Методист із виховної роботи, історії, правознавства

Матеріал з ТерноВікі

(відмінності між версіями)
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 12: Рядок 12:
!style="background:#32CD32;color:#E9F9FB"|дидактична майстерня
!style="background:#32CD32;color:#E9F9FB"|дидактична майстерня
|- valign="top" style="text-align:left;background:#FDF5E6;color:#0F4E6E;"
|- valign="top" style="text-align:left;background:#FDF5E6;color:#0F4E6E;"
-
|
+
|1.Аналіз роботи за 2011/2012 н. р. та основні завдання в роботі<br>
-
 
+
з дитячими об'єднаннями у 2012/2013 н. р.<br>
-
 
+
2.Проблема виховання учнів в умовах <br>
 +
становлення школи як відкритої системи виховання.<br>
 +
3.Роль та місце дитячих об'єднань у формуванні <br>
 +
соціельноактивного громадянина
|- style="background:#E9F9FB;color:#0F4E6E;"
|- style="background:#E9F9FB;color:#0F4E6E;"

Версія 12:12, 26 квітня 2013

Навчальні програми Нормативно-правова база кабінет історії
Навчальні програми [[1]] Нормативно-правові документи [[2]]
районі методичні об'єднання школа молодого вчителя дидактична майстерня
1.Аналіз роботи за 2011/2012 н. р. та основні завдання в роботі

з дитячими об'єднаннями у 2012/2013 н. р.
2.Проблема виховання учнів в умовах
становлення школи як відкритої системи виховання.
3.Роль та місце дитячих об'єднань у формуванні
соціельноактивного громадянина

передовий педагогічний досвід конкурси кадрове забезпечення


Особисті інструменти