Методист психологічної служби

Матеріал з ТерноВікі

(відмінності між версіями)
Перейти до: навігація, пошук
(26 проміжних версій не показані.)
Рядок 9: Рядок 9:
Положення про кабінет [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIODZmaGZuZjZNME0/view?usp=sharing]
Положення про кабінет [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIODZmaGZuZjZNME0/view?usp=sharing]
-
Оновлена програма з основ здоровя [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIVFQ2c29teHA1UzQ/view?usp=sharing]
+
Оновлена програма з основ здоровя [https://drive.google.com/file/d/12qGRNP5FJ-uAgafNTAlKy1tWRuKkmSIy/view?usp=sharing]
-
Методичні рекомендації ТОКІППО 2017 [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIM2RqcC1WOUV4REE/view?usp=sharing]
+
Наказ МОН від 20.04.2018 № 405 "Про затвердження типової освітньої програми закладів загальної середньої освіти ІІ ступеня" [https://drive.google.com/file/d/1Eg4AkxAkPNAoFyQJmUXMkEf3At1dKfv-/view?usp=sharing]
Програма з розвитку соціальних навичок учнів основної та старшої школи у курсі "Основи здоров'я" "Вчимося жити разом" [http://autta.org.ua/ua/resources/learning-to-live-together/]
Програма з розвитку соціальних навичок учнів основної та старшої школи у курсі "Основи здоров'я" "Вчимося жити разом" [http://autta.org.ua/ua/resources/learning-to-live-together/]
-
Матеріали для проведення уроку на тему: «Я обираю корисні звички» [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIak5kdmx3VTJZNHM/view?usp=sharing]
+
 
|
|
 +
'''До початку 2020-2021 н.р.'''
 +
Лист МОН від 11.08.2020 № 1/9-430 "Щодо методичних рекомендацій про викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2020 - 2021 н.р." (освітня галузь "Здоров"я і фізична культура") [https://drive.google.com/file/d/1ChksJlIJ0lS-6xoGlb-Kvd79yn9ecKer/view?usp=sharing]
-
Лист МОН від 30.07.14р. №1/9-385 "Проведення бесід з учнями ЗНЗ з питань уникнення враження мінами і вибухонебезпечними предметами [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jITVNHOE13ZmU2SDA/edit?usp=sharing]
+
Методичні рекомендації ТОКІППО щодо викладання навчальних предметів у звкладах ЗСО у 2020-2021 н.р. (основи здоров"я)[https://drive.google.com/file/d/1aZ3bYKhLDBTVu5LJ9LTRUmG9YirG0MrI/view?usp=sharing]
-
 
+
-
Лист МОН від 16.06.2014 "Про використання Методичних матеріалів щодо організації навчання і перевірки знань , проведення інструктажів з питань ОП та БЖ" [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIRzNGTVlfRm5GcjQ/edit?usp=sharing]
+
Лист МОН від 30.07.14р. №1/9-385 "Проведення бесід з учнями ЗНЗ з питань уникнення враження мінами і вибухонебезпечними предметами [https://drive.google.com/file/d/1u_VZ2AMydLXukCoh3Hy3h3_uNRPdJpTd/view?usp=sharing]
-
Памятка [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIU2VBdl9PUTl3eUU/view?usp=sharing]
+
Лист МОН від 16.06.2014 "Про використання Методичних матеріалів щодо організації навчання і перевірки знань , проведення інструктажів з питань ОП та БЖ" [https://drive.google.com/file/d/1_rtdJLB9IE7A0SzAmwhJbCIJZ3Z7AfEu/view?usp=sharing]
-
Лист відділу освіти  Чортківської РДА від 14.08.2015 року № 01-08/647 «Про Європейський день захисту дітей від сексуальної експлуатації та сексуального насильства» [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jITUlnMUFXOVhnMWs/view?usp=sharing]
 
-
Лист МОН щодо проведення уроків та виховних заходів з питань уникнення ураження мінами і вибухонебезпечними предметами [https://drive.google.com/file/d/12vmL95h3fBjyWAwcAUXEz_shUgEL3Vs8/view?usp=sharing]
 
|
|
-
Конкурс "Безпека в житті - життя у безпеці" [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIRjhSdjhVMDlKR1E/edit?usp=sharing]
+
Конкурс "Безпека в житті - життя у безпеці"  
   
   
Рядок 49: Рядок 49:
|
|
-
Паспорт майстерні [https://docs.google.com/document/d/16rapwp05JK9iRA-XVWeN1NO1rlGnKgNNm-ujjzh3OVk/edit]
+
Лист МОН від 16.06.2014 "Про використання Методичних матеріалів щодо організації навчання і перевірки знань , проведення інструктажів з питань ОП та БЖ" [https://drive.google.com/file/d/1_rtdJLB9IE7A0SzAmwhJbCIJZ3Z7AfEu/view?usp=sharing]
-
 
+
-
 
+
-
 
+
-
Лист МОН від 16.06.2014 "Про використання Методичних матеріалів щодо організації навчання і перевірки знань , проведення інструктажів з питань ОП та БЖ" [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIRzNGTVlfRm5GcjQ/edit?usp=sharing]
+
-
 
+
-
Зразки завдань теоретичного  етапу олімпіади з трудового навчання
+
-
 
+
-
Обслуговуюча праця 8-9 клас [https://drive.google.com/file/d/11NcfKYc8hoSBJUmB8NVmMP6b9aXwz3kb/view?usp=sharing],
+
-
 
+
-
обслуговуюча праця 10-11 клас [https://drive.google.com/file/d/1SONkjHl4I5_EpqFEn0K4_Wr_-hyLLh4V/view?usp=sharing]
+
-
 
+
-
 
+
-
 
+
Рядок 68: Рядок 55:
|
|
-
Оновлена програма з трудового навчання 2017 [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIS2VlcV93UG9LeEE/view?usp=sharing]
+
'''До початку 2020-2021 н.р.'''
-
Формування технологічної освіти [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIOTZNMzVjZGxnUW8/view?usp=sharing]
+
Лис МОН України від 11.08.2020 №1/9-430 "Щодо методичних рекомендацій про викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2020-2021 н.р." (трудове навчання) [https://drive.google.com/file/d/1uC7hixv49_wrfWUZZyvaV6FzoV1T862p/view?usp=sharing]
-
Як складати календарно-тематичне планування з трудового навчання 2017 [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIYUZEa3NDanVWN1E/view?usp=sharing]
+
Методичні рекомендації ТОКІППО щодо викладання навчальних предметів у звкладах ЗСО у 2020-2021 н.р. (технології) [https://drive.google.com/file/d/1denOFi-a6U1LYeuDsaed9ZL25QfZHK9B/view?usp=sharing]
 +
 
 +
Оновлена програма з трудового навчання [https://drive.google.com/file/d/1GQKtVtkfbnd9pLs3jMekUgR2NDxSXvap/view?usp=sharing]
-
Методичні рекомендації МОН щодо викладання трудового навчання у 2017 році [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jILUNTVUVrMFlUanM/view?usp=sharing]
 
-
Методичні рекомендації ТОКІППО щодо викладання трудового навчання у 2017 році [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jITkQzOXh5TU50ckE/view?usp=sharing]
 
|
|
Рядок 86: Рядок 73:
!style="background:#40E0D0;color:#E9F9FB"|[[Нормативно-правова база на допомогу працівнику психологічної служби]]
!style="background:#40E0D0;color:#E9F9FB"|[[Нормативно-правова база на допомогу працівнику психологічної служби]]
-
!style="background:#AFEEEE;color:#E9F9FB"|[[профільне навчання]]
+
!style="background:#AFEEEE;color:#E9F9FB"|[[інклюзивне та індивідуальне навчання]]
|- valign="top" style="text-align:left;background:#FDF5E6;color:#0F4E6E;"
|- valign="top" style="text-align:left;background:#FDF5E6;color:#0F4E6E;"
Рядок 92: Рядок 79:
|
|
-
Положення
+
'''До початку 2020-2021 н.р.'''
-
Документація
+
Лист ІМЗО від 20.07.2020 № 22.1/10-1495 «Про пріоритетні напрями роботи психологічної служби у системі освіти на 2020-2021 н.р.» [https://drive.google.com/file/d/1N0FlZ_lBuEOw-4ZRjY4loTO-C_hCSgg4/view?usp=sharing]
 +
Рекомендації навчально-методичного центру психологічної служби і соціальної роботи щодо організації діяльності працівників психологічної служби у 2020/2021 н.р.[https://drive.google.com/file/d/1LgIlWClfCf2wPsSpX98kgdyPlIA2H5tN/view?usp=sharing]
 +
Методичні рекомендації "Застосування діагностичних мінімумів в діяльності працівників психологічної служби" [https://drive.google.com/file/d/1-bO4Yzy79ArWinV2_HBFxzhPy3ESIGrD/view?usp=sharing]
-
Рекомендації за результатами психолого-педагогічних досліджень [https://docs.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIb1NuQWF1UDh6SkU/edit]
+
'''Корисні посилання'''
-
Зразки написання протоколів за результатами психолого-педагогічних досліджень [https://docs.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIb192V0t2cFI2Z1k/edit]
+
Наказ МОН від 22.05.2018 № 509 «Про затвердження Положення про психологічну службу у системі освіти України» [https://drive.google.com/file/d/1_ywsraUKZE3501nnSer7wkLdqN2uLBGy/view?usp=sharing]  
-
Соціально-педагогічна та психологічна робота з дітьми у конфліктний та постконфліктний період : метод. рек. /Н.П.Бочкор, Є.В.Дубровська, О.В.Залеська та ін. – Київ: МЖПЦ «Ла Страда-Україна», 2014. - 84с. http://psyua.com.ua/doc/metodichka_final.pdf
+
Лист МОН від 24.07.2019 № 1/9-477 «Про типову документацію працівників психологічної служби в системі освіти України» [https://drive.google.com/file/d/1mNo9jl2RdypJzVlSRJ1QecPmbFSKOnGV/view?usp=sharing]
-
практичні матеріали з кризового консультування http://www.usp.inf.ua/index.php/kryzova-psykholohiia
+
Лист МОН від 13.04.2020 № 1/9-207 «Роз’яснення щодо застосування наказу МОН України від 28.12.2019 № 1646» [https://drive.google.com/file/d/17PVtT-GVIm74KE5ewiuFhbUIbRkNZrvC/view?usp=sharing]
-
Методичні рекомендації щодо взаємодії педагогічних працівників у навчальних закладах та взаємодії з іншими органами і службами щодо захисту прав дітей (лист МОН від 28.10.14 №1/9-557) [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIOW05X3RUcmo1ak0/view?usp=sharing]  
+
Наказ МОН від 16.06.2020 № 802 «Про проведення Всеукраїнського конкурсу авторських програм практичних психологів і соціальних педагогів «Нові технології у новій школі» у номінації «Розвивальні програми» [https://drive.google.com/file/d/18KUIe9ls4c2HxSN4M9A9O6YFGrWNrWjp/view?usp=sharing]
-
Методичні рекомендації по профілактиці делінквентної поведінки [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIQXU4SlBzUEEwUDA/view?usp=sharing]
+
Лист МОН від 14.08.2020 № 1/9-436 «Про створення безпечного освітнього середовища в закладі освіти та попередження і протидії  булінгу (цькуванню)» [https://drive.google.com/file/d/1PCz79E5IhIVC7EUWviI06E6beQCkkxVs/view?usp=sharing]
-
Лист МОНУ від 06.09.17 №1/9-474 «Про посилення міжвідомчої взаємодії під час виявлення дітей, які перебувають у складних життєвих обставинах» [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIQm9RVkItRHdQdk0/view?usp=sharing]
+
Лист МОН від 20.07.2020 № 1/9-385 «Деякі питання організації виховного процесу у 2020 – 2021 н.р. щодо формування в дітей та учнівської молоді ціннісних життєвих навичок» [https://drive.google.com/file/d/13Zt1nMU88hMRI2dUguqPYxsNCc0CBmS3/view?usp=sharing]
-
|
 
-
Лист МОН України від 28.07.2017 р. № 1/9-414 "Про забезпеченість психологічної служби системи освіти України та пріоритетні напрями діяльності у 2017-2018 навчальному році" [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIcThhang3ZnJHaEE/view?usp=sharing]
 
-
Методичні рекомендації навчально-методичного центру психологічної служби і соціальної роботи ТОКІППО щодо організації діяльності працівників психологічної служби у 2017 2018 навчальному році [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIQnZ6bmJ6TDFOTDQ/view?usp=sharing]
+
Соціально-педагогічна та психологічна робота з дітьми у конфліктний та постконфліктний період : метод. рек. /Н.П.Бочкор, Є.В.Дубровська, О.В.Залеська та ін. Київ: МЖПЦ «Ла Страда-Україна», 2014. - 84с. http://psyua.com.ua/doc/metodichka_final.pdf
-
План роботи РМО працівників психологічної служби на 2017-2018 н.р. [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIZERMQUFCcUkyQ3c/view?usp=sharing]
+
практичні матеріали з кризового консультування http://www.usp.inf.ua/index.php/kryzova-psykholohiia
-
Організація навчально-виховного процесу для дітей з особливими потребами  [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIb2I0UGctU3JSclE/view?usp=sharing]
 
-
Психологічний супровід дошкільника [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIRGdwV2h3djBEXzg/view?usp=sharing]  
+
Методичні рекомендації по профілактиці делінквентної поведінки [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIQXU4SlBzUEEwUDA/view?usp=sharing]
-
Психологічний супровід дітей з особливими освітніми потребами [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIYWU2c0k1TkZoQzg/view?usp=sharing]
+
-
+
-
Психологічний супровід навчально-виховного процесу [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jId0txekpCMWZmUzQ/view?usp=sharing]
+
-
+
-
Психолого-педагогічний супровід  дошкільника з особливими освітніми потребами [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jINmN6QjF1YUVkZUE/view?usp=sharing]
+
-
+
-
Лист "Щодо організації та проведення "годин психолога" [http://osvita.ua/legislation/Ser_osv/30305/], лист-розяснення [https://docs.google.com/document/d/1QmvVSfd_KUz7Uno3uLwTKzGjZwcPpv10HhG_o2kiDQA/edit]
+
Лист МОНУ від 06.09.17 №1/9-474 «Про посилення міжвідомчої взаємодії під час виявлення дітей, які перебувають у складних життєвих обставинах» [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIQm9RVkItRHdQdk0/view?usp=sharing]
-
Психолого-педагогічний супровід учнів девіантної поведінки [https://docs.google.com/open?id=0B0VGidmOj-jIYjM5d0pwQWRNVDA]
+
Психодіагностичний інструментарій [https://drive.google.com/drive/folders/14ktclW6RJHIUYqIuzqME7OF-lZNKJm1w?usp=sharing]
-
Експертиза психологічного інструментарію [https://docs.google.com/open?id=0B0VGidmOj-jIdVhVVWFSMHRKNm8]
+
Психокорекційний інструментарій [https://drive.google.com/drive/folders/1_efeDEQYK5CdqNgdJ3Y26zMeHr7vEIG1?usp=sharing]
 +
|
 +
-
Лист МОН від 17.09.2015 №1/9-442 [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIakxySmhGeHZDTGc/view?usp=sharing] ( містить зразки документації практичного психолога та соціального педагога навчального закладу)
 
Лист МОН України від 28.03.2014 р. №1/9-179 "Щодо профілактики суїцидальних тенденцій серед учнів" [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIR3hXRzdiNWx2VFk/view?usp=sharing]
Лист МОН України від 28.03.2014 р. №1/9-179 "Щодо профілактики суїцидальних тенденцій серед учнів" [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIR3hXRzdiNWx2VFk/view?usp=sharing]
Рядок 142: Рядок 123:
Лист МОН України від 07.08.2015 р. №2/3-14-1572-15 "Щодо профілактики учинення дітьми навмисних самоушкоджень" [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIWTdZTFdnUGF2VGc/view?usp=sharing]
Лист МОН України від 07.08.2015 р. №2/3-14-1572-15 "Щодо профілактики учинення дітьми навмисних самоушкоджень" [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIWTdZTFdnUGF2VGc/view?usp=sharing]
 +
Перелік навчальних і виховних програм з питань запобігання та протидії домашньому насильству [https://drive.google.com/file/d/1JOZUvB6PTtaPBqs_TxbT9zb5BwTJKSKy/view?usp=sharing]
 +
Перелік діагностичних методик з виявлення домашнього насильства відносно дітей [https://drive.google.com/file/d/1YBUJBSjnnBvpkb3rh9jnU3-lK4g2bEZJ/view?usp=sharing]
 +
|
 +
Лист МОН від 31.08.2020 р. № 1/9-495 "Щодо організації навчання дітей з ООП у ЗЗСО у 2020-2021 навчальному році" [https://drive.google.com/file/d/1X6WSetKMSTKjRReEFhml8Ctj5FGFO4IL/view?usp=sharing]
-
|
+
Положення про індивідуальну форму навчання в ЗЗСО [https://drive.google.com/file/d/10WOuXfneyFgZeXwIvzJEBJqlP5GExoZQ/view?usp=sharing]
-
 
+
-
Памятка про вивчення питання [https://docs.google.com/open?id=0B0VGidmOj-jIT19PMlJhczNObjg]
+
Положення про інклюзивне навчання в ЗЗСО [https://drive.google.com/file/d/1lezyUPDv9Qr0Pyq-27DP1HArqiucS-j7/view?usp=sharing]
-
Кваліметрична модель ефективності впровадження профільного навчання [https://docs.google.com/open?id=0B0VGidmOj-jIZHZRYnQwblpvTUE]
+
А.Колупаєва, О.Таранченко "Навчання дітей з ООП в інклюзивному середовищі"[https://drive.google.com/file/d/1iQaxBGR0HJ_6EX3JQpajPUJ6vefYfdxl/view?usp=sharing]
-
карта профільного навчання 2015-2016 [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIS1RNdjBRS2JmN1U/view?usp=sharing]
+
Асистент вчителя у ЗЗСО з інклюзивною формою навчання [https://drive.google.com/file/d/1Ra8_CTxUDCVccu7Ca3WDgPa16Mjby2Q_/view?usp=sharing]
-
Робота психолога [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIZlZqWU5NWld3NnM/view?usp=sharing]
+
Критеріїї оцінювання навчальних досягнень учнів початкових класів з порушеннями інтелектуального розвитку [https://drive.google.com/file/d/1_IIhAVWK_Gau8PD8CYF0dQTF9yngu_eU/view?usp=sharing]
 +
Критеріїї оцінювання навчальних досягнень учнів 5-10 класів з порушеннями інтелектуального розвитку [https://drive.google.com/file/d/14JVDXOPKHA6ufsYml7Lfsv3FmruvDBe7/view?usp=sharing]
-
Педагогічні засоби формування готовності учня до вибору напряму  профільного  навчання у старшій школі (Гикава І.Л.)[https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIVjYxaFF3NHd4bHM/view?usp=sharing], [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIWGlLYldSTGt1Q0U/view?usp=sharing]
+
Лист МОН Про примірне положення команди супроводу [https://drive.google.com/file/d/1inZ5PUSVETZfI9ciL1ZLGhBK79ZzT0GE/view?usp=sharing]
-
Психологічний супровід профільного навчання (Деркач Л.Л.)[https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIT1lldk9sdGU1UjA/view?usp=sharing], [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jITlBtQ1c1TXFMTGM/view?usp=sharing]
+
Посадова інструкція асистента вчителя [https://drive.google.com/file/d/1W6K00WrmT2rBz51HfJJLHWWqjvh77Iz1/view?usp=sharing]
 +
Типовий договір про проведення корекційних занять [https://drive.google.com/file/d/1_tZL-Y72m4al7U_oi_10hUR28SZ2vhiK/view?usp=sharing]
-
Реалізація філологічного напрямку допрофільного навчання –запорука виховання справжнього патріота (Дячок С.О.)[https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIRk1EUjg2Z19kU0U/view?usp=sharing],[https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIeS1ESC1tek9qeFU/view?usp=sharing]  
+
Законодавчі та нормативно-правові акти [https://drive.google.com/file/d/1UgUbf4Edd0haIRzMNhNa4ZIwqFJGSWgq/view?usp=sharing]
-
Дидактична лабораторія курсу "Людина ісвіт професій"
+
Індивідуальна програма розвитку дитини - основний освітній документ для дітей з ООП [https://drive.google.com/file/d/1g-SexGlJFuYxm92a1AxstPAOedRPSlya/view?usp=sharing]
-
урок 18-19 "Профільне навчання" [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIdDNaai04QVZxaFU/view?usp=sharing]
+
-
Суспільно-гуманітарний напрям профільного навчання [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIVXR6akJJSmtBMFE/view?usp=sharing]
+
-
З досвіду роботи ЗОШ №5 [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIS3diSUFCdkRveWM/view?usp=sharing]  [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIMjlMUTZFVHBVN2s/view?usp=sharing]
 
|}
|}
[[Категорія:ЧортківВікі]]
[[Категорія:ЧортківВікі]]

Версія 06:49, 12 жовтня 2020

Кабінет основ здоров'я корисні посилання вчителям ОБЖ, основ здоров'я, "Школи проти СНІДу" Конкурси здоров'язберігаючого спрямування

Положення про кабінет [1]

Оновлена програма з основ здоровя [2]

Наказ МОН від 20.04.2018 № 405 "Про затвердження типової освітньої програми закладів загальної середньої освіти ІІ ступеня" [3]

Програма з розвитку соціальних навичок учнів основної та старшої школи у курсі "Основи здоров'я" "Вчимося жити разом" [4]




До початку 2020-2021 н.р.

Лист МОН від 11.08.2020 № 1/9-430 "Щодо методичних рекомендацій про викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2020 - 2021 н.р." (освітня галузь "Здоров"я і фізична культура") [5]

Методичні рекомендації ТОКІППО щодо викладання навчальних предметів у звкладах ЗСО у 2020-2021 н.р. (основи здоров"я)[6]

Лист МОН від 30.07.14р. №1/9-385 "Проведення бесід з учнями ЗНЗ з питань уникнення враження мінами і вибухонебезпечними предметами [7]

Лист МОН від 16.06.2014 "Про використання Методичних матеріалів щодо організації навчання і перевірки знань , проведення інструктажів з питань ОП та БЖ" [8]


Конкурс "Безпека в житті - життя у безпеці"




Навчальна майстерня для уроків обслуговуючої праці Методичні заходи на допомогу вчителям трудового навчання Конкурси декоративно-ужиткового мистецтва

Лист МОН від 16.06.2014 "Про використання Методичних матеріалів щодо організації навчання і перевірки знань , проведення інструктажів з питань ОП та БЖ" [9]


До початку 2020-2021 н.р.

Лис МОН України від 11.08.2020 №1/9-430 "Щодо методичних рекомендацій про викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2020-2021 н.р." (трудове навчання) [10]

Методичні рекомендації ТОКІППО щодо викладання навчальних предметів у звкладах ЗСО у 2020-2021 н.р. (технології) [11]

Оновлена програма з трудового навчання [12]



кабінет практичного психолога Нормативно-правова база на допомогу працівнику психологічної служби інклюзивне та індивідуальне навчання

До початку 2020-2021 н.р.

Лист ІМЗО від 20.07.2020 № 22.1/10-1495 «Про пріоритетні напрями роботи психологічної служби у системі освіти на 2020-2021 н.р.» [13]

Рекомендації навчально-методичного центру психологічної служби і соціальної роботи щодо організації діяльності працівників психологічної служби у 2020/2021 н.р.[14]

Методичні рекомендації "Застосування діагностичних мінімумів в діяльності працівників психологічної служби" [15]

Корисні посилання

Наказ МОН від 22.05.2018 № 509 «Про затвердження Положення про психологічну службу у системі освіти України» [16]

Лист МОН від 24.07.2019 № 1/9-477 «Про типову документацію працівників психологічної служби в системі освіти України» [17]

Лист МОН від 13.04.2020 № 1/9-207 «Роз’яснення щодо застосування наказу МОН України від 28.12.2019 № 1646» [18]

Наказ МОН від 16.06.2020 № 802 «Про проведення Всеукраїнського конкурсу авторських програм практичних психологів і соціальних педагогів «Нові технології у новій школі» у номінації «Розвивальні програми» [19]

Лист МОН від 14.08.2020 № 1/9-436 «Про створення безпечного освітнього середовища в закладі освіти та попередження і протидії булінгу (цькуванню)» [20]

Лист МОН від 20.07.2020 № 1/9-385 «Деякі питання організації виховного процесу у 2020 – 2021 н.р. щодо формування в дітей та учнівської молоді ціннісних життєвих навичок» [21]


Соціально-педагогічна та психологічна робота з дітьми у конфліктний та постконфліктний період : метод. рек. /Н.П.Бочкор, Є.В.Дубровська, О.В.Залеська та ін. – Київ: МЖПЦ «Ла Страда-Україна», 2014. - 84с. http://psyua.com.ua/doc/metodichka_final.pdf

практичні матеріали з кризового консультування http://www.usp.inf.ua/index.php/kryzova-psykholohiia


Методичні рекомендації по профілактиці делінквентної поведінки [22]

Лист МОНУ від 06.09.17 №1/9-474 «Про посилення міжвідомчої взаємодії під час виявлення дітей, які перебувають у складних життєвих обставинах» [23]

Психодіагностичний інструментарій [24]

Психокорекційний інструментарій [25]


Лист МОН України від 28.03.2014 р. №1/9-179 "Щодо профілактики суїцидальних тенденцій серед учнів" [26]

Лист МОН України від 07.08.2015 р. №2/3-14-1572-15 "Щодо профілактики учинення дітьми навмисних самоушкоджень" [27]

Перелік навчальних і виховних програм з питань запобігання та протидії домашньому насильству [28]

Перелік діагностичних методик з виявлення домашнього насильства відносно дітей [29]

Лист МОН від 31.08.2020 р. № 1/9-495 "Щодо організації навчання дітей з ООП у ЗЗСО у 2020-2021 навчальному році" [30]

Положення про індивідуальну форму навчання в ЗЗСО [31]

Положення про інклюзивне навчання в ЗЗСО [32]

А.Колупаєва, О.Таранченко "Навчання дітей з ООП в інклюзивному середовищі"[33]

Асистент вчителя у ЗЗСО з інклюзивною формою навчання [34]

Критеріїї оцінювання навчальних досягнень учнів початкових класів з порушеннями інтелектуального розвитку [35]

Критеріїї оцінювання навчальних досягнень учнів 5-10 класів з порушеннями інтелектуального розвитку [36]

Лист МОН Про примірне положення команди супроводу [37]

Посадова інструкція асистента вчителя [38]

Типовий договір про проведення корекційних занять [39]

Законодавчі та нормативно-правові акти [40]

Індивідуальна програма розвитку дитини - основний освітній документ для дітей з ООП [41]

Особисті інструменти