузі на «Учитель року - 2011» зайняла ІІ місце у номінації «Початкові класи».

Проблема над якою працюю: „Формування пізнавальних інтересів молодших школярів шляхом впровадження інтерактивних технологій”.

Моє педагогічне кредо „Фантазія, а не фанатизм! Наполегливість, а не низькість! Впевненість, а не впертість! Старанність, а не сила! Терпіння, а не тиск!Розуміння, а не розчарування! Оригінальність, а не образа! Надія, а не норов! інтелект, а не іронія!”

Адреса, телефон

Мої інтереси

Місце роботи

Виховна робота