Користувач:Лопатка Ганна Федорівна
Матеріал з ТерноВікі
Рядок 43: | Рядок 43: | ||
4. Соціальний захист дітей і охорона дитинства в Україні. | 4. Соціальний захист дітей і охорона дитинства в Україні. | ||
- | |||
== На допомогу слухачам післядипломної освіти підготовані методичні рекомендації: == | == На допомогу слухачам післядипломної освіти підготовані методичні рекомендації: == | ||
Рядок 54: | Рядок 53: | ||
4.Мотиваційна установка на здоровий спосіб життя як провідна умова збереження і зміцнення здоров’я при навчанні предмета основи здоров’я. | 4.Мотиваційна установка на здоровий спосіб життя як провідна умова збереження і зміцнення здоров’я при навчанні предмета основи здоров’я. | ||
- | |||
'''Для слухачів післядипломної педагогічної освіти, вчителів та учнів ЗЗСО''' підготовлений посібник «Формування здорового способу життя у дітей та підлітків». | '''Для слухачів післядипломної педагогічної освіти, вчителів та учнів ЗЗСО''' підготовлений посібник «Формування здорового способу життя у дітей та підлітків». | ||
- | |||
'''Публікації''' | '''Публікації''' |
Поточна версія на 06:47, 19 червня 2019
|
Про себе
Лопатка Ганна Федорівна кандидат біологічних наук, доцент.
Народилась 13 березня 1950 р. у с. Плотича Козівського району Тернопільської області.
Освіта вища
В 1976р закінчила Тернопільський педагогічний інститут за спеціальністю біологія і хімія, присвоєна кваліфікація учитель біології і хімії середньої школи.
Фахова діяльність
30 січня 1996 присвоєно науковий ступінь кандидата біологічних наук.
25 червня 1998р присвоєно вчене звання доцента кафедри валеології та охорони здоров’я дітей.
З 3 жовтня 2016 доцент кафедри змісту і методик навчальних предметів ТОКІППО.
Працює над індивідуальною науковою проблемою «Сучасні тенденції способу життя і стан здоров’я школярів».
Для слухачів курсів підготувала лекції:
1. Сучасні тенденції способу життя і стан здоров’я школярів.
2. Інтерактивні методи навчання та виховання у контексті формування здорового способу життя (ЗСЖ).
3. Наукові основи правильного (раціонального) харчування учнів закладів загальної середньо освіти (ЗЗСО).
4. Соціальний захист дітей і охорона дитинства в Україні.
На допомогу слухачам післядипломної освіти підготовані методичні рекомендації:
1.Формування здоров’язбережувальної компетентності учнів закладів загальної середньої освіти (ЗЗСО).
2.Правильне харчування школярів – складова здорового способу життя.
3.Формування ключових компетентностей у процесі навчання основ здоров’я.
4.Мотиваційна установка на здоровий спосіб життя як провідна умова збереження і зміцнення здоров’я при навчанні предмета основи здоров’я.
Для слухачів післядипломної педагогічної освіти, вчителів та учнів ЗЗСО підготовлений посібник «Формування здорового способу життя у дітей та підлітків».
Публікації
Підготовлено та надруковано близько 140 наукових та навчально-методичних праць.