Бурич Василь Іванович - лауреат "Вчитель року"-2013
Матеріал з ТерноВікі
Версія від 12:33, 10 лютого 2013; Барна Ольга (обговорення | внесок)
Тема уроку: Типова архітектура персонального комп’ютера. Мета уроку:
сформувати: - поняття про типову архітектуру персонального комп’ютера; пояснити: - призначення структурних компонентів ПК; - призначення та принцип дії мікропроцесорів; - призначення пристроїв, що входять до складу мультимедійного обладнання; розглянути: - класифікацію апаратних засобів - класифікацію та основні характеристики процесорів розвивати: - вміння аналізувати, порівнювати та робити висновки; - встановлювати зв’язки з іншими науками; виховувати: - працьовитість, спостережливість, наполегливість у здобутті знань.
Тип уроку: урок засвоєння нових знань.
| Етап уроку | Назва сервісу | Приклад завдання (гіперпосилання на ресурс) | Діяльність учнів і вчителя | Тривалість етапу |
| Організаційний етап | Привітання | Побажання гарного настрою, позитивного спілкування, активної роботи. Повідомлення про організацію роботи на уроці | 1 хв | |
| Мотивація навчальної діяльності. Оголошення теми, мети уроку. | Блог | Показ слайдів. "Асоціації на дошці (квітка)" | Для чого людина використовує комп'ютер? З чого складається ПК? | 1 хв
|
| Вивчення нового матеріалу | http://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=5&ved=0CEQQFjAE&url=http%3A%2F%2Fastra.hmarka.net%2Fhard%2Fhardware.ppt&ei=zn8XUeuhHYzDtAbc34HQCQ&usg=AFQjCNFX3i1ldqxmXVJ7wEycryVNM-J_UA&bvm=bv.42080656,d.Yms&cad=rja | Перегляд презентації | Вчитель демонструє презентацію, учні спостерігають | 20-25 хв
|
| Осмислення набутих знань | Самостійна робота з текстом підручника | 5-8 хв | ||
| Практичне завдання | Демонстрація будови комп'ютера на прикладі реального системного блоку | Учитель демонструє як підключити/відключити той, чи інший пристрій... | 5-10 хв | |
| Домашнє завдання | Повідомлення домашнього завдання | 2-3 хв | ||
| Підбиття підсумків уроку | Рефлексія | 2-3 хв
|
