Щепанівська ЗОШ І-ІІІ ступенів

Матеріал з ТерноВікі

Версія 14:06, 27 грудня 2010

   Щепанівська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів

Перші відомості про заснування школи в селі Щепанів відносяться до 1909 року. За сприянням вчителя
Олекси Пасєки у 1921 році була збудована нова школа. Тут навчалися діти 1-4 класів до 1958 року.
У 1958 році зроблено ремонт приміщення колишнього «Народного дому» і сюди перенесено
навчання дітей. У 1986 році було зроблено прибудову і відкрито комплекс «школа-дитячий садок».

       Рішенням Козівської районної Ради народних депутатів від 9 серпня 1994 року комплекс було 
реорганізовано в загальноосвітню школу І-ІІ ступенів, призначено директором Корвач Марію Іванівну, 
заступником директора з навчально-виховної роботи – Губич Марію Іванівну.
 З 1997 року заступником директора призначено Бабій Оксану Степанівну,
  а з 2008 року – Мариновську Любов Ярославівну. 

    В 2008-2009 навчальному році в школі працює 14 вчителів, з них вищу освіту мають 13 чоловік, 
 незакінчену вищу – 1. Творчий потенціал педагогів: спеціалістів вищої категорії– 2,
спеціалістів І категорії – 10, спеціалістів ІІ категорії – 1, спеціалістів – 1. Педагогічний стаж 
 вчителів:до 3-х років – 2,від 3 до 10 років – 3,від 10 до 20 років – 8,понад 20 років – 1.
Для  належної організації навчально-виховного процесу в школі працює 7 чоловік технічного персоналу.
Навчається 57 учнів .
 
   Головним завданням педколективу – забезпечити сприятливі умови для фізичного, інтелектуального, 
 соціального становлення особистості кожного учня, отримання ним якісної освіти , розвиток 
 потенційних можливостей учнів з урахуванням інтересів та нахилів , виховати молоде покоління з 
 найкращими моральними і духовними цінностями, привити любов і повагу до національних традицій свого 
 народу , виховати особистість здатну жити в громадянському суспільстві і вирішувати проблеми , 
 які ставить сьогодення.
 
   Вчитель ХХІ століття - це людина , яка знає зміст свого життя, вірить в можливість його 
 досягнення і цілеспрямовано працює в ім'я найбільш повної самореалізації.Педагоги школи 
  використовують надбання педагогічної науки , передовий педагогічний досвід , беруть участь у 
 шкільних та районних  методоб'єднаннях, семінарах , конференціях, в  проведенні і обговоренні 
 відкритих уроків , в різних конкурсах, займаються самоосвітою .  Впроваджують в практику роботи 
 компетентнісний підхід до формування змісту та організації навчального процесу, що реалізується 
 через використання в навчально-виховному процесі особистісно орієнтованого навчання та сучасних 
 педагогічних технологій.
 
  Виходячи з вимог сьогодення та з метою подальшого удосконалення роботи , педколектив працює над 
 проблемою: «Формування ключових компетентностей особистості шляхом використання в 
 навчально-
 виховному процесі сучасних педагогічних технологій». Такими ключовими 
 компетентностями є :уміння вчитися, здоров'язбережувальна компетентність, загальнокультурна 
 компетентність, соціально-трудова,  інформаційна компетентність. 
 
   Більшість учнів навчаються на високий і достатній рівені . Приймають активну участь у 
  Всеукраїнських олімпіадах з базових навчальних дисциплін , спортивних змаганнях . 
 Неодноразово займали призові місця з легкої атлетики, настільного тенісу. 
                          
 Для розвитку творчих здібностей учнів створені та діють факультативи: література рідного краю,
 екологія , християнська етика, валеологія. А також працюють гуртки: вокальний , 
драматичний , палітурної справи , народної вишивки .
 
   Для підвищення ефективності виховного процесу у школі проводяться  екскурсії, декади та 
місячники правових знань, літературні композиції, конференції,  круглі столи , дискусії.
 Метою таких заходів є формування громадянської свідомості , власної гідності, правових норм, 
естетичних смаків, духовного багатства учнів. Значно активізувалася краєзнавчо-туристична
 робота в рамках Всеукраїнського руху учнівської молоді «Моя земля- земля моїх батьків».
 Через походи , екскурсії учні залучаються до нового осмислення історії, культури та традицій 
рідного 
краю , а також є щорічними учасниками обласного екологічного конкурсу 
«Першоцвіти Тернопілля» та конкурсу екологічних колективів (агітбригад) , туристичних змаганнях. 
 
    Участь школярів у районних , обласних фестивалях , конкурсах, виставках свідчать про 
правильний вибір форм і напрямів навчальної і виховної діяльності , зростання майстерності
 та якості художньо-естетичного виховання, розвитку особистісно-ціннісного 
ставлення до культури і мистецтва .
 У 2007-2008 навчальному році робота учня 7 класу Фурди Петра під керівництвом вчителя 
Зборовської Марії Михайлівни 
зайняла перше місце на районному етапі фестивалю «Овації» у номінації «Українська народна іграшка»
 , та відзначена на обласному етапі .
 Роботи цього учня представляються на обласних та республіканських  конкурсах. 

     З метою залучення учнів до організації і покращення навчально-виховного процесу ,
 представлення і захист інтересів учнів школи , проведення загальношкільних заходів,виховання
 соціально-свідомої і соціальноактивної особистості в школі діє учнівське самоврядування.

    Проводиться змістовно організована позакласна та позашкільна робота.
Цікаво проходять у школі Шевченківські дні,День Європи,День незалежності,заходи до календарних свят.
До організації позакласних заходів залучаються учні,батьки,громадськість .