Петрів Михайло Володимирович
Матеріал з ТерноВікі
| Рядок 11: | Рядок 11: | ||
Для розвитку творчих здібностей на уроці трудового навчання я використовую такі методи, як: проектування, конструювання, метод фокальних об’єктів. За допомогою використання цих методів учні самостійно проектують різні вироби, а саме: годівнички для птахів, шпаківні, підставки під квіти. А за допомогою методу конструювання вони підбирають матеріал з якого краще виготовити даний виріб, щоб виріб мав гарний, естетичний вигляд і якомога довший строк експлуатації. За допомогою цих методів в учнів розвивається творче мислення, просторове уявлення, виховується любов до праці і розвиваються творчі здібності. | Для розвитку творчих здібностей на уроці трудового навчання я використовую такі методи, як: проектування, конструювання, метод фокальних об’єктів. За допомогою використання цих методів учні самостійно проектують різні вироби, а саме: годівнички для птахів, шпаківні, підставки під квіти. А за допомогою методу конструювання вони підбирають матеріал з якого краще виготовити даний виріб, щоб виріб мав гарний, естетичний вигляд і якомога довший строк експлуатації. За допомогою цих методів в учнів розвивається творче мислення, просторове уявлення, виховується любов до праці і розвиваються творчі здібності. | ||
| - | |||
| - | |||
[[Категорія: ЗборівВікі]] | [[Категорія: ЗборівВікі]] | ||
| + | [[Категорія: Вчитель]] | ||
Версія 20:52, 30 січня 2011
Зміст |
Про себе
У 2005 році пішов працювати вчителем трудового навчання в ЗОШ І-ІІст. с.Серетця і посумісництву вчителем трудового навчання в ЗОШ І-ІІІст. с.Загір'я.
Мої інтереси
Люблю ловити рибу.
Проекти в яких беру участь
"Розвиток творчих здібностей на уроці трудового навчання".
Мої роботи
Для розвитку творчих здібностей на уроці трудового навчання я використовую такі методи, як: проектування, конструювання, метод фокальних об’єктів. За допомогою використання цих методів учні самостійно проектують різні вироби, а саме: годівнички для птахів, шпаківні, підставки під квіти. А за допомогою методу конструювання вони підбирають матеріал з якого краще виготовити даний виріб, щоб виріб мав гарний, естетичний вигляд і якомога довший строк експлуатації. За допомогою цих методів в учнів розвивається творче мислення, просторове уявлення, виховується любов до праці і розвиваються творчі здібності.
