http://wiki.ippo.edu.te.ua/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%3A%D0%91%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D0%BD 2026-04-15T21:54:47Z Історія редагувань цієї сторінки в вікі MediaWiki 1.16.0 http://wiki.ippo.edu.te.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%91%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D0%BD&diff=394576&oldid=prev 2015-10-30T09:59:33Z

<p>Створена сторінка: ==Про себе== Рік нарождення: &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;1968 р.&lt;/font&gt;&lt;br&gt; Місце проживання: &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;с. Гаї за Руд...</p> <p><b>Нова сторінка</b></p><div>==Про себе==<br /> Рік нарождення: &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;1968 р.&lt;/font&gt;&lt;br&gt;<br /> Місце проживання: &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;с. Гаї за Рудою &lt;/font&gt;&lt;br&gt;<br /> Освіта: &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt; не закінчена вища&lt;/font&gt;&lt;br&gt;<br /> Навчання: &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;Тернопільський даржавний педагогічний інститут&lt;/font&gt;&lt;br&gt;<br /> Посада: &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;вчитель географії, біології&lt;/font&gt;&lt;br&gt;<br /> Кваліфікація: &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt; спеціаліст &lt;/font&gt;&lt;br&gt;<br /> Педагогічний стаж роботи: &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;23роки&lt;/font&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> ==Мої інтереси==<br /> У вільний час люблю вишивати, вирощувати квіти.<br /> <br /> ==Проекти в яких беру участь==<br /> * Microsoft. Партнерство в навчанні<br /> * Застосування Веб 2.0. в освіті<br /> * &quot;Використання іноваційних технологій на уроках географії і біології&quot;<br /> <br /> ==Мої роботи==<br /> Основне завдання: потрібно не давати суму знань, а навчити учнів орієнтуватися в цілому світі, щоб вони могли застосувати свої знання на практиці.&lt;br&gt;<br /> Методи активного навчання використовую на різних етапах навчання. При вивченні тем використовую дидактичні ігри, такі як вікторини, кросворди, ігри-мандрівки, біологічне лото і ін…&lt;br&gt;<br /> Щоб підвищити зацікавленість учнів на уроці створюється проблемна ситуація. До прийомів створення проблемної ситуації належать: прийом на основі висловлювання вченого, прийом на основі вірша, пояснення легенд.&lt;br&gt; <br /> Засвоєнню та застосуванню нових знань і вмінь сприяють опорні конспекти, схеми; групи співробітництва, дискусії-суперечки, коментоване читання, діалог.&lt;br&gt;<br /> Завдання, яке потребує реалізації на уроці біології – це розвиток глибокого інтересу й поваги до біологічної науки, до самої людини з її здатністю творчо мислити, творити. Це непросте завдання розв’язується різними способами. А вибрати той чи інший - право вчителя. <br /> <br /> <br /> [[Категорія: Вчитель]]<br /> [[Категорія: ЗборівВікі]]</div>

Максимів Марія