Заказнюк Ніна Петрівна - лауреат "Вчитель року"-2013
Матеріал з ТерноВікі
(відмінності між версіями)
Рядок 30: | Рядок 30: | ||
| | | | ||
- | + | ||
|- | |- | ||
| 1. Мотивація навчальної діяльності. | | 1. Мотивація навчальної діяльності. | ||
Рядок 38: | Рядок 38: | ||
| | | | ||
- | + | ||
|- | |- | ||
| 1. Вивчення нового матеріалу. | | 1. Вивчення нового матеріалу. | ||
Рядок 46: | Рядок 46: | ||
| | | | ||
- | + | ||
|- | |- | ||
| 1. Виконання практичної роботи. Інструктаж з БЖ. | | 1. Виконання практичної роботи. Інструктаж з БЖ. | ||
Рядок 54: | Рядок 54: | ||
| | | | ||
- | + | ||
|- | |- | ||
| 1. Підсумок уроку. | | 1. Підсумок уроку. | ||
Рядок 62: | Рядок 62: | ||
| | | | ||
- | + | ||
|- | |- | ||
| 1. Домашнє завдання | | 1. Домашнє завдання |
Версія 11:08, 10 лютого 2013
Дидактична матриця уроку
Тема уроку:Робота з об’єктами файлової системи: створення, копіювання, перейменування, переміщення та видалення об’єктів. Використання ярликів. Використання буфера обміну. Практична робота №3. Робота з об’єктами файлової системи.
Мета уроку:
- формувати вміння учнів перейменовувати,видаляти файли та каталоги, копіювати й переміщувати файли та каталоги з використанням та без використання буферу обміну;відкривати файли, типи яких зв’язані з програмами;
- розвивати креативне мислення учнів, самостійність у роботі;
- виховувати наполегливість, зацікавленість до предмету;
Тип уроку:урок засвоєння нових знань.
Етап уроку | Назва сервісу | Приклад завдання (гіперпосилання на ресурс) | Діяльність учнів і вчителя | Тривалість етапу |
1. Актуалізація опорних знань учнів. | 2. | Кросворд. | Індивідуальна робота учнів. |
|
1. Мотивація навчальної діяльності. | 2. |
| ||
1. Вивчення нового матеріалу. | 2. | Презентація. |
| |
1. Виконання практичної роботи. Інструктаж з БЖ. | 2. |
| ||
1. Підсумок уроку. | 2. |
| ||
1. Домашнє завдання | 2. |