Методист хімії і біології
Матеріал з ТерноВікі
| (103 проміжні версії не показані.) | |||
| Рядок 4: | Рядок 4: | ||
!style="background:#AFEEEE;color:#32CD32"|[[програми з хімії та біології]] | !style="background:#AFEEEE;color:#32CD32"|[[програми з хімії та біології]] | ||
|- valign="top" style="text-align:left;background:#FDF5E6;color:#0F4E6E;" | |- valign="top" style="text-align:left;background:#FDF5E6;color:#0F4E6E;" | ||
| + | |||
| | | | ||
| - | |||
| - | + | Методичні рекомендації щодо вивчення біології та природознавства у 2020-2021 навчальному році [https://drive.google.com/file/d/1Jmd9Xf4Sn3JYyVppBpO4z1dIz5Qe2QqA/view?usp=sharin] | |
| - | Методичні рекомендації щодо | + | Методичні рекомендації щодо вивчення хімії у 2020-2021 навчальному році [https://drive.google.com/file/d/19tVDTnTOyG3pZllRs1M8LCujDxHjler9/view?usp=sharin] |
| - | + | ||
| - | [https://drive.google.com/file/d/ | + | |
| - | Методичні рекомендації щодо | + | Методичні рекомендації щодо організації та проведення дистанційного навчання під час карантинного періоду з біології та хімії [https://drive.google.com/file/d/14vDKEZoGnE0Y3mkXJekFQQF6kGFm48Ai/view?usp=sharin] |
| - | Методичні рекомендації щодо | + | Методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу |
| + | [https://drive.google.com/file/d/0BzPigvHK-H41bXRFX1FucW13ZWM/edit?usp=sharin] | ||
| - | + | ''' Критерії оцінювання з природознавства, біології та хімії''' (для учнів 5,6,7,8 класів) [https://drive.google.com/file/d/0BzPigvHK-H41b09ReWs0STBObDQ/view?usp=sharin] | |
| + | | | ||
| + | Наказ Міністерства освіти і науки України №574 від 29 квітня 2020 року «Про затвердження Типового переліку засобів навчання та обладнання для навчальних | ||
| + | кабінетів і STEM – лабораторій» затверджено новий перелік реактивів для загальноосвітніх навчальних закладів (Таблиця 7). [https://drive.google.com/file/d/1XMvoiN-YrkTqLnxgQ7t3Lpvkr4mTGT-r/view?usp=sharin] | ||
| + | |||
| + | МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ОФОРМЛЕННЯ НАВЧАЛЬНОГО КАБІНЕТУ біології [https://drive.google.com/file/d/0BzPigvHK-H41bG05aWJZaU1WZ00/view?usp=sharin] | ||
| + | МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ОФОРМЛЕННЯ НАВЧАЛЬНОГО КАБІНЕТУ ХІМІЇ [https://drive.google.com/file/d/0BzPigvHK-H41Rm1PREU4THFheEk/view?usp=sharin] | ||
| | | | ||
| + | Орієнтовне календарно-тематичне планування з хімії для 7,8,9 класів 2020 – 2021 навчальний рік [https://drive.google.com/file/d/1YAysFLVSLGc8t0ZjXcVQvMjCzVLxRJbC/view?usp=sharin] [https://drive.google.com/file/d/1tJul5lJZGlCS9EiTc7sUGXs-Dk6PXNE1/view?usp=sharin] [https://drive.google.com/file/d/1npkYE6fMw6SJHSVvlNztW7dxOC7nnlF8/view?usp=sharin] 10 клас [https://drive.google.com/file/d/17uG6ApABT_8sxhGLedrpnIOjReLxRrZx/view?usp=sharin] 11 клас [https://drive.google.com/file/d/1egC4Wh5eTrtbzN298531opLxrookuYqH/view?usp=sharin] | ||
| + | Навчальна програма хімія 7-9 класи. [https://drive.google.com/file/d/0BzPigvHK-H41dlVsQnNXN0hsSTg/view?usp=sharin] | ||
| + | Навчальна програма з біології 7-9 класи.[https://drive.google.com/file/d/0BzPigvHK-H41U2lKTVYzT29hdjg/view?usp=sharin] | ||
| - | + | Навчальна програма з природознавства 5 клас [https://drive.google.com/file/d/0BzPigvHK-H41bzl6MDQ3YmNNT1k/view?usp=sharin] | |
|- style="background:#E9F9FB;color:#0F4E6E;" | |- style="background:#E9F9FB;color:#0F4E6E;" | ||
!style="background:#AFEEEE;color:#E9F9FB"|[[корисні посилання]] | !style="background:#AFEEEE;color:#E9F9FB"|[[корисні посилання]] | ||
!style="background:#40E0D0;color:#E9F9FB"|[[РМО вчителів хімії та біології]] | !style="background:#40E0D0;color:#E9F9FB"|[[РМО вчителів хімії та біології]] | ||
| - | !style="background:#AFEEEE;color:#E9F9FB"|[[Конкурси з біології Чортківського району| | + | !style="background:#AFEEEE;color:#E9F9FB"|[[Конкурси з біології Чортківського району|Конкурси. Олімпіади]] |
|- valign="top" style="text-align:left;background:#FDF5E6;color:#0F4E6E;" | |- valign="top" style="text-align:left;background:#FDF5E6;color:#0F4E6E;" | ||
| | | | ||
| + | [[Learning passport]]. Освітня платформа для дітей, молоді, освітян та батьків,на якій буде акумулюватись у вільному доступі корисний та якісний цифровий контент – онлайн-курси, відео, текстові та інтерактивні матеріали. [https://ukraine.learningpassport.unicef.or] | ||
| - | + | COVID-19: уроки для учнів 6-10 класів [https://nus.org.ua/covid19/?fbclid=IwAR2PG-_SVR2DkEDmI9Q1kU36NJXdZApw_3sYys9xp68lFXLSTYZkJ281VS] | |
| - | + | Український біологічний сайт. Висвітлення сучасного стану біологічної науки та освіти в Україні.[http://www.biology.org.ua] | |
| + | |||
| + | Інтерактивне навчання [http://interactive.ranok.com.ua/] [http://svitppt.com.ua/] | ||
| | | | ||
| + | Структура методичної роботи з вчителями біології [https://drive.google.com/file/d/0BzPigvHK-H41S3NDYTJ2UFotN0k/view?usp=sharin] | ||
| + | Структура методичної роботи з вчителями хімії [https://drive.google.com/file/d/0BzPigvHK-H41TG51cnU5MUhvdTA/view?usp=sharin] | ||
| | | | ||
| + | Перелік міжнародних, всеукраїнських, обласних конкурсів та акцій на 2020 рік [https://drive.google.com/file/d/1qJ4Ef1HyixxqIMYPHcVYqPmnqOMlbBFt/view?usp=sharin] | ||
| + | |||
| + | Результати ІІ (районного)етапу Всеукраїнських учнівської олімпіади з хімії, екології, біології 2019 [https://drive.google.com/file/d/1aIeuLCx8OVgXIg2ck_0tt1BYOw6sqyC5/view?usp=sharin] | ||
| + | |||
| + | Результати ІІ (районного)етапу Всеукраїнських учнівської олімпіади з хімії 2018 [https://drive.google.com/file/d/1eM1k8Tgz68sYk-Ktmd-S29ewWNbyFaE7/view?usp=sharin] | ||
| + | |||
| + | Наказ про проведення в районі XVII Всеукраїнського конкурсу «Земля — наш спільний дім» (колективів екологічної просвіти загальноосвітніх навчальних закладів) [https://drive.google.com/file/d/1n-oPgnfALNLqazkbmJ_U-BhdYVVP9y04/view?usp=sharin] | ||
| + | |||
| + | Наказ про проведення районного зльоту юних натуралістів загальноосвітніх і позашкільних навчальних закладів [https://drive.google.com/file/d/1YIuDCftfhAoSc3WQ_jUba-Wl2efNRT9W/view?usp=sharin] | ||
| + | |||
| + | Перелік міжнародних, всеукраїнських, обласних конкурсів та акцій на 2018 рік [https://drive.google.com/file/d/1T_YUEXK4U3ITCndrKfcdChJZH5IJQzcG/view?usp=sharin] | ||
| + | |||
| + | Результати ІІ (районного)етапу Всеукраїнських учнівської олімпіади з екології, хімії та біології 2017 | ||
| + | Перелік міжнародних, всеукраїнських, обласних конкурсів та акцій.[https://drive.google.com/file/d/0BzPigvHK-H41SFBodUFUQjZmWmM/view?usp=sharin] | ||
| + | Результати ІІ (районного)етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з біології та хімії 2015 [https://drive.google.com/file/d/0BzPigvHK-H41WmVoZWhUM094Zzg/view?usp=sharin] | ||
| + | Результати ІІ (районного)етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з екології, хімії та біології 2016 | ||
| | | | ||
| Рядок 58: | Рядок 87: | ||
| | | | ||
| + | Поради щодо календарного та поурочного планування (на допомогу молодому вчителю) [http://osvita.ua/school/lessons_summary/edu_technology/33978/] | ||
| + | На допомогу молодому вчителю [https://drive.google.com/file/d/0BzPigvHK-H41VUYwMHhvVEtocE0/view?usp=sharin] | ||
| | | | ||
| + | Для вчителя хімії та біології. Розробки уроків, календарні, тематичні, поурочні плани, розробки уроків для вчителя хімії та біології в школі. [http://www.uroki.ne] | ||
| + | Комплект дидактичних матеріалів з біології до розділу "Еволюційне вчення". 10–11 клас [http://osvita.ua/school/lessons_summary/biology/878] | ||
| + | Дидактичні картки з біології 7 клас [https://drive.google.com/file/d/0BzPigvHK-H41dWdoRkM5Q21hTGc/view?usp=sharin] | ||
| + | Інтерактивне навчання [http://interactive.ranok.com.] | ||
| + | | | ||
| + | Віртуальна лабораторія з біології [https://drive.google.com/folderview?id=0BzPigvHK-H41fldfODhFUHk2WW5SQlMxV0I4MW1MN0hTWjQybXp3cXRScWFhemYxbFRjTms&usp=sharin] | ||
| - | + | '''Використання технологій Веб 2.0''' | |
| - | + | Тест з біології за темою Ссавці [https://docs.google.com/forms/d/109rKPED9paoAcjEO9W5MgIogT4RdvpQ8SfFs85vmxm8/viewfor] | |
| + | Розробка кросвордів [http://puzzlecup.com/crossword-ru/?guess=94ED4F5A02698AA]. | ||
| + | Веб-квест "Вода в природі" [http://ito.vspu.net/ENK/2011-2012/kompleks_new_magistru/rob_styd/13_14/Chehivska/index] | ||
| + | Банк уроків з використанням критичного мислення [http://www.criticalthinking.expert/materiali-dlya-samoosviti/bank-najkrashhih-uro] | ||
| Рядок 85: | Рядок 125: | ||
|} | |} | ||
[[Категорія: ЧортківВікі]] | [[Категорія: ЧортківВікі]] | ||
| + | ] | ||
Поточна версія на 08:55, 26 січня 2021
| Нормативно-правова база | кабінет хімії та біології | програми з хімії та біології | |
|---|---|---|---|
|
Методичні рекомендації щодо вивчення біології та природознавства у 2020-2021 навчальному році [1] Методичні рекомендації щодо вивчення хімії у 2020-2021 навчальному році [2] Методичні рекомендації щодо організації та проведення дистанційного навчання під час карантинного періоду з біології та хімії [3] Методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу [4] Критерії оцінювання з природознавства, біології та хімії (для учнів 5,6,7,8 класів) [5]
|
Наказ Міністерства освіти і науки України №574 від 29 квітня 2020 року «Про затвердження Типового переліку засобів навчання та обладнання для навчальних кабінетів і STEM – лабораторій» затверджено новий перелік реактивів для загальноосвітніх навчальних закладів (Таблиця 7). [6] МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ОФОРМЛЕННЯ НАВЧАЛЬНОГО КАБІНЕТУ біології [7] МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ОФОРМЛЕННЯ НАВЧАЛЬНОГО КАБІНЕТУ ХІМІЇ [8] |
Орієнтовне календарно-тематичне планування з хімії для 7,8,9 класів 2020 – 2021 навчальний рік [9] [10] [11] 10 клас [12] 11 клас [13] Навчальна програма хімія 7-9 класи. [14] Навчальна програма з біології 7-9 класи.[15] Навчальна програма з природознавства 5 клас [16] | |
| корисні посилання | РМО вчителів хімії та біології | Конкурси. Олімпіади | |
|
Learning passport. Освітня платформа для дітей, молоді, освітян та батьків,на якій буде акумулюватись у вільному доступі корисний та якісний цифровий контент – онлайн-курси, відео, текстові та інтерактивні матеріали. [17] COVID-19: уроки для учнів 6-10 класів [18] Український біологічний сайт. Висвітлення сучасного стану біологічної науки та освіти в Україні.[19] |
Структура методичної роботи з вчителями біології [22] Структура методичної роботи з вчителями хімії [23] |
Перелік міжнародних, всеукраїнських, обласних конкурсів та акцій на 2020 рік [24] Результати ІІ (районного)етапу Всеукраїнських учнівської олімпіади з хімії, екології, біології 2019 [25] Результати ІІ (районного)етапу Всеукраїнських учнівської олімпіади з хімії 2018 [26] Наказ про проведення в районі XVII Всеукраїнського конкурсу «Земля — наш спільний дім» (колективів екологічної просвіти загальноосвітніх навчальних закладів) [27] Наказ про проведення районного зльоту юних натуралістів загальноосвітніх і позашкільних навчальних закладів [28] Перелік міжнародних, всеукраїнських, обласних конкурсів та акцій на 2018 рік [29] Результати ІІ (районного)етапу Всеукраїнських учнівської олімпіади з екології, хімії та біології 2017 Перелік міжнародних, всеукраїнських, обласних конкурсів та акцій.[30] Результати ІІ (районного)етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з біології та хімії 2015 [31] Результати ІІ (районного)етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з екології, хімії та біології 2016 |
|
| школа молодого вчителя | дидактична майстерня | експерементальний майданчик | |
|
Поради щодо календарного та поурочного планування (на допомогу молодому вчителю) [32] На допомогу молодому вчителю [33] |
Для вчителя хімії та біології. Розробки уроків, календарні, тематичні, поурочні плани, розробки уроків для вчителя хімії та біології в школі. [34] Комплект дидактичних матеріалів з біології до розділу "Еволюційне вчення". 10–11 клас [35] Дидактичні картки з біології 7 клас [36] Інтерактивне навчання [37] |
Віртуальна лабораторія з біології [38] Використання технологій Веб 2.0 Тест з біології за темою Ссавці [39] Розробка кросвордів [40]. Веб-квест "Вода в природі" [41] Банк уроків з використанням критичного мислення [42]
|
|
]
