Користувач:Сточанська Оксана

Матеріал з ТерноВікі

(відмінності між версіями)
Перейти до: навігація, пошук
(Про себе)
Рядок 1: Рядок 1:
==Про себе==
==Про себе==
-
'''Закінчила''' Тернопільський державний педагогічний інститут ім. Я.Галана в 1993 р.      <br>
+
'''Закінчила''' Тернопільський державний педагогічний інститут ім. Я.Галана в 1990 р.      <br>
-
'''Трудовий стаж роботи:''' 22 роки        <br>
+
'''Трудовий стаж роботи:''' 23 роки        <br>
-
'''Педагогічний стаж роботи:''' 22 роки  <br>
+
'''Педагогічний стаж роботи:''' 13 роки  <br>
'''В даній школі працює з''' 2001 року          <br>
'''В даній школі працює з''' 2001 року          <br>
-
'''Спеціальність за дипломом:''' педагогіка і методика початкового навчання     <br>
+
'''Спеціальність за дипломом:''' математика, фізика     <br>
-
'''Кваліфікація за дипломом:''' вчитель початкових класів       <br>
+
'''Кваліфікація за дипломом:''' вчитель математики, фізики       <br>
-
'''Посада:''' заступник директора з навчально-виховної роботи             <br>
+
'''Посада:''' організатор дитячих справ             <br>
-
'''Категорія, звання:''' спеціаліст вищої категорії
+
'''Категорія, звання:''' спеціаліст першої категорії
==Моє кредо==
==Моє кредо==

Версія 14:07, 25 січня 2011

Зміст

Про себе

Закінчила Тернопільський державний педагогічний інститут ім. Я.Галана в 1990 р.
Трудовий стаж роботи: 23 роки
Педагогічний стаж роботи: 13 роки
В даній школі працює з 2001 року
Спеціальність за дипломом: математика, фізика
Кваліфікація за дипломом: вчитель математики, фізики
Посада: організатор дитячих справ
Категорія, звання: спеціаліст першої категорії

Моє кредо

Віддай людині крихітку себе. За це душа наповнюється світлом. (Ліна Костенко)

Проекти в яких беру участь

  • Діагностування навчальних досягнень учнів та моніторинг якості освіти
  • Дослідно-експерементальна робота за темою: "Формування ключових компетентностей школярів в системі модульно-розвивального навчання"
  • Школа майбутнього

Моя науково-методична діяльність

  • Виступ з доповіддю "Підсумки І етапу науково-дослідної роботи за темою "Формування ключових компетентностей школярів в системі модульно-розвивального навчання"" на вчительській конференції 2009 року.
  • Проведення районного семінару-практикуму для заступників директорів шкіл з навчально-виховної роботи за темою: "Нові підходи до проведення педагогічної ради" (2009 р.)
  • Виступ з доповіддю "Оновлення системи профорієнтаційної роботи як одного з компонентів розвитку особистісної готовності школяра до профільного навчання" на обласному семінарі для заступників директорів з навчально-виховної роботи сільських шкіл
Особисті інструменти