Допомога керівникам школи Козівського району
Матеріал з ТерноВікі
Рядок 23: | Рядок 23: | ||
Про проведення заходів щодо протидії тероризму[[https://docs.google.com/document/d/1hmHCAgwz1nej2DLdh_JAyAuCKT20ZPJ2oTKQUPbzsPY/edit]<br> | Про проведення заходів щодо протидії тероризму[[https://docs.google.com/document/d/1hmHCAgwz1nej2DLdh_JAyAuCKT20ZPJ2oTKQUPbzsPY/edit]<br> | ||
Про затвердження орієнтовних вимог оцінювання навчальних досягнень учнів із базових дисциплін | Про затвердження орієнтовних вимог оцінювання навчальних досягнень учнів із базових дисциплін | ||
- | у системі загальної середньої освіти[[https://docs.google.com/document/d/1wEMad3tYvrmaJvBjkNRAQoz8q-QQ8qWVicK097sRXHY/edit]<br> | + | у системі загальної середньої освіти[[https://docs.google.com/document/d/1wEMad3tYvrmaJvBjkNRAQoz8q-QQ8qWVicK097sRXHY/edit]]<br> |
- | Положення про навчальні кабінети з природничо-математичних предметів загальноосвітніх навчальних закладів[[]<br> | + | Положення про навчальні кабінети з природничо-математичних предметів загальноосвітніх навчальних закладів[[https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#my-drive]]<br> > |
Версія 18:52, 10 вересня 2014
нормативно-правова база [[1]]
навчально-методичне забезпечення [[2]]
положення про олімпіади [[3]]
організація з обдарованими учнями [[4]]
тижневе планування директора школи [[5]]
управління школою [[6]]
рівні освіти[[7]]
сучасні підходи до управління [[8]]
форми методичної роботи з педагогічними кадрами [[9]]
інновації [[10]]
нестандартні форми методичної роботи [[11]]
документація з атестації [[12]]
циклограма управлінської діяльності директора школи [[13]]
вимоги до сучасного керівника [[14]]
Доповідь ,серпень, 2014р.[[15]]
Пно організацію навчально-виховного процесу2014/2015н.р.[[16]]
Про навчальні плани2014/2015н.р.[[17]]
2014/2014н.р.[[18]]
Про проведення заходів щодо протидії тероризму[[19]
Про затвердження орієнтовних вимог оцінювання навчальних досягнень учнів із базових дисциплін
у системі загальної середньої освіти[[20]]
Положення про навчальні кабінети з природничо-математичних предметів загальноосвітніх навчальних закладів[[21]]
>