Обговорення користувача:Кузь Мирослава - Історія редагувань

193.105.210.170: mRN9Ki Yeah, in my opinion, it is written on every fence!!....

2012-02-12T03:49:16Z

mRN9Ki Yeah, in my opinion, it is written on every fence!!....

95.215.159.178 в 20:40, 1 січня 2012

2012-01-01T20:40:07Z

← Старіша версія		Версія 20:40, 1 січня 2012
Рядок 1:		Рядок 1:
		+
		+	ФОРМУВАННЯ МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ ШКОЛЯРІВ НА ОСНОВІ ФРАНЦУЗЬКОЇ АВТЕНТИЧНОЇ ПОЕЗІЇ
		+
	АВТЕНТИЧНА ПОЕЗІЯ ЯК ЕФЕКТИВНИЙ ЗАСІБ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ		АВТЕНТИЧНА ПОЕЗІЯ ЯК ЕФЕКТИВНИЙ ЗАСІБ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ

95.215.156.253 в 16:35, 30 грудня 2011

2011-12-30T16:35:32Z

← Старіша версія		Версія 16:35, 30 грудня 2011
Рядок 559:		Рядок 559:
	Так что такое зло?		Так что такое зло?

-
-	~~Это интересно и атуально сегодня!~~

	Профессор университета задал вопрос своим студентам: "Всё ли сущее создано Богом?" Студенты дружно ответили: "Да, всё" > "Бог создал всё?", - спросил профессор. "Да, сэр", - ответили студенты. Профессор ответил: "Если Бог создал всё, то нужно признать и то, что Бог создал ЗЛО, потому, что оно существует. И в соответствии с принципом того, что наши свершения определяют нашу сущность, можно заключить, что Бог и есть зло".		Профессор университета задал вопрос своим студентам: "Всё ли сущее создано Богом?" Студенты дружно ответили: "Да, всё" > "Бог создал всё?", - спросил профессор. "Да, сэр", - ответили студенты. Профессор ответил: "Если Бог создал всё, то нужно признать и то, что Бог создал ЗЛО, потому, что оно существует. И в соответствии с принципом того, что наши свершения определяют нашу сущность, можно заключить, что Бог и есть зло".
Рядок 584:		Рядок 582:
	Профессор сел.		Профессор сел.

-	Молодого студента звали Альберт Эйнштейн. )	+	Молодого студента звали Альберт Эйнштейн.

	Виктор Бурдак, Lake City		Виктор Бурдак, Lake City

95.215.156.253 в 16:34, 30 грудня 2011

2011-12-30T16:34:43Z

← Старіша версія	Версія 16:34, 30 грудня 2011
Рядок 557:	Рядок 557:


	+	Так что такое зло?

	+
	+	Это интересно и атуально сегодня!
	+
	+	Профессор университета задал вопрос своим студентам: "Всё ли сущее создано Богом?" Студенты дружно ответили: "Да, всё" > "Бог создал всё?", - спросил профессор. "Да, сэр", - ответили студенты. Профессор ответил: "Если Бог создал всё, то нужно признать и то, что Бог создал ЗЛО, потому, что оно существует. И в соответствии с принципом того, что наши свершения определяют нашу сущность, можно заключить, что Бог и есть зло".
	+
	+	Студенты умолкли, услышав такой ответ.
	+
	+	Профессор был очень доволен собой и сообщил студентам, что он доказал мифичность веры в Бога. Один из студентов поднял руку и спросил: "Профессор, могу я задать Вам вопрос?". "Конечно", - ответил профессор. Студент встал и спросил: "Профессор, существует ли холод"? "Что за вопрос? Естественно он существует! Вам что, никогда не было холодно?". Студенты начали посмеиваться над странным вопросом своего коллеги. Молодой человек ответил:
	+
	+	"На самом деле, сэр, холода не существует. Согласно физическим законам то, что мы называем холодом есть отсутствие тепла. Каждое тело или объект может быть охарактеризован тем, что он отдаёт или принимает энергию. Абсолютный ноль ( -273 C) является полным отсутствием тепла. Все процессы при этом становятся инертными и реакции при этой температуре не идут. Холода не существует. Мы придумали это слово для того, чтобы описать > наши ощущения, когда нет тепла."
	+
	+	Студент продолжил: "Профессор, существует ли темнота?".
	+
	+	Профессор ответил: "Конечно существует!"
	+
	+	Студент ответил: "Вы снова неправы, сэр. Темноты не существует. В действительности темнота это отсутствие света. Мы можем изучать свет, но не темноту. К примеру, мы можем использовать призму Ньютона для того, чтобы разложить белый свет на множество составляющих и изучить различные длины волн для каждого из цветов. Но невозможно измерить темноту. Простой луч света может проникнуть в мир тьмы и осветить его. Как вы можете узнать насколько тёмным является то или иное пространство? Вы просто измеряете количество света, присутствующего в нём. Верно? Темнота это термин, используемый человеком для того, чтобы описать, что происходит, когда нет света.
	+
	+	Наконец молодой человек спросил профессора: "Сэр, существует ли зло?".
	+
	+	Профессор без сомнения ответил: "Конечно, как я уже сказал. Мы видим его каждый день. Оно ежедневный пример человеческой негуманности. Это совокупность преступности и насилия по всему миру. Всё это ничто иное, как зло".
	+
	+	Студент ответил на это: "Зло не существует, сэр, или как минимум его не существует самого по себе. Зло это просто отсутствие Бога. Это как холод и темнота слово, которое человек придумал для того, чтобы описать отсутствие Бога. Бог не создавал зла. Зло это не то же, что вера или любовь, которые существуют также как свет и тепло. Зло результат того, что человек не несёт в сердце любовь к Богу. Это как холод, который наступает, когда нет тепла, или как тьма, которая приходит, когда нет света."
	+
	+	Профессор сел.
	+
	+	Молодого студента звали Альберт Эйнштейн. )
	+
	+	Виктор Бурдак, Lake City
	+
	+

95.215.156.253 в 16:33, 30 грудня 2011

2011-12-30T16:33:22Z

← Старіша версія		Версія 16:33, 30 грудня 2011
Рядок 562:		Рядок 562:


-	MEILLEURS VOEUX DE NOEL 2012 DE NOTRE ALMA MATER DE DROGOBYTCH СHAIRE DE FRANCAIS qui n'existe plus Ton ancien professeur Anna Y.J'ai par hasard trouve ta page a l'internet je vais la remplir a ma raison BONNE ANNEE ET BONNE CHANCE	+	MEILLEURS VOEUX DE NOEL 2012 DE NOTRE ALMA MATER DE DROGOBYTCH СHAIRE DE FRANCAIS qui n'existe plus Ton ancien professeur Anna Y.J'ai par hasard trouve ta page a l'internet je vais la remplir a ma raison BONNE ANNEE BONNE SANTE ET BONNE CHANCE pour toute la famille

95.215.156.253 в 16:30, 30 грудня 2011

2011-12-30T16:30:36Z

← Старіша версія		Версія 16:30, 30 грудня 2011
Рядок 555:		Рядок 555:
	un noël pour combler les enfants,		un noël pour combler les enfants,
	comme à chaque moment		comme à chaque moment
-
-
-
-	~~Так что такое зло?~~
-	~~Виктор Бурдак, Lake City~~
-
-	Профессор университета задал вопрос своим студентам: "Всё ли сущее создано Богом?" Студенты дружно ответили: "Да, всё" > "Бог создал всё?", - спросил профессор. "Да, сэр", - ответили студенты. Профессор ответил: "Если Бог создал всё, то нужно признать и то, что Бог создал ЗЛО, потому, что оно существует. И в соответствии с принципом того, что наши свершения определяют нашу сущность, можно заключить, что Бог и есть зло". Студенты умолкли, услышав такой ответ. Профессор был очень доволен собой и сообщил студентам, что он доказал мифичность веры в Бога.
-	Один из студентов поднял руку и спросил: "Профессор, могу я задать Вам вопрос?". "Конечно", - ответил профессор. Студент встал и спросил: "Профессор, существует ли холод"? "Что за вопрос? Естественно он существует! Вам что, никогда не было холодно?". Студенты начали посмеиваться над странным вопросом своего коллеги. Молодой человек ответил: "На самом деле, сэр, холода не существует. Согласно физическим законам то, что мы называем холодом есть отсутствие тепла. Каждое тело или объект может быть охарактеризован тем, что он отдаёт или принимает энергию. Абсолютный ноль ( -273 C) является полным отсутствием тепла. Все процессы при этом становятся инертными и реакции при этой температуре не идут. Холода не существует. Мы придумали это слово для того, чтобы описать > наши ощущения, когда нет тепла."
-	Студент продолжил: "Профессор, существует ли темнота?". Профессор ответил: "Конечно существует!" Студент ответил: "Вы снова неправы, сэр. Темноты не существует. В действительности темнота это отсутствие света. Мы можем изучать свет, но не темноту. К примеру, мы можем использовать призму Ньютона для того, чтобы разложить белый свет на множество составляющих и изучить различные длины волн для каждого из цветов. Но невозможно измерить темноту. Простой луч света может проникнуть в мир тьмы и осветить его. Как вы можете узнать насколько тёмным является то или иное пространство? Вы просто измеряете количество света, присутствующего в нём. Верно? Темнота это термин, используемый человеком для того, чтобы описать, что происходит, когда нет света.
-	Наконец молодой человек спросил профессора: "Сэр, существует ли зло?". Профессор без сомнения ответил: "Конечно, как я уже сказал. Мы видим его каждый день. Оно ежедневный пример человеческой негуманности. Это совокупность преступности и насилия по всему миру. Всё это ничто иное, как зло".
-	Студент ответил на это: "Зло не существует, сэр, или как минимум его не существует самого по себе. Зло это просто отсутствие Бога. Это как холод и темнота слово, которое человек придумал для того, чтобы описать отсутствие Бога. Бог не создавал зла. Зло это не то же, что вера или любовь, которые существуют также как свет и тепло. Зло результат того, что человек не несёт в сердце любовь к Богу. Это как холод, который наступает, когда нет тепла, или как тьма, которая приходит, когда нет света."
-	~~Профессор сел. Молодого студента звали Альберт Эйнштейн.~~
-
-
-
-
-

95.215.156.253 в 16:28, 30 грудня 2011

2011-12-30T16:28:14Z

← Старіша версія	Версія 16:28, 30 грудня 2011
Рядок 558:	Рядок 558:


	+	Так что такое зло?
	+	Виктор Бурдак, Lake City
	+
	+	Профессор университета задал вопрос своим студентам: "Всё ли сущее создано Богом?" Студенты дружно ответили: "Да, всё" > "Бог создал всё?", - спросил профессор. "Да, сэр", - ответили студенты. Профессор ответил: "Если Бог создал всё, то нужно признать и то, что Бог создал ЗЛО, потому, что оно существует. И в соответствии с принципом того, что наши свершения определяют нашу сущность, можно заключить, что Бог и есть зло". Студенты умолкли, услышав такой ответ. Профессор был очень доволен собой и сообщил студентам, что он доказал мифичность веры в Бога.
	+	Один из студентов поднял руку и спросил: "Профессор, могу я задать Вам вопрос?". "Конечно", - ответил профессор. Студент встал и спросил: "Профессор, существует ли холод"? "Что за вопрос? Естественно он существует! Вам что, никогда не было холодно?". Студенты начали посмеиваться над странным вопросом своего коллеги. Молодой человек ответил: "На самом деле, сэр, холода не существует. Согласно физическим законам то, что мы называем холодом есть отсутствие тепла. Каждое тело или объект может быть охарактеризован тем, что он отдаёт или принимает энергию. Абсолютный ноль ( -273 C) является полным отсутствием тепла. Все процессы при этом становятся инертными и реакции при этой температуре не идут. Холода не существует. Мы придумали это слово для того, чтобы описать > наши ощущения, когда нет тепла."
	+	Студент продолжил: "Профессор, существует ли темнота?". Профессор ответил: "Конечно существует!" Студент ответил: "Вы снова неправы, сэр. Темноты не существует. В действительности темнота это отсутствие света. Мы можем изучать свет, но не темноту. К примеру, мы можем использовать призму Ньютона для того, чтобы разложить белый свет на множество составляющих и изучить различные длины волн для каждого из цветов. Но невозможно измерить темноту. Простой луч света может проникнуть в мир тьмы и осветить его. Как вы можете узнать насколько тёмным является то или иное пространство? Вы просто измеряете количество света, присутствующего в нём. Верно? Темнота это термин, используемый человеком для того, чтобы описать, что происходит, когда нет света.
	+	Наконец молодой человек спросил профессора: "Сэр, существует ли зло?". Профессор без сомнения ответил: "Конечно, как я уже сказал. Мы видим его каждый день. Оно ежедневный пример человеческой негуманности. Это совокупность преступности и насилия по всему миру. Всё это ничто иное, как зло".
	+	Студент ответил на это: "Зло не существует, сэр, или как минимум его не существует самого по себе. Зло это просто отсутствие Бога. Это как холод и темнота слово, которое человек придумал для того, чтобы описать отсутствие Бога. Бог не создавал зла. Зло это не то же, что вера или любовь, которые существуют также как свет и тепло. Зло результат того, что человек не несёт в сердце любовь к Богу. Это как холод, который наступает, когда нет тепла, или как тьма, которая приходит, когда нет света."
	+	Профессор сел. Молодого студента звали Альберт Эйнштейн.

95.215.156.253 в 16:27, 30 грудня 2011

2011-12-30T16:27:25Z

← Старіша версія		Версія 16:27, 30 грудня 2011
Рядок 558:		Рядок 558:


-	~~Так что такое зло?~~
-	~~Виктор Бурдак, Lake City~~
-
-	Профессор университета задал вопрос своим студентам: "Всё ли сущее создано Богом?" Студенты дружно ответили: "Да, всё" > "Бог создал всё?", - спросил профессор. "Да, сэр", - ответили студенты. Профессор ответил: "Если Бог создал всё, то нужно признать и то, что Бог создал ЗЛО, потому, что оно существует. И в соответствии с принципом того, что наши свершения определяют нашу сущность, можно заключить, что Бог и есть зло". Студенты умолкли, услышав такой ответ. Профессор был очень доволен собой и сообщил студентам, что он доказал мифичность веры в Бога.
-	Один из студентов поднял руку и спросил: "Профессор, могу я задать Вам вопрос?". "Конечно", - ответил профессор. Студент встал и спросил: "Профессор, существует ли холод"? "Что за вопрос? Естественно он существует! Вам что, никогда не было холодно?". Студенты начали посмеиваться над странным вопросом своего коллеги. Молодой человек ответил: "На самом деле, сэр, холода не существует. Согласно физическим законам то, что мы называем холодом есть отсутствие тепла. Каждое тело или объект может быть охарактеризован тем, что он отдаёт или принимает энергию. Абсолютный ноль ( -273 C) является полным отсутствием тепла. Все процессы при этом становятся инертными и реакции при этой температуре не идут. Холода не существует. Мы придумали это слово для того, чтобы описать > наши ощущения, когда нет тепла."
-	Студент продолжил: "Профессор, существует ли темнота?". Профессор ответил: "Конечно существует!" Студент ответил: "Вы снова неправы, сэр. Темноты не существует. В действительности темнота это отсутствие света. Мы можем изучать свет, но не темноту. К примеру, мы можем использовать призму Ньютона для того, чтобы разложить белый свет на множество составляющих и изучить различные длины волн для каждого из цветов. Но невозможно измерить темноту. Простой луч света может проникнуть в мир тьмы и осветить его. Как вы можете узнать насколько тёмным является то или иное пространство? Вы просто измеряете количество света, присутствующего в нём. Верно? Темнота это термин, используемый человеком для того, чтобы описать, что происходит, когда нет света.
-	Наконец молодой человек спросил профессора: "Сэр, существует ли зло?". Профессор без сомнения ответил: "Конечно, как я уже сказал. Мы видим его каждый день. Оно ежедневный пример человеческой негуманности. Это совокупность преступности и насилия по всему миру. Всё это ничто иное, как зло".
-	Студент ответил на это: "Зло не существует, сэр, или как минимум его не существует самого по себе. Зло это просто отсутствие Бога. Это как холод и темнота слово, которое человек придумал для того, чтобы описать отсутствие Бога. Бог не создавал зла. Зло это не то же, что вера или любовь, которые существуют также как свет и тепло. Зло результат того, что человек не несёт в сердце любовь к Богу. Это как холод, который наступает, когда нет тепла, или как тьма, которая приходит, когда нет света."
-	~~Профессор сел. Молодого студента звали Альберт Эйнштейн.~~

95.215.156.253 в 16:26, 30 грудня 2011

2011-12-30T16:26:18Z

← Старіша версія		Версія 16:26, 30 грудня 2011
Рядок 559:		Рядок 559:

	Так что такое зло?		Так что такое зло?
-		+	Виктор Бурдак, Lake City

	Профессор университета задал вопрос своим студентам: "Всё ли сущее создано Богом?" Студенты дружно ответили: "Да, всё" > "Бог создал всё?", - спросил профессор. "Да, сэр", - ответили студенты. Профессор ответил: "Если Бог создал всё, то нужно признать и то, что Бог создал ЗЛО, потому, что оно существует. И в соответствии с принципом того, что наши свершения определяют нашу сущность, можно заключить, что Бог и есть зло". Студенты умолкли, услышав такой ответ. Профессор был очень доволен собой и сообщил студентам, что он доказал мифичность веры в Бога.		Профессор университета задал вопрос своим студентам: "Всё ли сущее создано Богом?" Студенты дружно ответили: "Да, всё" > "Бог создал всё?", - спросил профессор. "Да, сэр", - ответили студенты. Профессор ответил: "Если Бог создал всё, то нужно признать и то, что Бог создал ЗЛО, потому, что оно существует. И в соответствии с принципом того, что наши свершения определяют нашу сущность, можно заключить, что Бог и есть зло". Студенты умолкли, услышав такой ответ. Профессор был очень доволен собой и сообщил студентам, что он доказал мифичность веры в Бога.

95.215.156.253 в 16:24, 30 грудня 2011

2011-12-30T16:24:25Z

← Старіша версія		Версія 16:24, 30 грудня 2011
Рядок 555:		Рядок 555:
	un noël pour combler les enfants,		un noël pour combler les enfants,
	comme à chaque moment		comme à chaque moment
		+


	Так что такое зло?		Так что такое зло?

		+
	Профессор университета задал вопрос своим студентам: "Всё ли сущее создано Богом?" Студенты дружно ответили: "Да, всё" > "Бог создал всё?", - спросил профессор. "Да, сэр", - ответили студенты. Профессор ответил: "Если Бог создал всё, то нужно признать и то, что Бог создал ЗЛО, потому, что оно существует. И в соответствии с принципом того, что наши свершения определяют нашу сущность, можно заключить, что Бог и есть зло". Студенты умолкли, услышав такой ответ. Профессор был очень доволен собой и сообщил студентам, что он доказал мифичность веры в Бога.		Профессор университета задал вопрос своим студентам: "Всё ли сущее создано Богом?" Студенты дружно ответили: "Да, всё" > "Бог создал всё?", - спросил профессор. "Да, сэр", - ответили студенты. Профессор ответил: "Если Бог создал всё, то нужно признать и то, что Бог создал ЗЛО, потому, что оно существует. И в соответствии с принципом того, что наши свершения определяют нашу сущность, можно заключить, что Бог и есть зло". Студенты умолкли, услышав такой ответ. Профессор был очень доволен собой и сообщил студентам, что он доказал мифичность веры в Бога.
	Один из студентов поднял руку и спросил: "Профессор, могу я задать Вам вопрос?". "Конечно", - ответил профессор. Студент встал и спросил: "Профессор, существует ли холод"? "Что за вопрос? Естественно он существует! Вам что, никогда не было холодно?". Студенты начали посмеиваться над странным вопросом своего коллеги. Молодой человек ответил: "На самом деле, сэр, холода не существует. Согласно физическим законам то, что мы называем холодом есть отсутствие тепла. Каждое тело или объект может быть охарактеризован тем, что он отдаёт или принимает энергию. Абсолютный ноль ( -273 C) является полным отсутствием тепла. Все процессы при этом становятся инертными и реакции при этой температуре не идут. Холода не существует. Мы придумали это слово для того, чтобы описать > наши ощущения, когда нет тепла."		Один из студентов поднял руку и спросил: "Профессор, могу я задать Вам вопрос?". "Конечно", - ответил профессор. Студент встал и спросил: "Профессор, существует ли холод"? "Что за вопрос? Естественно он существует! Вам что, никогда не было холодно?". Студенты начали посмеиваться над странным вопросом своего коллеги. Молодой человек ответил: "На самом деле, сэр, холода не существует. Согласно физическим законам то, что мы называем холодом есть отсутствие тепла. Каждое тело или объект может быть охарактеризован тем, что он отдаёт или принимает энергию. Абсолютный ноль ( -273 C) является полным отсутствием тепла. Все процессы при этом становятся инертными и реакции при этой температуре не идут. Холода не существует. Мы придумали это слово для того, чтобы описать > наши ощущения, когда нет тепла."