Творчі групи вчителів Підвололочиського району
Матеріал з ТерноВікі
(відмінності між версіями)
| (5 проміжних версій не показані.) | |||
| Рядок 3: | Рядок 3: | ||
!|Проблема | !|Проблема | ||
!|Керівник | !|Керівник | ||
| + | !|Навчальний заклад | ||
|- valign="top" style="text-align:left; " | |- valign="top" style="text-align:left; " | ||
|Керівники ЗНЗ | |Керівники ЗНЗ | ||
|Впровадження профільного навчання та організація допрофільної підготовки школярів | |Впровадження профільного навчання та організація допрофільної підготовки школярів | ||
| - | | | + | | |
| + | |[[Підволочиська гімназія імені Івана Франка]] | ||
|- valign="top" style="text-align:left; " | |- valign="top" style="text-align:left; " | ||
|Заступники директорів шкіл з навчально-виховної роботи | |Заступники директорів шкіл з навчально-виховної роботи | ||
|Компетентнісний підхід в управлінській діяльності | |Компетентнісний підхід в управлінській діяльності | ||
|Чириба В.О. | |Чириба В.О. | ||
| + | |[[Скалатська загальноосвітня школа І-ІІІ ст.]] | ||
|- valign="top" style="text-align:left; " | |- valign="top" style="text-align:left; " | ||
| - | |[[ | + | |Учителі біології та хімії |
| - | + | |Формування життєвих компетенцій учнів в процесі вивчення біології та хімії через використання різних навчально-методичних засобів | |
| - | + | |Заяць Л.Є. | |
| + | Блятник М.М. | ||
| + | |[[Скалатська загальноосвітня школа І-ІІІ ст.]], | ||
| + | [[Качанівська загальноосвітня школа І-ІІІ ст.]] | ||
|- valign="top" style="text-align:left; " | |- valign="top" style="text-align:left; " | ||
| - | |[[ | + | |Учителі світової літератури |
| - | + | |Використання інтерактивних технологій навчання в процесі викладання світової літератури | |
| - | + | |Мокрій Н.О. | |
| + | |[[Мединська загальноосвітня школа І-ІІ ст.]] | ||
|- valign="top" style="text-align:left; " | |- valign="top" style="text-align:left; " | ||
| - | |[[ | + | |Учителі математики |
| - | + | |Впровадження ІКТ на уроках інформатики | |
| - | + | |Воловнік Г.О. | |
| + | |[[Кривенська загальноосвітня школа І-ІІ ст.]] | ||
|- valign="top" style="text-align:left; " | |- valign="top" style="text-align:left; " | ||
| - | |[[ | + | |Учителі трудового навчання |
| - | | | + | |Організація роботи з обдарованими учнями на уроках трудового навчання |
| - | | | + | |Кульбаба Я.В. |
| + | |[[Підволочиська загальноосвітня школа І-ІІ ст.]] | ||
| + | |- valign="top" style="text-align:left; " | ||
| + | |Учителів словесників | ||
| + | |Перші ластівки (робота з обдарованими дітьми) | ||
| + | |Сташків О.Є. | ||
| + | |[[Остап'ївська загальноосвітня школа І-ІІІ ст.]] | ||
|- valign="top" style="text-align:left; " | |- valign="top" style="text-align:left; " | ||
| - | | | + | |Учителів початкових класів |
| - | | | + | |Організація роботи з обдарованими учнями початкових класів |
| - | | | + | |Сачко Л.М. |
| + | |[[Підволочиська гімназія імені Івана Франка]] | ||
|- valign="top" style="text-align:left; " | |- valign="top" style="text-align:left; " | ||
| - | |[[ | + | |Учителів географії |
| - | + | |Удосконалення навчально-виховного процесу в процесі впровадження інноваційних технологій | |
| - | + | |Кучарська С.П. | |
| + | |[[Кривенська загальноосвітня школа І-ІІ ст.]] | ||
|- valign="top" style="text-align:left; " | |- valign="top" style="text-align:left; " | ||
| - | | | + | |Учителів іноземних мов |
| - | | | + | |Навчально-методичне забезпечення комунікативного підходу до вивчення іноземних мов у загальноосвітніх навчальних закладах |
| - | | | + | |Трач Г.І. - методист РМК |
| - | + | |Районний методичний кабінет | |
| - | + | ||
|- valign="top" style="text-align:left; " | |- valign="top" style="text-align:left; " | ||
|} | |} | ||
Поточна версія на 07:23, 24 червня 2015
| Категорія педагогічних працівників | Проблема | Керівник | Навчальний заклад |
|---|---|---|---|
| Керівники ЗНЗ | Впровадження профільного навчання та організація допрофільної підготовки школярів | Підволочиська гімназія імені Івана Франка | |
| Заступники директорів шкіл з навчально-виховної роботи | Компетентнісний підхід в управлінській діяльності | Чириба В.О. | Скалатська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. |
| Учителі біології та хімії | Формування життєвих компетенцій учнів в процесі вивчення біології та хімії через використання різних навчально-методичних засобів | Заяць Л.Є.
Блятник М.М. | Скалатська загальноосвітня школа І-ІІІ ст., |
| Учителі світової літератури | Використання інтерактивних технологій навчання в процесі викладання світової літератури | Мокрій Н.О. | Мединська загальноосвітня школа І-ІІ ст. |
| Учителі математики | Впровадження ІКТ на уроках інформатики | Воловнік Г.О. | Кривенська загальноосвітня школа І-ІІ ст. |
| Учителі трудового навчання | Організація роботи з обдарованими учнями на уроках трудового навчання | Кульбаба Я.В. | Підволочиська загальноосвітня школа І-ІІ ст. |
| Учителів словесників | Перші ластівки (робота з обдарованими дітьми) | Сташків О.Є. | Остап'ївська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. |
| Учителів початкових класів | Організація роботи з обдарованими учнями початкових класів | Сачко Л.М. | Підволочиська гімназія імені Івана Франка |
| Учителів географії | Удосконалення навчально-виховного процесу в процесі впровадження інноваційних технологій | Кучарська С.П. | Кривенська загальноосвітня школа І-ІІ ст. |
| Учителів іноземних мов | Навчально-методичне забезпечення комунікативного підходу до вивчення іноземних мов у загальноосвітніх навчальних закладах | Трач Г.І. - методист РМК | Районний методичний кабінет |
