Користувач:Сокол Мар'яна
Матеріал з ТерноВікі
|
.jpg)
Про себе
Сокол Мар'яна Олегівна
Викладач кафедри змісту і методик навчальних предметів, доктор педагогічних наук, кандидат філологічних наук. З 01 вересня 2017 року працює на кафедрі змісту і методик навчальних предметів. Робота на індивідуальною науковою проблемою 2019р.: "Освітні реформи та інновації (зарубіжний досвід)".
Теми лекцій доцента кафедри змісту і методик навчальних предметів:
1. Освітні реформи та інновації. Зарубіжний досвід та практика.
2. Розвиток креативності учня.
3. Навчання активної грамоти учнів на уроках іноземної мови.
Робота над індивідуальною науковою проблемою 2018р.:
"Освітні реформи та інновації (зарубіжний досвід)".
Теми лекцій викладача кафедри змісту і методик навчальних предметів:
1. Освітні реформи та інновації. Зарубіжний досвід та практика.
2. Розвиток креативності учня.
3. Навчання активної грамоти учнів на уроках іноземної мови.
4. Навчання говоріння.
Видавнича діяльність 2018 року:
• Сокол М. О. Проектування міжнародної педагогічної термінології в нових умовах розвитку світової педагогічної науки. Розвиток професійної майстерності педагога: збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції (м. Тернопіль, Україна, 26-27 квітня 2018 року). Тернопіль: СМП «Тайп», 2018. С.314-316.
• Сокол М. О. Педагогічні реалії розвитку понять «освіта», «навчання», «просвітництво» в історико-педагогічних умовах ХІХ ст. Вісник Чернігівського національного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка. Чернігів : ЧНПУ, 2018. Вип. 149. С. 168 – 272.
• Сокол М. О. Класифікаційна характеристика понятійно-категорійного апарату педагогічної науки. Освітній простір України. Івано-Франківськ : ДВНЗ «Прикарпатський національний університет ім. В. Стефаника», 2018. Вип. 9. С. 188–193.
Участь у конференціях 2018 року:
• Участь у міжнародній науково-практичній конференції «Розвиток професійної майстерності педагога» Робота над індивідуальною науковою проблемою 2017р.: “Освітні реформи та інновації (зарубіжний досвід)”.
Консультування методистів РМК з питань:
• Застосування технології розвитку критичного мислення в навчально-виховному процесі; • Застосування морально-гуманістичних якостей фахівців освітньої сфери; • Організації роботи з обдарованими учнями.
Теми лекцій викладача кафедри змісту і методик навчальних предметів:
• Освітні реформи та інновації. Зарубіжний досвід та практика.
Видавнича діяльність 2017рік:
1. Сокол М. О. Інтеграційні дослідження міжнародної системи педагогічних понять / М. О. Сокол // Стан та перспективи розвитку педагогіки та психології в Україні та світі: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції. ‒ К.: ГО «Київська наукова організація педагогіки та психології», 2017. ‒ С. 12‒15.
2. Сокол М. О. Проектування міжнародної педагогічної термінології в нових умовах розвитку світової педагогічної науки / М. О. Сокол // актуальні питання педагогіки та психології: наукові дискусії: Збірник тез міжнародної науково-практичної конференції. ‒ Харків: Східноукраїнська організація «Центр педагогічних досліджень», 2107. ‒ С. 28‒32.
3. Сокол М. О. Процеси локалізації та адаптації педагогічних понять / М. О. Сокол // Людина та соціум: сучасні проблеми взаємодії (психологічні та педагогічні аспекти): Збірник тез наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції. ‒ Львів: ГО «Львівська педагогічна спільнота», 2017. ‒ С. 90‒94.
4. Вихрущ А. В., Сокол М. О. Педагогічна лексика в умовах глобалізації / А. В. Вихрущ // Людина та соціум: сучасні проблеми взаємодії (психологічні та педагогічні аспекти): Збірник тез наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції. ‒ Львів: ГО «Львівська педагогічна спільнота», 2017. ‒ С. 65‒67.
Участь у конференціях 2017р.:
• Участь у Міжнародній науково-практичній конференції “Стан та перспективи розвитку педагогіки та психології в Україні та світі” (1-2 вересня 2017р., м. Київ) • Участь у науково-практичній конференції «Актуальні питання педагогіки та психології: наукові дискусії» (8-9 вересня 2017 р. м. Харків)
• Участь у Міжнародній науково-практичній конференції «Людина та соціум: сучасні проблеми взаємодії (психологічні та педагогічні аспекти)» 22-23 вересня 2017 р.