Керівникам навчальних закладів Чортківського району

Матеріал з ТерноВікі

(відмінності між версіями)
Перейти до: навігація, пошук
 
(223 проміжні версії не показані.)
Рядок 1: Рядок 1:
 +
 +
'''До уваги керівників ЗНЗ району!'''
-
== '''Керівникам  ЗНЗ''' ==
 
 +
На виконання листа департаменту освіти і науки Тернопільської облдержадміністрації № 03/3860-08 від 03.09.2014 р., з метою національно-патріотичного виховання молоді і пам»яті про загиблих за утвердження Української держави пропонуємо відвідати Тернопільський історико-меморільний музей політичних в»язнів за адресою: м. Тернопіль, вул. Коперніка, 1, контактний телефон( 0352)43-12-15. Екскурсії проводяться з 10.00 до 17.00, понеділок, середа – вихідні дні.
 +
Про відвідування музею інформувати РМК ( методисту Гедеон Л.М., gedeon51@mail.ru)
-
''15.03.2011 року на базі Нагірянської ЗОШ І – ІІ ступенів відбудеться семінар керівників ЗНЗ на тему:''
 
-
«Управлінська компетентність керівника ЗНЗ по спрямуванню роботи педагогічного колективу на формування в учнівської молоді здорового
 
-
способу життя, правил безпеки життєдіяльності сучасної особистості».
 
-
Прошу бути готовим до виступу по темі семінару та заповнити (письмово) анкету (додаток 1).
 
-
Завідувач РМК        Захарчук О.П.
 
-
Додаток 1
 
-
                       
 
-
==    АНКЕТА керівника ЗНЗ ==
 
-
1. Розкрийте суть поняття «компетентність» _______________________________________________________________________________________
+
'''Алгоритм контролю за вивченням і впровадженням ППД вчителів.'''
-
2. Розкрийте суть поняття «професійна компетентність директора ЗНЗ ________________________________________________________________
+
1. Наявність планів вивчення досвіду вчителів школи.
-
3. Назвіть основні компоненти професійної управлінської компетентності директора ЗНЗ _______________________________________________
+
2. Стан управління за науково-експериментальною роботою : залучення членів педколективу до науково-експерементальної роботи ; участь їх в різних формах апробації, експериментальної роботи.
-
4. Назвіть шляхи підвищення управлінської компетентності директорів на районному (обласному) рівні управління освітою ______________
+
3. Де слухалось питання вивчення і упровадження ППД вчителів.
-
5. Методом самооцінки оцініть рівень Вашої управлінської компетентності:
+
4. Наявність вивчених досвідів роботи в шкільному метод.кабінеті (творчі звіти, анотації досвідів та відгуки адміністрації школи, РМК).
-
низький, середній, достатній, високий (необхідне підкреслити).
+
-
6. Назвіть раціональні критерії оцінки управлінської компетентності директора закладу__________________________________________________________________________________________________________________________________
+
5. Наявність картотеки ППД вчителів школи, району, відповідність її до наукових вимог.
-
'''Заповнену анкету  на паперовому носії привезти на семінар директорів  15.03.2011, здати  Захарчуку О.П'''.
+
6. Наявність стендів в методичному кабінеті “Вісті з уроків”, “Наш досвід”(вивчаємо досвід : вчитель, тема, провідна ідея, термін, форми вивчення, форми узагальнення).
 +
7. Чий і який досвід роботи запроваджується в школі окремими вчителями.
-
''' Анкета учасника семінару'''
+
8. Робота адміністрації по поширенню досвіду.
-
"Чи задоволені Ви участю у роботі семінару?"
+
'''Алгоритми контролю за проведенням атестації в загальноосвітній школі.'''
-
 
+
-
1.1. Так
+
-
 
+
-
1.2. Скоріше так, ніж ні.
+
-
 
+
-
1.3. Скоріше ні ніж , так.
+
-
 
+
-
1.4.Ні
+
-
 
+
-
2.Оцініть, будь ласка, за 5 -бальною шкалою  рівень проведення семінару за такими критеріями.
+
-
 
+
-
5-високий
+
-
 
+
-
4-вище середнього
+
-
 
+
-
3-середній
+
-
 
+
-
2-нижче середнього
+
-
 
+
-
1-низький.
+
-
 
+
-
{| border="1" cellpadding="2"
+
-
| критерії
+
-
 
+
-
|  5
+
-
 
+
-
|  4
+
-
 
+
-
|  3
+
-
 
+
-
|  2
+
-
 
+
-
|  1
+
-
|- 
+
-
 
+
-
|актуальність теми 
+
-
 
+
-
|
+
-
 
+
-
 
+
-
|
+
-
 
+
-
|
+
-
 
+
-
 
+
-
|
+
-
 
+
-
|
+
-
+
-
|-
+
-
 
+
-
| рівень організації
+
-
+
-
|
+
-
|
+
1. Наявність заходів по проведенню атестації вчителів на навчальний рік.
-
|
+
2. Перспективний план проведення атестації.
-
|
+
3. План роботи атестаційної комісії на поточний навчальний рік.
-
|
+
4. Наказ про організацію та проведення атестації, який видається щорічно не пізніше 20 вересня.
-
|
+
5. Списки вчителів,що підлягають атестації.
-
|-
+
6. Графік проведення атестеції,співбесід та ознайомлення педпрацівників з атестаційними листами.
-
| Кадровий рівень
+
7. Наказ про встановлення категорій педпрацівникам.
-
|
+
8. Протоколи засідань атестаційної комісії.
-
|
+
9. Наочність (куточки,стенди) по атестації.
-
|
+
10. Систематичне вивчення підготовки педагогів до атестації.
-
|
+
11. Вивчення результативності курсової перепідготовки, самоосвітньої роботи вчителя.
-
| 
+
12. Проведення засідань атестаційної комісії.
 +
13. Чи слухається дане питання на засіданнях педрад.
 +
14. Вивчення системи роботи вчителя, який атестується.
-
|}
+
15. Ведення обліку педагогів, що отримали педагогічні звання.
 +
----
-
Ваша думка (пропозиції, побажання) щодо подальшої роботи районного постійно діючого семінару ЗНЗ.
 
[[Категорія:ЧортківВікі| Головна]]
[[Категорія:ЧортківВікі| Головна]]

Поточна версія на 16:49, 24 листопада 2014

До уваги керівників ЗНЗ району!


На виконання листа департаменту освіти і науки Тернопільської облдержадміністрації № 03/3860-08 від 03.09.2014 р., з метою національно-патріотичного виховання молоді і пам»яті про загиблих за утвердження Української держави пропонуємо відвідати Тернопільський історико-меморільний музей політичних в»язнів за адресою: м. Тернопіль, вул. Коперніка, 1, контактний телефон( 0352)43-12-15. Екскурсії проводяться з 10.00 до 17.00, понеділок, середа – вихідні дні. Про відвідування музею інформувати РМК ( методисту Гедеон Л.М., gedeon51@mail.ru)




Алгоритм контролю за вивченням і впровадженням ППД вчителів.

1. Наявність планів вивчення досвіду вчителів школи.

2. Стан управління за науково-експериментальною роботою : залучення членів педколективу до науково-експерементальної роботи ; участь їх в різних формах апробації, експериментальної роботи.

3. Де слухалось питання вивчення і упровадження ППД вчителів.

4. Наявність вивчених досвідів роботи в шкільному метод.кабінеті (творчі звіти, анотації досвідів та відгуки адміністрації школи, РМК).

5. Наявність картотеки ППД вчителів школи, району, відповідність її до наукових вимог.

6. Наявність стендів в методичному кабінеті “Вісті з уроків”, “Наш досвід”(вивчаємо досвід : вчитель, тема, провідна ідея, термін, форми вивчення, форми узагальнення).

7. Чий і який досвід роботи запроваджується в школі окремими вчителями.

8. Робота адміністрації по поширенню досвіду.

Алгоритми контролю за проведенням атестації в загальноосвітній школі.

1. Наявність заходів по проведенню атестації вчителів на навчальний рік.

2. Перспективний план проведення атестації.

3. План роботи атестаційної комісії на поточний навчальний рік.

4. Наказ про організацію та проведення атестації, який видається щорічно не пізніше 20 вересня.

5. Списки вчителів,що підлягають атестації.

6. Графік проведення атестеції,співбесід та ознайомлення педпрацівників з атестаційними листами.

7. Наказ про встановлення категорій педпрацівникам.

8. Протоколи засідань атестаційної комісії.

9. Наочність (куточки,стенди) по атестації.

10. Систематичне вивчення підготовки педагогів до атестації.

11. Вивчення результативності курсової перепідготовки, самоосвітньої роботи вчителя.

12. Проведення засідань атестаційної комісії.

13. Чи слухається дане питання на засіданнях педрад.

14. Вивчення системи роботи вчителя, який атестується.

15. Ведення обліку педагогів, що отримали педагогічні звання.

Отримано з http://wiki.ippo.edu.te.ua/index.php/%D0%9A%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D1%96%D0%B2_%D0%A7%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD%D1%83
Особисті інструменти