Семінари- практикуми
Матеріал з ТерноВікі
| Рядок 40: | Рядок 40: | ||
|- valign="top" style="text-align:left; " | |- valign="top" style="text-align:left; " | ||
|Шкільних бібліотекарів | |Шкільних бібліотекарів | ||
| - | |Упровадження єдиної системи електроннного обліку навчальної літератури "Шкільний підручник" | + | |1.Упровадження єдиної системи електроннного обліку навчальної літератури "Шкільний підручник" <br> |
| - | |Козівська гімназія ім. В. Герети <br> Гладчук Л. Л.- методист РМК | + | 2.Шляхи формування в учнів позитивної мотивації до читання. |
| + | |Козівська гімназія ім. В. Герети <br> В. Ходачківська ЗОШ І-ІІІ ст. <br> Гладчук Л. Л.- методист РМК | ||
|- valign="top" style="text-align:left; " | |- valign="top" style="text-align:left; " | ||
|Вчителів англійської мови | |Вчителів англійської мови | ||
Версія 10:23, 9 листопада 2011
| Семінар | Методична проблема | Керівник. Навчальний заклад |
|---|---|---|
|
Семінар завідуючих ДНЗ |
Модернізація змісту дошкільної освіти через впровадження Базової програми розвитку дитини «Я у Світі». |
Шкільна Л. М.- методист РМК |
|
Керівників ЗНЗ |
Управлінська компетентність керівника ЗНЗ щодо організації навчально-виховного процесу через планування та алгоритмізацію роботи усіх підсистем освітнього закладу |
Шиліга Б. Й.- директор Козівської ЗОШ І-ІІІ ст №2 |
| Заступників директорів з ВР | 1.День відкритих дверей:"Виховна система Козівської гімназії ім. В. Герети - поєднання традицій закладу та досягнень сучасної психологічної науки" 2.Роль та місце класного керівника у системі навчального закладу. | Козівська гімназія ім. В. Герети Козівська ЗОШ І-ІІІ ст. №2 Маркусь В. І.-методист РМК |
| Вчителів фізичного виховання | 1.Формування у школярів інтересук до занять фізичною культурою за допомогою використання ігрових технологій. 2.Впровадження нестандартних форм навчання на уроках фізкультури. | Козівська ЗОШ І-ІІІ ст. №2 Будилівська ЗОШ І-ІІІ ст. Мрикало В. П.-методист РМК |
| Завідуючих ЗОШ І ст | Олійник С. П.-методист РМК | |
| Практичних психологів | 1.Забезпечення умов для реалізації особистісно орієнтованої моделі навчально-виховного процесу у дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладах. 2.Комплексний підхід до розв'язання проблеми:"Гіперактивність й агресивність як форми девіатного поводження". | Козівський ДНЗ"Сонечко" Козлівська ЗОШ І-ІІІ ст. Коваль А. М.- методист РМК |
| Шкільних бібліотекарів | 1.Упровадження єдиної системи електроннного обліку навчальної літератури "Шкільний підручник" 2.Шляхи формування в учнів позитивної мотивації до читання. | Козівська гімназія ім. В. Герети В. Ходачківська ЗОШ І-ІІІ ст. Гладчук Л. Л.- методист РМК |
| Вчителів англійської мови | 1.Формування комунікативних вмінь молодших школярів на уроках іноземної мови. 2.Використання творчих вправ як засобу мотиваційного забезпечення процесу навчання іноземної мови | Конюхівська ЗОШ І-ІІІ ст. Купчинецька ЗОШ І-ІІІ ст. Кріцак М. А.- методист РМК |
| Вчителів німецької мови | 1.Інтерактивні технології як засіб формування комунікативної компетентності школярів. 2.Активізація навчального процесу на уроках німецької мови у середніх класах шляхом використання методу проектів. | Козівська ЗОШ І-ІІІ ст. №1 Козівська гімназія ім. В. Герети Кріцак М. А.- методист РМК |
