Андрущишин Ольга Михайлівна
Матеріал з ТерноВікі
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
==Про себе== | ==Про себе== | ||
- | [[Файл:Андрущишин О.М.(вч.української мови та літератури).jpg| | + | [[Файл:Андрущишин О.М.(вч.української мови та літератури).jpg|100px]]<p> |
Андрущишин Ольга Михайлівна(вч.української мови та літератури). | Андрущишин Ольга Михайлівна(вч.української мови та літератури). | ||
Рядок 12: | Рядок 12: | ||
==Мої інтереси== | ==Мої інтереси== | ||
=Мої роботи | =Мої роботи | ||
+ | [[Категорія: ЗборівВікі]] | ||
[[Категорія: Вчитель]] | [[Категорія: Вчитель]] | ||
- |
Версія 20:36, 30 січня 2011
Про себе
Андрущишин Ольга Михайлівна(вч.української мови та літератури). Народилася 20 липня 1977 року в с. Загір’я Зборівського району Тернопільської області. Мати-вчителька,батько-будівельник. У сім’ї окрім мене виховувалось ще 2 дітей. Середню освіту здобула у місцевій школі,яку закінчила у 1994 році. Під час років навчання особливу увагу приділяла вивченню предметів гуманітарного циклу. Вчилася бачити красу слова,усвідомлювати велич і багатство рідної мови. Саме тому обрала професію вчителя української мови та літератури і стала студенткою заочного відділення Тернопільського державного пед. університету ім. В.Гнатюка. У вересні цього ж року призначена на посаду педагога-організатора Загір’янської школи ступенів. Після закінчення ТДПУ,у 1999 р. переведена на посаду вчителя української мови та літератури. У 2006 р. призначена заступником директора з виховної роботи. У зв’язку із станом здоров’я залишила дану посаду і з 2010 року продовжую працювати вчителем української мови та літератури. Загальний стаж моєї праці в школі – 16 років. Весь цей час стараюсь віддати своїм вихованцям нагромаджений багаж знань,виховати в них почуття обов’язку перед батьками,суспільством,країною. Прищеплюю дітям любов до рідної мови за допомогою поетичного слова,ліричної пісні та сценічного мистецтва. Мої учні неодноразово приймали участь у конкурсах художнього читання і досягали певних результатів. Нагороджена грамотами,подяками за підготовку учнів – читців. Вважаю,що кожна дитина є обдарованою особистістю,тож завдання наше полягає у тому,щоб навчити дитину пізнавати себе. Тому особливу увагу приділяю питанню психологічних аспектів вивчення індивідуального підходу до учнів.