|
|
(3 проміжні версії не показані.) |
Рядок 1: |
Рядок 1: |
- | | + | [[Сценарії "Веселих стартів" для учнів 5-11 класів Сценарій свята «Веселі старти»]] |
- | | + | |
- | Сценарії "Веселих стартів" для учнів 5-11 класів
| + | |
- | Сценарій свята «Веселі старти» | + | |
- | | + | |
- | Мета. Познайомити дітей із зародженням олімпійського руху, ознайомити з видами спорту, що входили до Стародавніх Олімпійських ігор, удосконалити рухові уміння та фізичні якості.
| + | |
- | Обладнання: гімн Полтавщини, фонограми із грецькою мелодією, дитячі веселі мелодії, спортивний інвентар для проведення змагань.
| + | |
- | | + | |
- | Ведуча. Доброго дня усім присутнім на цьому стадіоні! Сьогодні ми зібралися на спортивне свято «Веселі старти», щоб позмагатися у силі, спритності, винахідливості і просто відпочити. І тому ми помандруємо в часі та поговоримо про історію виникнення спорту. Ще у стародавні часи однією з розваг людей стали заняття спортом, які також слугували військовою підготовкою юнаків. Перші у світі Олімпійські ігри відбулися в Стародавній Греції в Олімпії. У рік, коли проводились Олімпійські ігри, глашатай розносив по містах і селах заклики “Всі до Олімпії”, “Хай переможуть найсильніші”. На час проведення Олімпійських ігор заборонялись війни між ворогуючими сторонами. У змаганням міг брати участь будь-хто з бажаючих. Учасники змагалися оголеними. Вони не соромилися свого тіла так як демонстрували його красу. У перший день атлети приходили до храму Зевса, якому присвячувались Олімпійські ігри, запалювали олімпійський вогонь і давали клятву змагатись чесно: «Я буду боротися чесно за моїх богів, за мою Вітчизну і залишу після себе добру пам’ять. Я підкорятимуся законам змагань. Клянуся! Клянуся! Клянуся!»
| + | |
- | Давні греки казали: «Хочеш бути гарним – бігай, хочеш бути здоровим – бігай, хочеш бути розумним – бігай!». Тож розпочинаємо наше свято!
| + | |
- | Ведуча.
| + | |
- | О спорт, о спорт!
| + | |
- | Це просто клас!
| + | |
- | Дружіть із ним завжди.
| + | |
- | Здоров’я, юність, силу дасть
| + | |
- | І творчої снаги.
| + | |
- | | + | |
- | Щодня бігом ви займайтесь,
| + | |
- | Ще й водою обливайтесь.
| + | |
- | Збереже це від всіх бід,
| + | |
- | Жити будете сто літ.
| + | |
- | | + | |
- | Лиш прокинувсь – уставай,
| + | |
- | Ліні волі не давай,
| + | |
- | Хто починає день з зарядки,
| + | |
- | У того справи всі в порядку!
| + | |
- | | + | |
- | Друзі! Спортивне змагання
| + | |
- | Починати пора,
| + | |
- | Нумо, дружно крикнем всі:
| + | |
- | Фізкульт-ура!
| + | |
- | | + | |
- | У змаганнях беруть участь 3 команди:
| + | |
- | «Чемпіони» - капітан……….
| + | |
- | «Олімпійці» - капітан……….
| + | |
- | «Мушкетери» - капітан……..
| + | |
- | | + | |
- | Привітаймо їх!
| + | |
- | А підбиватиме підсумки конкурсу – четверта команда, звичайно ж наше шановне, імените жюрі. У них сьогодні нелегке завдання – з спритних , сильних, винахідливих вибрати найсильніших, найспритніших, найвинахідливіших, най-най-най…
| + | |
- | Це:________________
| + | |
- | ___________________
| + | |
- | ___________________
| + | |
- | | + | |
- | А зараз – привітання команд.
| + | |
- | (Кожна команда представляє себе)
| + | |
- | | + | |
- | 1 учень
| + | |
- | Лиш один рецепт на світі
| + | |
- | Всім-усім підходить дітям.
| + | |
- | Коли спорт полюбиш -
| + | |
- | Сильним, спритним будеш.
| + | |
- | | + | |
- | 2 учень
| + | |
- | Всім відомо: це чудово,
| + | |
- | Коли кожен з нас здоровий,
| + | |
- | Тільки треба знати,
| + | |
- | Як здоровим стати.
| + | |
- | | + | |
- | 3 учень
| + | |
- | Щоб росли ми вмілими,
| + | |
- | Сильними, сміливими,
| + | |
- | Покажемо, які ми вправні,
| + | |
- | Дружно виконаємо вправи
| + | |
- |
| + | |
- | Ведуча.
| + | |
- | Команди представлені, жюрі теж. Нагадую, що оцінюватись конкурси будуть за швидкість і правильність виконання завдань після кожної естафети за трибальною шкалою. Команди готові? Розпочинаймо! Але перед початком змагань я б хотіла звернутися до наших вболівальників. У нас працює незалежне жюрі, яке слідкуватиме за вболівальниками. Найактивніші вболівальники отримають нагороди.
| + | |
- | Отож, вболівайте за свої команди!
| + | |
- | Естафета «Передача м’яча»
| + | |
- | Команди стають один за одним, піднявши руки вгору і передають м’яч. Коли м’яч доходе до останнього учасника, він з м’ячем переходе наперед і естафета триває доти, поки першим не стане командир, тобто, перший учасник. Виграє та команда, яка найшвидше закінчить передавати м’яч. Якщо під час виконання завдання м’яч впаде, команда вибуває з гри.
| + | |
- | «Стрибки жабкою»
| + | |
- | Ця естафета проводиться за допомогою гімнастичних палиць. Учасник з гімнастичною палицею під колінами повинен прострибати до фішки, а назад повернутися з палицею в руці і передати наступному учасникові. Виграє та команда, яка перша справиться з завданням, дотримуючись усіх правил.
| + | |
- | Естафета «Калабаш» або «Перенесення м’яча між головами»
| + | |
- | Участь в цій естафеті беруть по два учасника з кожної команди і тримаючи м’яч між головами повинні пройти відстань до фішки і повернутися не випустивши м’яча. Коли м’яч падає – команда вибуває з гри.
| + | |
- | «Звивиста доріжка»
| + | |
- | Кожен учасник обводить м’яч навколо фішок і повертається назад, передаючи м’яч наступному учасникові.
| + | |
- | «Стрибки в мішку»
| + | |
- | Усі гравці по черзі стрибають в мішках. Коли гравець падає, він повинен швидко встати і продовжити естафету далі.
| + | |
- | Естафета «Утримай м’яч»
| + | |
- | Беруть участь всі гравці. Учасник затискає м’яч між колінами і стрибають до фішки, беруть м’яч в руки і повертаються до команди передаючи м’яч наступному учасникові. Перемагає та комада, яка швидше справиться з завданням.
| + | |
- | «Естафета з лижами»
| + | |
- | Кожен учасник повинен пробігти на лижаж до фішки, повернутись назад і передати їх наступному учасникові. Виграє та команда, хто швидше і правильніше виконає завдання.
| + | |
- | «Перетягування канату»
| + | |
- | Викликаються капітани команд для проведення жеребкування. Та команда, в жеребок якої пустий в першому етапі не приймає участі, а змагаються дві інші. Та команда, яка виграє бере участь у другому етапі. Перемагає та команда, яка виявляється найсильнішою. Жюрі, відповідно, виставляє оцінки кожній з команд.
| + | |
- | «Біг на трьох ногах»
| + | |
- | Для участі в цій естафеті викликаються по два учасники з кожної команди. Дві ноги зв’язуються. Ваше завдання – пройти дистанцію. Якщо учасники падають, то продовжують змагання з того місця, що впали.
| + | |
- | | + | |
- | Ведуча.
| + | |
- | Це остання естафета. Поки жюрі підраховує кількість балів наших учасників, ми підведемо підсумки на кращого вболівальника. Слово надається заступнику директора Дерязі Людмилі Миколаївні.
| + | |
- | (Нагородження вболівальників)
| + | |
- | А тепер, надаємо слово жюрі.
| + | |
- | (Нагородження переможців)
| + | |
- | Ну от і все, звучить свисток,
| + | |
- | Змагання закінчилось.
| + | |
- | Виходять переможці на місток.
| + | |
- | Вітайте їх – ось наша сила!
| + | |
- | | + | |
- | Перемогла команда ...................
| + | |
- | Давайте привітаємо їх бурхливими оплесками!
| + | |
- | От і закінчилось наше свято «Веселі старти». Всім бажаю міцного здоров’я, удачі, наполегливості і терпіння!. До побачення! Дякуємо за увагу!
| + | |