Структура методичної роботи

Матеріал з ТерноВікі

(відмінності між версіями)
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 5: Рядок 5:
| ''Проблема''   
| ''Проблема''   
|-
|-
-
| Постійно-діючий семінар завідувачів та методистів ДНЗ
+
| Міське методичне об'єднання вчителів 1-2 класів
-
| Плецан Г.І.  
+
| Маслянко Т.М.  
-
| Підвищення ефективності управлінської діяльності та якості організації освітньо-виховного процесу в дошкільному навчальному закладі.
+
| Інноваційна діяльність вчителя як умова розвитку креативності учнів початкових класів.
 +
 
|-  
|-  
-
| Школа педагогічної майстерності
+
| Міське методичне об'єднання вчителів 3-4 класів
-
| Велика Л.Я.  
+
| Гадиняк О.Р.  
-
| Розвиток професійної компетентності педагога як умова підвищення якості навчально-виховного процесу.  
+
| Використання інтерактивних методів навчання в практиці роботи вчителя початкових класів.
|-  
|-  
-
| Постійно-діючий семінар із зображувальної діяльності
+
| Творча група
-
| Скриник Т.Й.
+
| Підсадна В.В.  
-
| Розвиток творчих здібностей дітей дошкільного віку в процесі ознайомлення з декоративно-прикладним мистецтвом України.
+
| Впровадження в навчально-виховний процес інтерактивних ігрових технологій, як засіб розвитку, саморозвитку і самореалізації особистості в умовах сучасної школи.
|-  
|-  
-
| Районне методичне об'єднання вихователів старших груп та музичних керівників
+
| Опорна школа
-
| Чепига М.Я.
+
| Колодій Г.М.
-
| Підвищення результативності навчально-виховного процесу шляхом впровадження нових педагогічних технологій.   
+
| Підвищення результативності та якості навчально-виховного процесу шляхом запровадження інноваційних технологій.
 +
   
|}
|}
''
''

Версія 11:20, 25 лютого 2014

Форми методичної роботи з педагічними працівниками дошкільних навчальних закладів

Форма методичної роботи Керівник Проблема
Міське методичне об'єднання вчителів 1-2 класів Маслянко Т.М. Інноваційна діяльність вчителя як умова розвитку креативності учнів початкових класів.
Міське методичне об'єднання вчителів 3-4 класів Гадиняк О.Р. Використання інтерактивних методів навчання в практиці роботи вчителя початкових класів.
Творча група Підсадна В.В. Впровадження в навчально-виховний процес інтерактивних ігрових технологій, як засіб розвитку, саморозвитку і самореалізації особистості в умовах сучасної школи.
Опорна школа Колодій Г.М. Підвищення результативності та якості навчально-виховного процесу шляхом запровадження інноваційних технологій.

Опорні дошкільні навчальні заклади

Назва закладу Проблема Керівник
Дошкільний навчальний заклад №1 "Золота рибка" м. Чорткова Формування основ безпеки життєдіяльності дітей дошкільного віку. Дмитраш Л.Р.
Дошкільний навчальний заклад №3 "Веселка" м. Чорткова Формування у дітей екологічного світобачення, чуття гармонії людини та природи. Соловйова Д.М.
Дошкільний навчальний заклад №7 "Пролісок" м. Чорткова Удосконалення навчально-виховного процесу в ДНЗ на основі використання інноваційних технодлогій. Міщанчук С.О.
Дошкільний навчальний заклад №9 "Золотий ключик" м. Чорткова Використання новітніх форм індивідуальної та колективної роботи з дітьми з естетичного виховання. Бегма Т.Є.
Отримано з http://wiki.ippo.edu.te.ua/index.php/%D0%A1%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8