Методист психологічної служби

Матеріал з ТерноВікі

(відмінності між версіями)
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 92: Рядок 92:
|
|
-
Положення
+
'''До початку 20-19-2020 н.р.'''
-
Документація
+
Лист МОН України від 18.07.2019 р. № 1/9-462 "Про пріоритетні напрями роботи психологічної служби у системі освіти на 2019-2020 н.р."
-
 
+
-
 
+
-
 
+
-
Рекомендації за результатами психолого-педагогічних досліджень [https://docs.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIb1NuQWF1UDh6SkU/edit]
+
-
 
+
-
Зразки написання протоколів за результатами психолого-педагогічних досліджень [https://docs.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIb192V0t2cFI2Z1k/edit]
+
 +
Лист МОН України від 24.07.2019 №1/9-477 "Про типову документацію працівниківпсихологічної служби у системі освіти України"
Соціально-педагогічна та психологічна робота з дітьми у конфліктний та постконфліктний період : метод. рек. /Н.П.Бочкор, Є.В.Дубровська, О.В.Залеська та ін. – Київ: МЖПЦ «Ла Страда-Україна», 2014. - 84с. http://psyua.com.ua/doc/metodichka_final.pdf
Соціально-педагогічна та психологічна робота з дітьми у конфліктний та постконфліктний період : метод. рек. /Н.П.Бочкор, Є.В.Дубровська, О.В.Залеська та ін. – Київ: МЖПЦ «Ла Страда-Україна», 2014. - 84с. http://psyua.com.ua/doc/metodichka_final.pdf
Рядок 117: Рядок 112:
|
|
-
Лист МОН України від 28.07.2017 р. № 1/9-414 "Про забезпеченість психологічної служби системи освіти України та пріоритетні напрями діяльності у 2017-2018 навчальному році" [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIcThhang3ZnJHaEE/view?usp=sharing]
 
-
 
-
Методичні рекомендації навчально-методичного центру психологічної служби і соціальної роботи ТОКІППО щодо організації діяльності працівників психологічної служби у 2017 – 2018 навчальному році [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIQnZ6bmJ6TDFOTDQ/view?usp=sharing]
 
-
 
-
План роботи РМО працівників психологічної служби на 2017-2018 н.р. [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIZERMQUFCcUkyQ3c/view?usp=sharing]
 
-
 
-
Організація навчально-виховного процесу для дітей з особливими потребами  [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIb2I0UGctU3JSclE/view?usp=sharing]
 
-
 
-
Психологічний супровід дошкільника [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIRGdwV2h3djBEXzg/view?usp=sharing]
 
-
Психологічний супровід дітей з особливими освітніми потребами [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIYWU2c0k1TkZoQzg/view?usp=sharing]
 
   
   
-
Психологічний супровід навчально-виховного процесу [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jId0txekpCMWZmUzQ/view?usp=sharing]
 
-
 
-
Психолого-педагогічний супровід  дошкільника з особливими освітніми потребами [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jINmN6QjF1YUVkZUE/view?usp=sharing]
 
-
 
-
 
-
Лист "Щодо організації та проведення "годин психолога" [http://osvita.ua/legislation/Ser_osv/30305/], лист-розяснення [https://docs.google.com/document/d/1QmvVSfd_KUz7Uno3uLwTKzGjZwcPpv10HhG_o2kiDQA/edit]
 
-
 
-
Психолого-педагогічний супровід учнів девіантної поведінки [https://docs.google.com/open?id=0B0VGidmOj-jIYjM5d0pwQWRNVDA]
 
-
 
-
Експертиза психологічного інструментарію [https://docs.google.com/open?id=0B0VGidmOj-jIdVhVVWFSMHRKNm8]
 
-
 
-
Лист МОН від 17.09.2015 №1/9-442 [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIakxySmhGeHZDTGc/view?usp=sharing] ( містить зразки документації практичного психолога та соціального педагога навчального закладу)
 
Лист МОН України від 28.03.2014 р. №1/9-179 "Щодо профілактики суїцидальних тенденцій серед учнів" [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIR3hXRzdiNWx2VFk/view?usp=sharing]
Лист МОН України від 28.03.2014 р. №1/9-179 "Щодо профілактики суїцидальних тенденцій серед учнів" [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIR3hXRzdiNWx2VFk/view?usp=sharing]
Рядок 156: Рядок 129:
Кваліметрична модель ефективності впровадження профільного навчання [https://docs.google.com/open?id=0B0VGidmOj-jIZHZRYnQwblpvTUE]
Кваліметрична модель ефективності впровадження профільного навчання [https://docs.google.com/open?id=0B0VGidmOj-jIZHZRYnQwblpvTUE]
-
 
-
карта профільного навчання 2015-2016 [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIS1RNdjBRS2JmN1U/view?usp=sharing]
 
Робота психолога [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIZlZqWU5NWld3NnM/view?usp=sharing]
Робота психолога [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIZlZqWU5NWld3NnM/view?usp=sharing]
-
 
Педагогічні засоби формування готовності учня до вибору напряму  профільного  навчання у старшій школі (Гикава І.Л.)[https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIVjYxaFF3NHd4bHM/view?usp=sharing], [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIWGlLYldSTGt1Q0U/view?usp=sharing]
Педагогічні засоби формування готовності учня до вибору напряму  профільного  навчання у старшій школі (Гикава І.Л.)[https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIVjYxaFF3NHd4bHM/view?usp=sharing], [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIWGlLYldSTGt1Q0U/view?usp=sharing]
Рядок 167: Рядок 137:
-
Реалізація філологічного напрямку допрофільного навчання –запорука виховання справжнього патріота (Дячок С.О.)[https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIRk1EUjg2Z19kU0U/view?usp=sharing],[https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIeS1ESC1tek9qeFU/view?usp=sharing]
 
-
 
-
Дидактична лабораторія курсу "Людина ісвіт професій"
 
-
урок 18-19 "Профільне навчання" [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIdDNaai04QVZxaFU/view?usp=sharing]
 
-
Суспільно-гуманітарний напрям профільного навчання [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIVXR6akJJSmtBMFE/view?usp=sharing]
 
-
З досвіду роботи ЗОШ №5 [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIS3diSUFCdkRveWM/view?usp=sharing]  [https://drive.google.com/file/d/0B0VGidmOj-jIMjlMUTZFVHBVN2s/view?usp=sharing]
 
|}
|}
[[Категорія:ЧортківВікі]]
[[Категорія:ЧортківВікі]]

Версія 12:20, 8 серпня 2019

Кабінет основ здоров'я корисні посилання вчителям ОБЖ, основ здоров'я, "Школи проти СНІДу" Конкурси здоров'язберігаючого спрямування

Положення про кабінет [1]

Оновлена програма з основ здоровя [2]

Методичні рекомендації ТОКІППО 2017 [3]

Програма з розвитку соціальних навичок учнів основної та старшої школи у курсі "Основи здоров'я" "Вчимося жити разом" [4]


Матеріали для проведення уроку на тему: «Я обираю корисні звички» [5]



Лист МОН від 30.07.14р. №1/9-385 "Проведення бесід з учнями ЗНЗ з питань уникнення враження мінами і вибухонебезпечними предметами [6]

Лист МОН від 16.06.2014 "Про використання Методичних матеріалів щодо організації навчання і перевірки знань , проведення інструктажів з питань ОП та БЖ" [7]

Памятка [8]

Лист відділу освіти Чортківської РДА від 14.08.2015 року № 01-08/647 «Про Європейський день захисту дітей від сексуальної експлуатації та сексуального насильства» [9]

Лист МОН щодо проведення уроків та виховних заходів з питань уникнення ураження мінами і вибухонебезпечними предметами [10]

Конкурс "Безпека в житті - життя у безпеці" [11]




Навчальна майстерня для уроків обслуговуючої праці Методичні заходи на допомогу вчителям трудового навчання Конкурси декоративно-ужиткового мистецтва

Паспорт майстерні [12]


Лист МОН від 16.06.2014 "Про використання Методичних матеріалів щодо організації навчання і перевірки знань , проведення інструктажів з питань ОП та БЖ" [13]

Зразки завдань теоретичного етапу олімпіади з трудового навчання

Обслуговуюча праця 8-9 клас [14],

обслуговуюча праця 10-11 клас [15]




Оновлена програма з трудового навчання 2017 [16]

Формування технологічної освіти [17]

Як складати календарно-тематичне планування з трудового навчання 2017 [18]

Методичні рекомендації МОН щодо викладання трудового навчання у 2017 році [19]

Методичні рекомендації ТОКІППО щодо викладання трудового навчання у 2017 році [20]


кабінет практичного психолога Нормативно-правова база на допомогу працівнику психологічної служби профільне навчання

До початку 20-19-2020 н.р.

Лист МОН України від 18.07.2019 р. № 1/9-462 "Про пріоритетні напрями роботи психологічної служби у системі освіти на 2019-2020 н.р."

Лист МОН України від 24.07.2019 №1/9-477 "Про типову документацію працівниківпсихологічної служби у системі освіти України" Соціально-педагогічна та психологічна робота з дітьми у конфліктний та постконфліктний період : метод. рек. /Н.П.Бочкор, Є.В.Дубровська, О.В.Залеська та ін. – Київ: МЖПЦ «Ла Страда-Україна», 2014. - 84с. http://psyua.com.ua/doc/metodichka_final.pdf

практичні матеріали з кризового консультування http://www.usp.inf.ua/index.php/kryzova-psykholohiia

Методичні рекомендації щодо взаємодії педагогічних працівників у навчальних закладах та взаємодії з іншими органами і службами щодо захисту прав дітей (лист МОН від 28.10.14 №1/9-557) [21]

Методичні рекомендації по профілактиці делінквентної поведінки [22]

Лист МОНУ від 06.09.17 №1/9-474 «Про посилення міжвідомчої взаємодії під час виявлення дітей, які перебувають у складних життєвих обставинах» [23]

Психодіагностичний інструментарій [24]

Психокорекційний інструментарій [25]


Лист МОН України від 28.03.2014 р. №1/9-179 "Щодо профілактики суїцидальних тенденцій серед учнів" [26]

Лист МОН України від 07.08.2015 р. №2/3-14-1572-15 "Щодо профілактики учинення дітьми навмисних самоушкоджень" [27]




Памятка про вивчення питання [28]

Кваліметрична модель ефективності впровадження профільного навчання [29]

Робота психолога [30]

Педагогічні засоби формування готовності учня до вибору напряму профільного навчання у старшій школі (Гикава І.Л.)[31], [32]

Психологічний супровід профільного навчання (Деркач Л.Л.)[33], [34]


Особисті інструменти