Користувач:Грийцаровська ІВ
Матеріал з ТерноВікі
(відмінності між версіями)
(→Про себе) |
(→Мої роботи) |
||
| (2 проміжні версії не показані.) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
==Про себе== | ==Про себе== | ||
Закінчила фізичний факультет Львівського державного університету ім. І. Франка.<br> | Закінчила фізичний факультет Львівського державного університету ім. І. Франка.<br> | ||
| - | Категорія вища, звання"Старший Вчитель".Учасник обласного конкурсу "Вчитель | + | Категорія вища, звання"Старший Вчитель".Учасник обласного конкурсу "Вчитель року-2009".<br> |
Виконувала науково-методичну експертизу рукописів підручників з фізики, поданих на Всеукраїнський конкурс рукописів підручників для учнів 10 класу. | Виконувала науково-методичну експертизу рукописів підручників з фізики, поданих на Всеукраїнський конкурс рукописів підручників для учнів 10 класу. | ||
| Рядок 8: | Рядок 8: | ||
==Проекти в яких беру участь== | ==Проекти в яких беру участь== | ||
| - | + | Microsoft.Партнерство в навчанні.<br> | |
Intel Навчання для майбутнього.<br> | Intel Навчання для майбутнього.<br> | ||
Застосування Веб 2.0 в освіті. | Застосування Веб 2.0 в освіті. | ||
==Мої роботи== | ==Мої роботи== | ||
| - | Розвиток творчих здібностей учнів у процесі вивчення фізики. | + | Методична тема '''Розвиток творчих здібностей учнів у процесі вивчення фізики'''. |
| + | [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8F_%D0%97%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%96_%D1%82%D0%B0_%D1%97%D1%85_%D0%B2%D0%B7%D0%B0%D1%94%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%96%D1%8F Навчальний проект Фізичні поля Землі та їх взаємодія ] | ||
| + | |||
| + | ===''Мої файли''=== | ||
| + | |||
| + | * [https://drive.google.com/file/d/0BwZAMrD5A-SHN3dyY080bmJSNEU/view?usp=sharing Презентація Гравітаційне та сейсмічне поля ] | ||
| + | * [https://drive.google.com/file/d/0BwZAMrD5A-SHbHB2bHVtcTZrRkE/view?usp=sharing Презентація Теплове та радіаційне поля] | ||
| + | * [https://drive.google.com/file/d/0BwZAMrD5A-SHMFBzNUU0MGxHSkU/view?usp=sharing Презентація Магнітне та електричне поля] | ||
| + | * [https://drive.google.com/file/d/0BwZAMrD5A-SHVjBNc3lnbkJqdjQ/view?usp=sharing Презентація Майкл Фарадей ] | ||
| + | * [https://drive.google.com/file/d/0BwZAMrD5A-SHRXhwZGZEcDZqT0k/view?usp=sharing Презентація Марія Склодовська-Кюрі] | ||
| + | * [https://drive.google.com/file/d/0BwZAMrD5A-SHQWJab0RvUTZfQkU/view?usp=sharing План вивчення теми] | ||
| + | * Сторінки блогу "Фізичні поля Землі" з результатами дослідження [http://irenag1967.blogspot.com/2015/12/blog-post_22.html 1-ої групи],[http://irenag1967.blogspot.com/2015/12/blog-post_77.html 2-ої групи] , [http://irenag1967.blogspot.com/2015/12/blog-post_5.html 3-ьої групи], [http://irenag1967.blogspot.com/2015/12/blog-post_68.html 4-ої групи ] | ||
| + | * [https://drive.google.com/file/d/0B1SX7S4ewfUfVUwxeVBJTV9NSXc/view?usp=sharing Форма оцінювання роботи в групах] | ||
| + | * [https://drive.google.com/file/d/0B1SX7S4ewfUfOEdKX3BjNUt1aTg/view?usp=sharing Форма оцінювання творчості] | ||
| + | * [https://drive.google.com/file/d/0B1SX7S4ewfUfazdueWZsY0pWZEU/view?usp=sharing Форма оцінювання усної відповіді] | ||
| + | * [https://drive.google.com/file/d/0B1SX7S4ewfUfNlhGS0xZTThsamc/view?usp=sharing Форма самооцінки та взаємооцінки презентації] | ||
| + | * [https://drive.google.com/file/d/0B0mQM7xE_gaEanlwQWt5RlhNUkE/view?usp=sharing Оцінка веб-сторінки (блогу)] | ||
| + | * [https://drive.google.com/file/d/0B0mQM7xE_gaES1U0UjJHUV9jZkE/view?usp=sharing Оцінка публікації] | ||
| + | * [https://docs.google.com/forms/d/16Awg1ybrITeucWYmeXXwoLCGK72V_QDr2tbvDLl4Da0/viewform Мережний опитувач результатів проекту] | ||
| + | |||
| + | ===''Мої закладки''=== | ||
| + | |||
| + | [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC.%D0%97%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2_%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82._%E2%84%961,_23_%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%B0_-_26_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BD%D1%8F_2015 Моє навчання в Інтел. Тренінг ] | ||
[[Категорія: ЗборівВікі]] | [[Категорія: ЗборівВікі]] | ||
[[Категорія: Вчитель]] | [[Категорія: Вчитель]] | ||
Поточна версія на 11:42, 27 грудня 2015
Зміст |
Про себе
Закінчила фізичний факультет Львівського державного університету ім. І. Франка.
Категорія вища, звання"Старший Вчитель".Учасник обласного конкурсу "Вчитель року-2009".
Виконувала науково-методичну експертизу рукописів підручників з фізики, поданих на Всеукраїнський конкурс рукописів підручників для учнів 10 класу.
Мої інтереси
Люблю розв'язувати задачі з фізики.
Проекти в яких беру участь
Microsoft.Партнерство в навчанні.
Intel Навчання для майбутнього.
Застосування Веб 2.0 в освіті.
Мої роботи
Методична тема Розвиток творчих здібностей учнів у процесі вивчення фізики.
Навчальний проект Фізичні поля Землі та їх взаємодія
Мої файли
- Презентація Гравітаційне та сейсмічне поля
- Презентація Теплове та радіаційне поля
- Презентація Магнітне та електричне поля
- Презентація Майкл Фарадей
- Презентація Марія Склодовська-Кюрі
- План вивчення теми
- Сторінки блогу "Фізичні поля Землі" з результатами дослідження 1-ої групи,2-ої групи , 3-ьої групи, 4-ої групи
- Форма оцінювання роботи в групах
- Форма оцінювання творчості
- Форма оцінювання усної відповіді
- Форма самооцінки та взаємооцінки презентації
- Оцінка веб-сторінки (блогу)
- Оцінка публікації
- Мережний опитувач результатів проекту
