Опалюх Інна Михайлівна - лауреат "Вчитель року"-2013
Матеріал з ТерноВікі
| Рядок 38: | Рядок 38: | ||
| 2 | | 2 | ||
| - | |описує: | + | |'''Учень описує''': |
*призначення й спосіб використання основних інструментів | *призначення й спосіб використання основних інструментів | ||
| - | використовує: | + | '''Учень використовує''': |
*графічний редактор для створення й редагування растрових зображень; | *графічний редактор для створення й редагування растрових зображень; | ||
| Рядок 52: | Рядок 52: | ||
*інструменти для заливки замкнених областей зображень; | *інструменти для заливки замкнених областей зображень; | ||
| - | + | '''Учень створює''' нові зображення в середовищі графічного редактора; | |
*обирати колір для інструментів малювання та зафарбування на палітрі кольорів; | *обирати колір для інструментів малювання та зафарбування на палітрі кольорів; | ||
Версія 11:02, 10 лютого 2013
Тема уроку:"Комп'ютерна графіка.Робота в середовищі редактора растрової графіки: робота з файлами, використання інструментів малювання, виділення фрагментів малюнка, їх переміщення та копіювання.
Мета уроку: ввести поняття: фрагмент зображення;
розглянути:
- середовище редактора растрової графiки;
- iнструменти для роботи із зображеннями;
- методи видiлення фрагментiв зображення;
- методи вилучення, копiювання i перемiщення фрагментiв зображення;
сформувати вмiння:створювати та редагувати растровi графiчнi зображення.
виховати: інтерес до співпраці в колективі, бережне ставлення до крмп’ютерної техніки.
Тип уроку: Урок формування навичок і вмінь
| Етап уроку | Назва сервісу | Приклад завдання (гіперпосилання на ресурс) | Діяльність учнів і вчителя | Тривалість етапу | |
| Перевірка домашнього завдання. | Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь; повідомлення теми, цілей і завдань уроку; актуалізація мотивації учіння учнів.
Вивчення нового матеріалу Застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням); творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи). Підсумки уроку. Повідомлення домашнього завдання. | 2 | Учень описує:
Учень використовує:
Учень створює нові зображення в середовищі графічного редактора;
|
