Користувач:Верба Марія

Матеріал з ТерноВікі

(відмінності між версіями)
Перейти до: навігація, пошук
(Мої роботи)
Рядок 1: Рядок 1:
-
 
Працюю у Горішньовигнанській ЗОШ I-III ступенів з 1986 року. Вчитель початкових класів, спеціаліст вищої категорії, Старший вчитель. Моє професійне кредо ― "Вогонь зацікавленості в очах дітей лише тоді горить, коли вони його бачать в очах учителя".
Працюю у Горішньовигнанській ЗОШ I-III ступенів з 1986 року. Вчитель початкових класів, спеціаліст вищої категорії, Старший вчитель. Моє професійне кредо ― "Вогонь зацікавленості в очах дітей лише тоді горить, коли вони його бачать в очах учителя".
Найбільш цікавлюсь проблемами, пов'язаними з особистісно-зорієнтованимнавчанням. Звідси і увага до питання: "Всесторонній розвиток особистості школяра". Уроки в початкових класах сприймаю як дарунок, різними формами і методами можна йти по дорозі до учня, знайти його ключик. Кожен урок готую з душею і любов'ю, враховуючи особливості юних, їхні зацікавленості і потреби. Саме такі уроки заставляють працювати уяву, фантазію, розвивають розумові, пізнавальні та творчі здібності ― формують особистість.
Найбільш цікавлюсь проблемами, пов'язаними з особистісно-зорієнтованимнавчанням. Звідси і увага до питання: "Всесторонній розвиток особистості школяра". Уроки в початкових класах сприймаю як дарунок, різними формами і методами можна йти по дорозі до учня, знайти його ключик. Кожен урок готую з душею і любов'ю, враховуючи особливості юних, їхні зацікавленості і потреби. Саме такі уроки заставляють працювати уяву, фантазію, розвивають розумові, пізнавальні та творчі здібності ― формують особистість.

Версія 11:14, 8 січня 2011

Працюю у Горішньовигнанській ЗОШ I-III ступенів з 1986 року. Вчитель початкових класів, спеціаліст вищої категорії, Старший вчитель. Моє професійне кредо ― "Вогонь зацікавленості в очах дітей лише тоді горить, коли вони його бачать в очах учителя". Найбільш цікавлюсь проблемами, пов'язаними з особистісно-зорієнтованимнавчанням. Звідси і увага до питання: "Всесторонній розвиток особистості школяра". Уроки в початкових класах сприймаю як дарунок, різними формами і методами можна йти по дорозі до учня, знайти його ключик. Кожен урок готую з душею і любов'ю, враховуючи особливості юних, їхні зацікавленості і потреби. Саме такі уроки заставляють працювати уяву, фантазію, розвивають розумові, пізнавальні та творчі здібності ― формують особистість.

Мої інтереси

Проекти в яких беру участь

В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь. Багато працюю над проблемою "Екологічне виховання молодших школярів". Саме цій темі присвячені мої проекти і творчі роботи. Це дуже актуально, адже, як сказав англійський письменник Бернард Шоу: "Ми вже навчилися літати в повітрі як птахи, ми вже навчилися плавати під водою як риби, нам іще залишилося навчитися жити на Землі як люди". Учні класу – це товариство "Друзі природи". Розроблена ціла програма дій, заходів для покращення екологічної ситуації хоча б там, де ми живемо.

Особисті інструменти