Горпинюк Оксана Богданівна - лауреат "Вчитель року"-2013

Матеріал з ТерноВікі

Версія від 11:24, 10 лютого 2013; Грушко Наталія (обговорення | внесок)
(різн.) ← Старіша версія | Поточна версія (різн.) | Новіша версія → (різн.)
Перейти до: навігація, пошук

Дидактична матриця уроку

Тема уроку:Інформація. Інформаційні процеси.


Мета уроку:

   навчальна: ознайомити учнів з формами та способами подання повідомлень, кодуванням інформації, сучасними засобами зберігання і опрацювання повідомлень, носіями інформації та одиницями вимірювання ємності запам’ятовуючих пристроїв;
  розвивальна: розвивати пізнавальні інтереси учнів, мислення;
  виховна: виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, дисциплінованість, акуратність, наполегливість.

Тип уроку:урок засвоєння нових знань.

Етап уроку Назва сервісу Приклад завдання (гіперпосилання на ресурс) Діяльність учнів і вчителя Тривалість етапу
1 Організаційний момент 2- 3- 4- 5-1 хв.
2 Актуалізація опорних знань відео http://www.youtube.com/watch?v=h53ejROczzI 1 хв.
3 Оголошення теми уроку 0,5 хв.
4 Вивчення нового матеріалу блог http://eduteacherschool.blogspot.com/ 7 хв.
5 Практична робота Кодування.
6 Закріплення навичок карта знань
7 Д/З
8 Підсумки

}

Особисті інструменти