Користувач:Багрій Тетяна
Матеріал з ТерноВікі
(→В чому полягає ідея проекту. Як вона виникла?) |
(→Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом) |
||
| (13 проміжних версій не показані.) | |||
| Рядок 15: | Рядок 15: | ||
Застосування Веб 2.0. в освіті <br> | Застосування Веб 2.0. в освіті <br> | ||
| - | == | + | == Керівники проекту:== |
| - | '' | + | ''Багрій Тетяна Броніславівна, вчитель інформатики та математики, стаж роботи 5 років. Штандрит Ольга Павлівна, вчитель української мови та літератури, стаж роботи 20 років.'' |
| - | ''База реалізації навчального проекту: комунальний заклад Буцнівська ЗОШ І-ІІІ ступенів Тернопільської районної ради Тернопільської області.'' | + | ''База реалізації навчального проекту: комунальний заклад Буцнівська ЗОШ І-ІІІ ступенів Тернопільської районної ради Тернопільської області.'' |
== Назва проекту == | == Назва проекту == | ||
| Рядок 34: | Рядок 34: | ||
== Опис проекту == | == Опис проекту == | ||
| - | ''Цілі проекту: Виховувати у дітей інтерес до українських народних казок, до театралізованої діяльності. | + | ''Цілі проекту: Навчити учнів робити аналіз теоретичного матеріалу, апробовувати його на практиці, навчити робити висновки. Очікуваний результат - в учнів повинні виникнути бажання, власні ідеї, щодо засобів створення збірника казок. Учні повинні зробити свій власний збірник. |
| - | + | <br>Виховувати у дітей інтерес до українських народних казок, до театралізованої діяльності. | |
| - | Розвивати на основі театралізованої діяльності моральні почуття (справедливість, чесність, вихованість, співпереживання); мовленнєві здібності (емоційність, виразність, комунікативність). | + | Розвивати на основі театралізованої діяльності моральні почуття (справедливість, чесність, вихованість, співпереживання); мовленнєві здібності (емоційність, виразність, комунікативність).Учні повинні написати свою власну казку. |
| - | + | <br>Проект в контексті навчальної програми: проект був виконаний з учнями 5 класу при вивченні теми «Текстовий редактор», що дало можливість вдосконалити навички роботи з програмою MS Word, а також повторити основи роботи в мережі Інтернет.'' | |
| - | <br>Проект в контексті навчальної програми: проект був виконаний з учнями | + | |
=== В чому полягає ідея проекту. Як вона виникла? === | === В чому полягає ідея проекту. Як вона виникла? === | ||
| - | ''Сьогодні, коли відбувається відродження української національної ідеї, дуже важливо прививати дітям любов до рідної мови, культури, до рідної країни. Найкоротший шлях до дитячої душі лежить через казку, яка входить до їх душі як добрий | + | ''Сьогодні, коли відбувається відродження української національної ідеї, дуже важливо прививати дітям любов до рідної мови, культури, до рідної країни. Найкоротший шлях до дитячої душі лежить через казку, яка входить до їх душі як добрий учитель і довгоочікуваний гість. |
Знати українські пісні, казки, звичаї і обряди, їхню історію має кожен і це потрібно прищеплювати з дитинства. '' | Знати українські пісні, казки, звичаї і обряди, їхню історію має кожен і це потрібно прищеплювати з дитинства. '' | ||
| Рядок 49: | Рядок 48: | ||
''<br>Крок 1. Пошук в Інтернеті. Виберіть одну ідею. Знайдіть декілька прикладів в Інтернеті. Занесіть у список вихідні URL-и та їх опис. Далі виберіть один із них. Занотуйте цікаву для вас проблему.'' | ''<br>Крок 1. Пошук в Інтернеті. Виберіть одну ідею. Знайдіть декілька прикладів в Інтернеті. Занесіть у список вихідні URL-и та їх опис. Далі виберіть один із них. Занотуйте цікаву для вас проблему.'' | ||
| - | ''<br>Крок 2. Розподіл завдань між учасниками групи | + | ''<br>Крок 2. Розподіл завдань між учасниками групи; 1 група - вивчала історію казок, 2 група - розробляла збірники народних та літературних казок, які учні вивчали в 5 класі, 3 група - написали свою власну казку.'' |
| - | ''<br>Крок 3. | + | ''<br>Крок 3. Створення звіту за результатами своєї роботи. '' |
| - | + | ''<br>Крок 4. Представлення результатів роботи на уроці-захисті - інсценізація власної казки.'' | |
| - | ''<br>Крок | + | |
| - | '' | + | |
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | + | ||
| + | === Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом === | ||
| + | ''Презентація вчителя''[[http://files.shodennik.ua/file.aspx?user=89276&file=3185687]] | ||
==== Приклади учнівських робіт ==== | ==== Приклади учнівських робіт ==== | ||
| - | <br>''' | + | <br>'''Учнівська презентація'''<br>[[http://files.shodennik.ua/file.aspx?user=89276&file=3185688]] |
| - | <br>''' | + | <br>'''Збірники казок''' |
| - | [[ | + | <br>[[http://files.shodennik.ua/file.aspx?user=89276&file=3185689]] |
| + | <br>[[http://files.shodennik.ua/file.aspx?user=89276&file=3185690]] | ||
| + | <br>'''Казки написані учнями''' | ||
| + | <br>[[http://files.shodennik.ua/file.aspx?user=89276&file=3185691]] | ||
| + | <br>[[http://files.shodennik.ua/file.aspx?user=89276&file=3185692]] | ||
===Фотоальбом проекту=== | ===Фотоальбом проекту=== | ||
| - | http:// | + | http://bagrijtania.blogspot.com/2012/12/blog-post.html |
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | + | ||
==<span style="color:#006400">'''Корисні посилання'''</span>== | ==<span style="color:#006400">'''Корисні посилання'''</span>== | ||
Поточна версія на 08:07, 26 грудня 2012
Зміст |
Про себе
Посада: вчитель математики та інформатики
Місце роботи: Буцнівська ЗОШ І-ІІІ ст.
Освіта: ТНПУ ім. Гнатюка
Кваліфікаційна категорія: спеціаліст
Стаж роботи: 5 років
Проблема:
Мої інтереси
Проекти в яких беру участь
Тренер Microsoft "Партнерство в навчанні"
Тренер Intel "Навчання для майбутнього"
Застосування Веб 2.0. в освіті
Керівники проекту:
Багрій Тетяна Броніславівна, вчитель інформатики та математики, стаж роботи 5 років. Штандрит Ольга Павлівна, вчитель української мови та літератури, стаж роботи 20 років.
База реалізації навчального проекту: комунальний заклад Буцнівська ЗОШ І-ІІІ ступенів Тернопільської районної ради Тернопільської області.
Назва проекту
Українська казка
Номінація
Інтегрований навчальний проект з української літератури та інформатики
Клас та вік учнів, які брали участь у проекті:
5 клас, 10 років.
Термін виконання: 3 місяці.
Опис проекту
Цілі проекту: Навчити учнів робити аналіз теоретичного матеріалу, апробовувати його на практиці, навчити робити висновки. Очікуваний результат - в учнів повинні виникнути бажання, власні ідеї, щодо засобів створення збірника казок. Учні повинні зробити свій власний збірник.
Виховувати у дітей інтерес до українських народних казок, до театралізованої діяльності.
Розвивати на основі театралізованої діяльності моральні почуття (справедливість, чесність, вихованість, співпереживання); мовленнєві здібності (емоційність, виразність, комунікативність).Учні повинні написати свою власну казку.
Проект в контексті навчальної програми: проект був виконаний з учнями 5 класу при вивченні теми «Текстовий редактор», що дало можливість вдосконалити навички роботи з програмою MS Word, а також повторити основи роботи в мережі Інтернет.
В чому полягає ідея проекту. Як вона виникла?
Сьогодні, коли відбувається відродження української національної ідеї, дуже важливо прививати дітям любов до рідної мови, культури, до рідної країни. Найкоротший шлях до дитячої душі лежить через казку, яка входить до їх душі як добрий учитель і довгоочікуваний гість. Знати українські пісні, казки, звичаї і обряди, їхню історію має кожен і це потрібно прищеплювати з дитинства.
Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили?
Крок 1. Пошук в Інтернеті. Виберіть одну ідею. Знайдіть декілька прикладів в Інтернеті. Занесіть у список вихідні URL-и та їх опис. Далі виберіть один із них. Занотуйте цікаву для вас проблему.
Крок 2. Розподіл завдань між учасниками групи; 1 група - вивчала історію казок, 2 група - розробляла збірники народних та літературних казок, які учні вивчали в 5 класі, 3 група - написали свою власну казку.
Крок 3. Створення звіту за результатами своєї роботи.
Крок 4. Представлення результатів роботи на уроці-захисті - інсценізація власної казки.
Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом
Презентація вчителя[[1]]
Приклади учнівських робіт
Учнівська презентація
[[2]]
Збірники казок
[[3]]
[[4]]
Казки написані учнями
[[5]]
[[6]]
Фотоальбом проекту
http://bagrijtania.blogspot.com/2012/12/blog-post.html
Корисні посилання
Інформатика 9, 10 клас(Ривкінд Й.Я., Лисенко Т.І., Чернікова Л.А., Шакотько В.В.)
Інформатика 9 клас(Н.В. Морзе, В.П. Вембер, О.Г. Кузьмінська)
"Шукачі скарбів". Пропедевтичний курс інформатики
