Горпинюк Оксана Богданівна - лауреат "Вчитель року"-2013

Дидактична матриця уроку

Тема уроку:Інформація. Інформаційні процеси.
			
				
				
Мета уроку:
    навчальна: ознайомити учнів з формами та способами подання повідомлень, кодуванням інформації, сучасними засобами зберігання і опрацювання повідомлень, носіями інформації та одиницями вимірювання ємності запам’ятовуючих пристроїв;
   розвивальна: розвивати пізнавальні інтереси учнів, мислення;
   виховна: виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, дисциплінованість, акуратність, наполегливість.

Тип уроку:урок засвоєння нових знань. 

{| border="1" cellpadding="2"
| Етап уроку 
| Назва сервісу
| Приклад завдання (гіперпосилання на ресурс)
| Діяльність учнів і вчителя
| Тривалість етапу
|- 
| 1 Організаційний момент
| 2-
| 3-
| 4-
| 5-1 хв.
|-  
| 2 Актуалізація опорних знань 
|відео
| http://www.youtube.com/watch?v=h53ejROczzI
| 
|1 хв. 
|-  
| 3 Оголошення теми  уроку
| 
| 
| 
|0,5 хв. 
|-  
| 4 Вивчення нового матеріалу 
|блог
|  http://eduteacherschool.blogspot.com/
| 
| 7 хв.
|-  
| 5 Практична робота 
| Кодування.
| 
| 
|

|-  
| 6 Закріплення навичок 
| карта знань
| 
| 
| 
|- 
 
| 7 Д/З 
| 
| 
| 

|-  
| 8 Підсумки 
| 
| 
| 
| 
|
}