Користувач:Хом'як Лілія - Історія редагувань

Wikiadmin в 09:17, 28 січня 2019

2019-01-28T09:17:56Z

← Старіша версія		Версія 09:17, 28 січня 2019
Рядок 77:		Рядок 77:
	'''Контактна інформація'''		'''Контактна інформація'''
	моб. т.: 0673697610		моб. т.: 0673697610
		+
		+	[[Категорія: ТерноВікі]]
		+	[[Категорія: ІППОВікі]]
		+	[[Категорія: Методист]]

Wikiadmin в 08:21, 5 липня 2018

2018-07-05T08:21:12Z

← Старіша версія		Версія 08:21, 5 липня 2018
Рядок 6:		Рядок 6:

	\| '''Посада і місце роботи:'''		\| '''Посада і місце роботи:'''
-	\| методист відділу методики навчальних предметів та професійного розвитку педагогів Тернопільського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти	+	\| методист відділу методики навчальних предметів та професійного розвитку педагогів Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти
	\|}		\|}

Wikiadmin в 07:11, 5 липня 2018

2018-07-05T07:11:17Z

Хом'як Лілія в 07:13, 11 грудня 2017

2017-12-11T07:13:37Z

← Старіша версія		Версія 07:13, 11 грудня 2017
Рядок 6:		Рядок 6:

	\| '''Посада і місце роботи:'''		\| '''Посада і місце роботи:'''
-	\| методист ~~навчального~~ відділу ~~підвищення кваліфікації керівних і педагогічних кадрів~~ Тернопільського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти	+	\| методист відділу методики навчальних предметів та професійного розвитку педагогів Тернопільського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти
	\|}		\|}

Рядок 30:		Рядок 30:

	Учитель економіки Тернопільської Української гімназії імені І.Франка.		Учитель економіки Тернопільської Української гімназії імені І.Франка.
		+
	Учні є учасниками і призерами обласних та республіканських олімпіад з економіки та щорічного конкурсу наукових робіт у галузі економіки Малої Академії наук (2008, 2012, 2014, 2015 р.р.).		Учні є учасниками і призерами обласних та республіканських олімпіад з економіки та щорічного конкурсу наукових робіт у галузі економіки Малої Академії наук (2008, 2012, 2014, 2015 р.р.).
		+
	Працюю з обдарованою молоддю в школі олімпійського резерву учасників ІV-го етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з економіки.		Працюю з обдарованою молоддю в школі олімпійського резерву учасників ІV-го етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з економіки.

Хом'як Лілія: Створена сторінка:

{| border="1" cellpadding="4" style="vertical-align:text-top;" |- style="background-color: #EEE8AA;" | ''...
2017-12-11T07:10:27Z

Створена сторінка: <table border="0" width="100%"> <tr><td valign="top"> {| border="1" cellpadding="4" style="vertical-align:text-top;" |- style="background-color: #EEE8AA;" | ''...

Нова сторінка
<table border="0" width="100%">
<tr><td valign="top">
{| border="1" cellpadding="4" style="vertical-align:text-top;"

|- style="background-color: #EEE8AA;"

| '''Посада і місце роботи:'''
| методист навчального відділу підвищення кваліфікації керівних і педагогічних кадрів Тернопільського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти
|}

</td></tr></table>

<div style="background-color: #FFFFDF">
[[Файл:|200px|thumb|left|Криховець-Хом'як Л.Я.]]

==Про себе==

'''Криховець-Хом'як Лілія Ярославівна'''

'''Громадянство''' - українка

'''Освіта''' вища

Навчання: 1987-1992 р.р. – Тернопільський державний педагогічний інститут (природничий факультет, присвоєно кваліфікацію «Учитель географії і біології»).

У 2004 році закінчила Тернопільську академію народного господарства за спеціальністю «Економіка підприємства» та здобула кваліфікацію «Магістра з економіки підприємства».
Місце роботи: викладач економічних дисциплін Галицького коледжу імені В’ячеслава Чорновола, голова ЦК економічних дисциплін.

'''Професійна діяльність'''

Учитель економіки Тернопільської Української гімназії імені І.Франка.
Учні є учасниками і призерами обласних та республіканських олімпіад з економіки та щорічного конкурсу наукових робіт у галузі економіки Малої Академії наук (2008, 2012, 2014, 2015 р.р.).
Працюю з обдарованою молоддю в школі олімпійського резерву учасників ІV-го етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з економіки.

З 2002 року читаю лекції з проблем методики викладання економіки на курсах підвищення кваліфікації вчителів з економіки в Тернопільському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти.

'''Публікації'''

Є автором кількох статей в галузі економіки (Азбука підприємницької діяльності // «Обдарована дитина». – 2007. № 8), та науково-методичних розробок (Урок-конференція на тему «Попит, пропозиція, ринкова рівновага» //

«Географія та основи економіки в школі». – 2010. № 4. (98), -- визнана кращою методичною розробкою року).

Конспект заняття «Підприємець як особистість: хто він?» // Ініціативна молодь – регіональна система підготовки тренерів з підприємництва для української системи освіти за ред. В. Одзімека, Я. Квятковського, А. Окрашевської, М. Товкало. – Краків: МІСТІА, 2012,.

Конспект-схема уроку на тему «Бізнес-план: зміст, структура.» // «Географія та економіка в сучасній школі». – 2013,№ 5. (135) -- визнана кращою методичною розробкою року.

Позаурочний захід «Подорож фінансовим лабіринтом» // «Географія та економіка в сучасній школі». – 2013. № 10. (140),

Кейс-методика як засіб оптимізації навчання майбутніх економістів // «Освіта. технікуми, коледжі (навчально-методичний журнал)- випуск 1,2 (32) 2014– С.31-33.

Посібник «Вступний курс мікроекономіки», - рекомендовано Міністерством освіти і науки України як навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів, які навчаються за освітньо-професійною програмою молодшого спеціаліста з галузі знань «Економіка і підприємництво» (2011р.).

Співавтор посібників та програм для початкової школи курсів за вибором «Фінансова абетка», «Фінансова арифметика», «Фінансова поведінка» за загальною редакцією доктора економічних наук, професора Т.С. Смовженко (Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах комісією з педагогіки та методики початкового навчання Науково-методичної Ради з питань освіти Міністерства освіти і науки України, 2015р.).

'''Проекти'''

Учасник навчальних проектів: Джуніор Ечівмент «Прикладна економіка» (2000-2003р.р.),

«Школа фінансової грамотності та підприємництва» (з 2013р.),

«Ініціативна молодь – Регіональна система підготовки тренерів з підприємництва для української системи освіти». (2012р.),

«Ініціативна молодь 2– інноваційні методи формування підприємництва в українській системі освіти» 2013-2014рр.,

«Ініціативна молодь 3 – Практичне застосування інструментів навчання підприємництву в українській системі освіти» 2015р, (Співпраця ФРМД (Фундація розвитку місцевої демократії)

«Малопольський Інститут територіального самоврядування і адміністрації» (Краків),

«Науково-методичні засади впровадження фінансової грамотності у навчально-виховний процес» на 2012-2019 роки».

'''Контактна інформація'''
моб. т.: 0673697610

← Старіша версія		Версія 07:11, 5 липня 2018
Рядок 12:		Рядок 12:

	<div style="background-color: #FFFFDF">		<div style="background-color: #FFFFDF">
-	[[Файл:\|200px\|thumb\|left\|Криховець-Хом'як Л.Я.]]	+	[[Файл:%D0%A5%D0%98%D0%9C%D0%AF%D0%9A.jpeg\|200px\|thumb\|left\|Криховець-Хом'як Л.Я.]]

	==Про себе==		==Про себе==
Рядок 37:		Рядок 37:
	З 2002 року читаю лекції з проблем методики викладання економіки на курсах підвищення кваліфікації вчителів з економіки в Тернопільському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти.		З 2002 року читаю лекції з проблем методики викладання економіки на курсах підвищення кваліфікації вчителів з економіки в Тернопільському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти.

-	~~'''~~Публікації~~'''~~	+	==Публікації==

-	Є автором кількох статей в галузі економіки (Азбука підприємницької діяльності // «Обдарована дитина». – 2007. № 8), та науково-методичних розробок (Урок-конференція на тему «Попит, пропозиція, ринкова рівновага» //	+	* Є автором кількох статей в галузі економіки (Азбука підприємницької діяльності // «Обдарована дитина». – 2007. № 8), та науково-методичних розробок (Урок-конференція на тему «Попит, пропозиція, ринкова рівновага» //

-	«Географія та основи економіки в школі». – 2010. № 4. (98), -- визнана кращою методичною розробкою року).	+	* «Географія та основи економіки в школі». – 2010. № 4. (98), -- визнана кращою методичною розробкою року).

-	Конспект заняття «Підприємець як особистість: хто він?» // Ініціативна молодь – регіональна система підготовки тренерів з підприємництва для української системи освіти за ред. В. Одзімека, Я. Квятковського, А. Окрашевської, М. Товкало. – Краків: МІСТІА, 2012,.	+	* Конспект заняття «Підприємець як особистість: хто він?» // Ініціативна молодь – регіональна система підготовки тренерів з підприємництва для української системи освіти за ред. В. Одзімека, Я. Квятковського, А. Окрашевської, М. Товкало. – Краків: МІСТІА, 2012,.

-	Конспект-схема уроку на тему «Бізнес-план: зміст, структура.» // «Географія та економіка в сучасній школі». – 2013,№ 5. (135) -- визнана кращою методичною розробкою року.	+	* Конспект-схема уроку на тему «Бізнес-план: зміст, структура.» // «Географія та економіка в сучасній школі». – 2013,№ 5. (135) -- визнана кращою методичною розробкою року.

-	Позаурочний захід «Подорож фінансовим лабіринтом» // «Географія та економіка в сучасній школі». – 2013. № 10. (140),	+	* Позаурочний захід «Подорож фінансовим лабіринтом» // «Географія та економіка в сучасній школі». – 2013. № 10. (140),

-	Кейс-методика як засіб оптимізації навчання майбутніх економістів // «Освіта. технікуми, коледжі (навчально-методичний журнал)- випуск 1,2 (32) 2014– С.31-33.	+	* Кейс-методика як засіб оптимізації навчання майбутніх економістів // «Освіта. технікуми, коледжі (навчально-методичний журнал)- випуск 1,2 (32) 2014– С.31-33.

-	Посібник «Вступний курс мікроекономіки», - рекомендовано Міністерством освіти і науки України як навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів, які навчаються за освітньо-професійною програмою молодшого спеціаліста з галузі знань «Економіка і підприємництво» (2011р.).	+	* Посібник «Вступний курс мікроекономіки», - рекомендовано Міністерством освіти і науки України як навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів, які навчаються за освітньо-професійною програмою молодшого спеціаліста з галузі знань «Економіка і підприємництво» (2011р.).

-	Співавтор посібників та програм для початкової школи курсів за вибором «Фінансова абетка», «Фінансова арифметика», «Фінансова поведінка» за загальною редакцією доктора економічних наук, професора Т.С. Смовженко (Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах комісією з педагогіки та методики початкового навчання Науково-методичної Ради з питань освіти Міністерства освіти і науки України, 2015р.).	+	* Співавтор посібників та програм для початкової школи курсів за вибором «Фінансова абетка», «Фінансова арифметика», «Фінансова поведінка» за загальною редакцією доктора економічних наук, професора Т.С. Смовженко (Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах комісією з педагогіки та методики початкового навчання Науково-методичної Ради з питань освіти Міністерства освіти і науки України, 2015р.).

-	~~'''~~Проекти~~'''~~	+	==Проекти==

-	Учасник навчальних проектів: Джуніор Ечівмент «Прикладна економіка» (2000-2003р.р.),	+	* Учасник навчальних проектів: Джуніор Ечівмент «Прикладна економіка» (2000-2003р.р.),

-	«Школа фінансової грамотності та підприємництва» (з 2013р.),	+	* «Школа фінансової грамотності та підприємництва» (з 2013р.),

-	«Ініціативна молодь – Регіональна система підготовки тренерів з підприємництва для української системи освіти». (2012р.),	+	* «Ініціативна молодь – Регіональна система підготовки тренерів з підприємництва для української системи освіти». (2012р.),

-	«Ініціативна молодь 2– інноваційні методи формування підприємництва в українській системі освіти» 2013-2014рр.,	+	* «Ініціативна молодь 2– інноваційні методи формування підприємництва в українській системі освіти» 2013-2014рр.,

-	«Ініціативна молодь 3 – Практичне застосування інструментів навчання підприємництву в українській системі освіти» 2015р, (Співпраця ФРМД (Фундація розвитку місцевої демократії)	+	* «Ініціативна молодь 3 – Практичне застосування інструментів навчання підприємництву в українській системі освіти» 2015р, (Співпраця ФРМД (Фундація розвитку місцевої демократії)

-	«Малопольський Інститут територіального самоврядування і адміністрації» (Краків),	+	* «Малопольський Інститут територіального самоврядування і адміністрації» (Краків),

-	«Науково-методичні засади впровадження фінансової грамотності у навчально-виховний процес» на 2012-2019 роки».	+	* «Науково-методичні засади впровадження фінансової грамотності у навчально-виховний процес» на 2012-2019 роки».
		+
		+	==Методист радить==
		+
		+	[http://geoterno.blogspot.com На допомогу вчителям географії, екології та економіки ]

	'''Контактна інформація'''		'''Контактна інформація'''
	моб. т.: 0673697610		моб. т.: 0673697610